Кафедра прикладной информатики
ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ
И.о. зав. кафедрой
прикладной информатики
_____________ Н.А. Смирнова
_____________ 2019
ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ
Вид практики: учебная практика (получение первичных профессиональных умений и навыков, в том числе навыков научно-исследовательской деятельности)
Направление 09.03.03 Прикладная информатика
Профиль: Цифровое искусство
Сроки прохождения практики: 01.11.2019-30.04.2020
| Студент гр. 226 | _______________ | А.И. Иванов |
| Руководитель | _______________ | А.О. Будакова, ассистент кафедры |
Екатеринбург, 2019
Приложение 2
Управление культуры Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Екатеринбургская академия современного искусства»
(институт)
(МБОУ ВО ЕАСИ)
Кафедра прикладной информатики
ЗАДАНИЕ
На учебную практику обучающегося
Студент: ____________________________________________________________________
Направление подготовки ______________________________________________________
Профиль подготовки «________________________________________________________»
Форма обучения: ____________________
Группа - ____________
Срок прохождения практики: с _________________ г. по _________________г.
Место прохождения практики: _________________________________________________
Руководитель практики от учреждения – базы практики: ФИО, ______________________
|
|
|
Должность___________________________________________________________________
Срок сдачи студентом отчета _______________г.
Календарный план работ:
| № | Наименование работ | Срок | Примечание |
| Основные задания | |||
| 1. | Всесторонне ознакомится с деятельностью учреждения | ||
| 2. | Составить технологический паспорт учреждения | ||
| Творческая разработка (индивидуальные задания) | |||
| 1. | |||
| 2. | |||
| 3. | |||
| 4. | |||
Зав. кафедрой:______________________ ___________________
Ф.И.О.
Руководитель практики от кафедры: ___________________
Ф.И.О.
Руководитель практики от учреждения – базы практики: ___________________
Ф.И.О.
М.П.
|
|
|
Приложение 3
Дневник практики
| Дата | Содержание деятельности |
Приложение 4
Отзыв-характеристика руководителя практики
От принимающей организации
Учреждение: ___________________________________________________________________
Руководитель практики от профильной организации: _________________________________
_______________________________________________________________________________
Ф.И.О. руководителя, должность
_____________________________________ ________________________
Ф.И.О. студента группа
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________
(подпись руководителя практики)
М.П.
Приложение 5
Лист оценки руководителя практики от принимающей организации
|
|
|
Учреждение: ________________________________________________________________.
Руководитель практики от профильной организации: _____________________________
____________________________________________________________________________
Ф.И.О. руководителя, должность
_____________________________________ ___________________
Ф.И.О. студента группа
| Код и название компетенции/компетенций | Содержание компетенции | min | max | Баллы | ||
| ОК-6 – способность к самоорганизации и самообразованию – формируется на следующих этапах: пороговый, базовый, повышенный.
ПК-7 – способность самостоятельно или в составе творческой группы создавать художественные произведения ПК-9 – способность разрабатывать и реализовывать проекты различного типа в образовательных организациях и культурно-просветительских учреждениях, в социально-педагогической, гуманитарно-организационной, книгоиздательской, массмедийной и коммуникативной сферах – формируется на следующих этапах: пороговый, базовый, повышенный. | Знать: − нормативную базу, регламентирующую детальность предприятия; − принципы тайм-менеджмента эффективной организации собственной деятельности; − основы корпоративной этики; − особенности работы средствами визуальной коммуникации − методы анализа визуальной и текстовой информации; −основные принципы проектирования визуальных коммуникаций и создания арт-проекта (в зависимости от специфики разрабатываемого проекта и решаемых задач); − методы работы в составе проектной группы (творческого коллектива). | 10 | 20 | |||
| Уметь: −уметь самостоятельно анализировать нормативную документацию и применять ее в практической детальности; −организовать собственную детальность на протяжении практики; −корректно ставить и грамотно решать исследовательские и проектные цели и задачи на основе теоретических знаний; −самостоятельно распределять время на выполнение заданий практики; −вести отчетную документацию по практике; −руководствоваться этическими нормами, придерживаться корпоративной культуры на практике; −создавать простые художественные продукты в виде эскиза; −анализировать источники визуальной информации; − уметь работать в команде. | 20 | 30 | ||||
| Владеть: −механизмами саморегуляции; −приемами тайм-менеджмента; −методами оформления работы и оформления документации; −способами создания художественного продукта (эскиз и т.д.) самостоятельно или в составе творческой группы; −методами работы с визуальной информацией; − способами работы в команде | 20 | 30 | ||||
| Итого
| 50 | 80 | ||||
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 196; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!