Тренированность организма и его адаптационные возможности.
Тренированность-это приобретенная способность организма , не утомляясь и не напрягаясь, переносить физические нагрузки.
Адаптационные возможности организма - это показатель уровня здоровья Они определяются по степени адаптации организма к условиям среды.
31.Нервная система, общий план строения , функциональное деление нервной системы.
Нервная система делится на центральную и периферическую.
К центральной нервной системе относятся головной и спиной мозг. От них по всему телу расходятся нервные волокна –периферическая нервная система .Она отсоединяет мозг с органами чувств и с исполнительными органами-мышцами и железами.
Структурной единицей нервной системы является нервная клетка – нейрон. Он состоит из клетки, ядра , разветвленных отростков –дендритов –по ним нервные импульсы идут к телу клетки – и одного длинного отростка –аксона-по нему нервный импульс проходит от тела клетки к другим клеткам или эффекторам.
Структурные элементы нервной системы. Синапс- специализированный функциональный контакт между возбудимыми клетками.
Структурные элементы нервной системы:
Центральная часть: головной и спинной мозг
Периферическая часть: нервы и нервные узлы.
Си́напс — место контакта между двумя нейронами или между нейроном и получающей сигнал эффекторной клеткой. Служит для передачи нервного импульса между двумя клетками, причём в ходе синаптической передачи амплитуда и частота сигнала могут регулироваться. Передача импульсов осуществляется химическим путём с помощью медиаторов или электрическим путём, посредством прохождения ионов из одной клетки в другую.
|
|
|
Классификация:
По механизму передачи нервного импульса (химический,электрический, смешанный)
По местоположению и принадлежности структурам (центральные и периферические)
По действию (возбуждающие и тормозные)
Половая система .Пол, первичные половые признаки, вторичные половые признаки. Особенности репродукции человека.
Половая система представлена мужскими и женскими половыми органами. Основной частью их являются: сперматозоиды у мужчин и яйцеклетки у женщин.
Первичные и вторичные половые признаки обусловлены генетически , их структура заложена уже в оплодотворенной яйцеклетке задолго до рождения ребенка.
К первичным половым признакам относятся те признаки, которые связаны с репродуктивной системой и относятся к строению половых органов.
Вторичные половые признаки не участвуют непосредственно в процессе размножения, однако способствуют сексуальному отбору, определяя предпочтение в выборе сексуальных партнеров. Вторичные половые признаки развиваются в период полового созревания.
|
|
|
За развитие отвечают половые гормоны. Тестостерон и андрогены у мальчиков. Эстроген и прогестерон у девочек.
Анатомия и физиология человека, предмет изучения. Общая, возрастная, прикладная , экологическая физиология.
Анатомия человека изучает форму и строение человеческого тела его органов и систем органов.
Физиология изучает функции и процессы организма, их взаимосвязь.
Возрастная физиология-наука об особенностях жизнедеятельности организма, о функциях его отдельных систем , процессах , в них протекающих , и механизмах их регуляции на разных этапах индивидуального развития .
Предмет изучения: особенности развития физиологических функций, их формирования и регуляции, жизнедеятельности организма и механизмов его приспособления к внешней среде на разных этапах онтогенеза.
Экологическая физиология- изучает воздействие на живой организм разнообразных факторов внешней среды и способы приспособления организма к их действию.
Возрастная анатомия, физиология и гигиена. Цели и задачи изучения дисциплины.
Возрастная анатомия рассматривает процесс развития индивида — онтогенез — в течение всей его жизни: внутреутробный (эмбриональный 8 недель, плодный от 2 до 9 месяцев) и постнатальный (ранний 20 лет, зрелый 55-60, заключительный) от рождения до момента смерти. С этой целью используются данные эмбриологии и геронтологии.
|
|
|
Возрастная физиология изучает особенности жизнедеятельности организма в различные периоды онтогенеза; рассматривает функции органов и систем, а также организма в целом по мере его роста и развития и особенности этих функций на каждом возрастном этапе. Предметом возрастной физиологии являются особенности развития физиологических функций, их формирования и регуляции, жизнедеятельности организма и механизмов его приспособления к внешней среде на разных этапах онтогенеза.
ВАФ – наука которая изучает особенности строения и функционирования организма, его жизнедеятельность в различные возрастные периоды.
Основные задачи возрастной анатомии и физиологии:
• выяснение основных закономерностей развития человека;
• установление параметров возрастной нормы;
• определение возрастной периодизации онтогенеза;
• выявление сенситивных и критических периодов развития;
• изучение индивидуально-типологических особенностей роста и раз-вития;
• выявление основных факторов, определяющих развитие организма в различные возрастные периоды.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 205; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!