Аттестационный лист по учебной практике « Введение в профессию учителя ОБЖ»



Министерство образования и науки Республики Саха Якутия

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

«ЯКУТСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. С.Ф. ГОГОЛЕВА»

 

Наименование профессионального модуля:  ПМ. 04 « Преподавание основ безопасности жизнедеятельности по основным общеобразовательным программам»

Вид практики: Введение в профессию учителя ОБЖ

  1. Ф.И.О. студента ___________________________________________________
  2. Группа__ФК-16__ Учебный год __2018-2019_ Семестр_6__
  3. Специальность 49.02.01 Физическая культура
  4. Место проведения практики (организация)__МОБУ СОШ №26 г. Якутск__
  5. Время проведения практики с 18 по 23 февраля 2019 г.
  6. Количество часов практики___36___
  7. Виды, объем и качество работ, выполненные студентом во время практики:
Виды работ Затраченное время Количество баллов
1 Организационная деятельность, оформление дневника по практике с соблюдением всех требований. Умение анализировать свою деятельность, строить умозаключения и делать выводы в процессе наблюдения. 4  
2 Беседа с учителем класса, где проводится практика, с зам. директора по УВР в начальной школе. Составление ознакомительной справки о школе и классе 3  
3 Ознакомление с должностной инструкцией учителя ОБЖ. Выделение её основных разделов, их краткая характеристика. 2  
4 Анализ документации учителя ОБЖ. Просмотр и перечисление документов, регламентирующих работу ОБЖ. 2  
6 Знакомство с содержанием деятельности военно-патриотического клуба «___________________». 3  
7 Написание эссе. «Портрет мастера – педагога» 4  
8 Проведение анализа посещенных учебных занятий учителя школы по теме «Особенности общения учителя с обучающимися». 2  
9 Проведение анализа посещенных учебных занятий учителя школы по теме «Приемы и методы педагога по воспитанию у детей навыков самоорганизации и дисциплины». 3  
10 Проведение анализа посещенных учебных занятий учителя школы по теме «Особенности реагирования детей на оценочные высказывания учителя; разные приемы поощрения и порицания». 2  
11 Проведение анализа посещенных учебных занятий учителя школы по ходу содержания урока ОБЖ. 4  
12 Оформление дневника по практике в соответствии с перечнем документов и соблюдением всех требований 4  
13 Участие в конференции по итогам практики с индивидуальным выступлением, выполнением индивидуального задания, высказыванием собственных выводов и предложений по практике. 4  

Всего:

36 часов  

 

Результаты практики оценены______________________________

Дата «___»_________2019 г.

Подписи руководителя практики___________________________________________

Ответственного лица организации _________________________________________

П.М.

 

Отчет работы студента

По практике профессионального модуля: ПМ. 04 « Преподавание основ безопасности жизнедеятельности по основным общеобразовательным программам»

УП.04.01 Введение в профессию учителя ОБЖ

  1. Ф.И.О. студента_________________________________________________
  2. Специальность 49.02.01 Физическая культура
  3. Курс 3, группа __ФК-16__
  4. Время проведения практики  с 18 по 23 февраля 2019 г.
  5. Место проведения практики (организация) МОБУ СОШ №26 г . Якутск
  6. Ф.И.О. учителя______________________________________________________
  7. Содержание проведенной работы, выполненной во время практики:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________Во время практики я научился(лась)___________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________Во время практики я узнал(а)__________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________Как повлияла ли практика на профессиональное самоопределение?__________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________Какие профессионально значимые качества проявились на этой практике?____________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________На практике мне больше всего было интересно____________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________Предложения по совершенствованию профессиональной подготовки и организации учебной практики______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Подпись студента_____________________________________________________

Подпись руководителя практики _____________________/__________________________/

 

Практические советы начинающему учителю

 

1. Начинать всегда нелегко…

2. Пусть Вам всегда будет интересно.

3. Приходите за 15 минут до урока, проверьте, все ли готово к уроку. Создавайте тёплую атмосферу общения в подгруппе со своими «коллегами».

4. Тщательно продумывайте содержание физминуток и подвижных игр. Старайтесь не делать лишних замечаний.

5. Развивайте собственные коммуникативные навыки в беседе с завучем, учителем, с детьми, родителями. Учитесь располагать людей к себе. Перенимайте опыт педагогов-профессионалов.

6. Не сопротивляйтесь, когда вдруг обнаружите, что дети хотят Вас чему-нибудь научить.

7. Не отчаивайтесь, если что-то не получилось так, как Вы задумали.

8. Совершенствуйте умения вести и оформлять деловую документацию, развивайте деловые качества.

9. Главное на уроке – работа учеников.

10. Крик – признак бессилия.

11. Учитесь видеть и слышать себя со стороны. Продумайте стиль одежды и манеру поведения. Почаще «рефлексируйте».

12. Совершенствуйте свою личность (путем самообразования и самовоспитания)!

 


Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 252; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!