Измерение толщины подкожно-жировой клетчатки
⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6
Студент(ка) _____________________________ группа ___________
| № | Алгоритм действий | Исходный балл | Полученный балл |
| Оснащение | |||
| 1 | Линейка | 1 | |
| 2 | Перчатки нестерильные | 1 | |
| Подготовка к манипуляции | |||
| 1 | Представиться пациенту, объяснить цель и ход процедуры. | 1 | |
| 2 | Обработать руки гигиеническим способом, осушить. Надеть перчатки. | 1 | |
| 3 | Помочь пациенту раздеться (в зависимости от места измерения) и занять удобное положение. | 1 | |
| Выполнение манипуляции | |||
| 1 | Определить место измерения. Захватить кожу и подкожно-жировую клетчатку в месте измерения в складку высотой 1 см. | 1 | |
| 2 | Измерить толщину складки. | 1 | |
| 3 | Проделать измерение три раза. | 1 | |
| Окончание манипуляции | |||
| 1 | Сообщить пациенту результат измерения. | 1 | |
| 2 | Обработать линейку дез.раствором. | 1 | |
| 3 | Снять перчатки, поместить их в емкость для дезинфекции или непромокаемый пакет/контейнер для утилизации отходов класса Б. | ||
| 4 | Записать результаты в соответствующую медицинскую документацию. | 1 | |
| Всего | 12 |
Оценка ______________
Подпись преподавателя _____________
Баллов - оценка «5»
Баллов – оценка «4»
Баллов – оценка «3»
|
|
|
Менее 7 баллов – оценка «2»
Определение индекса массы тела
Студент(ка) _____________________________ группа ___________
| № | Алгоритм действий | Исходный балл | Полученный балл |
| Оснащение | |||
| 1 | Ростомер | 1 | |
| 2 | Весы | 1 | |
| 3 | Одноразовые салфетки | 1 | |
| 4 | Бумага, ручка | 1 | |
| 5 | Емкость с дез.раствором, ветошь | 1 | |
| Подготовка к манипуляции | |||
| 1 | Объяснить пациенту цель и ход предстоящей процедуры и получить его согласие. | 1 | |
| 2 | Объяснить пациенту о необходимости измерения массы тела в одно и тоже время, на голодный желудок, после посещения туалета. | 1 | |
| 3 | Вымыть и осушить руки. | 1 | |
| Выполнение манипуляции | |||
| 1 | Подготовить ростомер к работе, поднять планку ростомера выше предполагаемого роста, положить салфетку на площадку ростомера (под ноги пациента). | 1 | |
| 2 | Попросить пациента снять обувь и встать на середину площадки ростомера так, чтобы он касался вертикальной планки ростомера пятками, ягодицами, межлопаточной областью и затылком. | 1 | |
| 3 | Установить голову пациента так, чтобы козелок ушной раковины и наружный угол глазницы находились на одной горизонтальной линии. | 1 | |
| 4 | Опустить планку ростомера на голову пациента и определить на шкале рост пациента по нижнему краю планки. | 1 | |
| 5 | Попросить пациента сойти с площадки ростомера (при необходимости – помочь сойти). Сообщить пациенту о результатах измерения, записать результат. | 1 | |
| 6 | Проверить исправность и точность медицинских весов, установить равновесие (для механических весов) или включить (для электронных), постелить салфетку на площадку весов | 1 | |
| 7 | Предложить пациенту встать на середину площадки весов, провести определение массы тела пациента. | 1 | |
| 8 | Помочь пациенту сойти с площадки весов, сообщить ему результат исследования массы тела, записать результат. | 1 | |
| Окончание манипуляции | |||
| 1 | Снять салфетки с площадки ростомера и весов и поместить их в емкость с дезсредством. Поверхность ростомера и весов обработать дезинфицирующим раствором. | 1 | |
| 2 | Вымыть и осушить руки. | 1 | |
| 3 | Определить ИМТ (индекс массы тела) – масса тела (в кг)/рост (в м 2) Индекс меньше 18,5 – недостаточная масса тела; 18,5 - 24,9 – нормальная масса тела; 25 – 29,9 – избыточная масса тела; 30 – 34,9 – ожирение I степени; 35 – 39,9 – ожирение II степени; 40 и больше – ожирение III степени. Сообщить полученный результат пациенту, записать результат в истории болезни. | 1 | |
| Всего | 19 |
Оценка ______________
|
|
|
|
|
|
Подпись преподавателя _____________
Баллов - оценка «5»
Баллов – оценка «4»
Баллов – оценка «3»
Менее 12 баллов – оценка «2»
Измерение окружности живота взрослого пациента как фактора суммарного сердечно-сосудистого риска
Студент(ка) _____________________________ группа ___________
| № | Алгоритм действий | Исходный балл | Полученный балл |
| Оснащение | |||
| 1 | Сантиметровая лента. | 1 | |
| Подготовка к манипуляции | |||
| 1 | Проверить целостность сантиметровой ленты, четкость обозначений. | 1 | |
| 2 | Представиться пациенту, объяснить цель и ход процедуры. | 1 | |
| 3 | Обработать руки гигиеническим способом, осушить. | 1 | |
| 4 | Предложить (помочь) пациенту освободить область живота от одежды и принять удобное положение в зависимости от состояния: сидя или стоя. | 1 | |
| Выполнение манипуляции | |||
| 1 | Предложить пациенту слегка отвести руки в стороны. | 1 | |
| 2 | Мягкую сантиметровую ленту приложить по окружности: спереди – на уровне пупка, сзади – на уровне III поясничного позвонка. | 1 | |
| Окончание манипуляции | |||
| 1 | Сообщить пациенту результат измерения окружности грудной клетки. | 1 | |
| 2 | Поместить сантиметровую ленту в емкость для дезинфекции. | 1 | |
| 3 | Записать результаты в соответствующую медицинскую документацию | 1 | |
| Всего | 10 |
Оценка ______________
|
|
|
Подпись преподавателя _____________
Баллов - оценка «5»
Баллов – оценка «4»
Баллов – оценка «3»
Менее 7 баллов – оценка «2»
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 674; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!