МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТОВ
Цель: научить студентов связывать теорию с практикой, пользоваться литературой, статистическими данными, привить умение популярно излагать сложные вопросы.
Рефераты составляются в соответствии с указанными темами. Выполнение рефератов предусмотрено на листах формата А-4, который сдается на проверку преподавателю в соответствии с указанным графиком. Литература для выполнения рефератов указана в списке литературы в силлабусе.
Требования к работе.
1. Реферативная работа должна выявить знания студентов по дисциплине Инновационный менеджмент.
2. В работе должно проявиться умение работать с литературой. Студент обязан изучить и использовать в своей работе не менее 2-3-х книг по научной литературе и 1-2-х периодических источника.
3. Оформление реферата должно соответствовать нормам ссылок на источники библиографии. Реферат должен иметь следующую структуру:
a) План;
b) Изложение основного содержания темы;
c) Список использованной литературы.
4. Общий объем – 5-7 страниц основного текста.
5. Перед написанием работы должен быть составлен план работы. План работы обычно состоит из 2-3-х вопросов. План не следует излишне детализировать, в нем перечисляются основные, центральные вопросы темы.
6. В процессе написания работы студент имеет право обратиться за консультацией к преподавателю кафедры.
7. В основной части работы большое внимание следует уделить глубокому теоретическому освещению отдельных вопросов темы, правильно увязать теоретические положения с практикой, конкретным фактическим и цифровым материалом.
|
|
|
8. В работе обязательно отражается использованная литература, которая является завершающей частью работы.
9. Особое внимание следует уделить оформлению реферата. На титульном листе необходимо указать название вуза, название кафедры, тему, группу, свою фамилию и инициалы, фамилию научного руководителя. На следующем листе приводится план работы.
10. При защите реферата выставляется оценка, согласно баллам, указанным в силлабусе.
11. Реферат, не соответствующий требованиям, предъявляемым к данному виду работы, возвращается на переработку.
Качество реферата оценивается по тому, насколько полно раскрыто содержание темы, использованы первоисточники, логичное и последовательное изложение. Оценивается и правильность подбора использования основной и дополнительной литературы (ссылки на оформление по правилам: название книги, фамилии авторов, место издания, издательство, год издания, страница).
Реферат должен отражать точку зрения автора на данную проблему
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
|
|
|
1.Технология как система
2.Объективизация технологической системы
3.Структура технологической системы по характеру труда
4.Инновационная цепная реакция
5.Передача технологии и экономическое развитие
6.Стратегия передачи технологии
7.Передача технологии и научно-техническая политика
8.Специфика технологического рынка
9.Формы передачи технологии каналы и участники технологического обмена
10.Регулирование процесса передачи технологии
11.Финансирование технологического обмена
12.Информационное обеспечение технологического обмена
13.Стоимость и цена технологии
14.Формы оплаты за технологию
15.Гарантии и обязательства сторон
16.Принципы составления контракта, его структура
17.О понятии «мелкий бизнес»
18.Позитивные моменты деятельности мелких и средних предприятий
19.Малый инновационный бизнес и его отличительные особенности
20.Стратегия хозяйственного поведения малого инновационного бизнеса
21.Экономическая поддержка государством малого инновационного бизнеса
22.Венчурное предпринимательство в наукоемких отраслях
23.Венчурные подразделения корпорации
24.Система государственной поддержки малого бизнеса
25.Содействие инновационной деятельности
|
|
|
1026. Венчурныя бизнес в технополисах
РАЗДЕЛ 4. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МАКРОЭКОНОМИКА»
4.1 ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К РУБЕЖНОМУ КОНТРОЛЮ
1.Дайте определение инновации.
2.На какие группы делятся субъекты инновационного проекта.
3. Что такое научная работа.
4. Циклы инновационного менеджмента.
5. Сущность циклов Н.Д.Кондратьева.
6. Дайте характеристику организационных структур малого инновационного бизнеса.
7. Какую роль играют технопарки в инновационном процессе.
8. В чем специфика венчурных фирм.
9. Особенности функционирования венчурных фирм.
10. Какова роль венчурных и эксплерентных фирм в инновационном процессе.
11. Венчурное финансирование.
12. Венчурное предпринимательство.
13. Каковы организационные формы венчурной деятельности.
14. В чем особенность венчурного инвестирования развития бизнеса.
15. Назовите перспективы венчурного предпринимательства в Казахстане.
16. Чем отличается банковское кредитование от венчурного капитала.
17. Раскройте фазы стратегического планирования.
18. Раскройте направления выбора инновационной стратегии.
19. Назовите приоритетные направления исследований и разработок.
20. Инновационный проект.
|
|
|
21. Чем отличается исследовательский проект от венчурного.
22. Раскройте содержание проекта развития материально-технической базы научных исследований.
23. Почему инновационные проекты являются рискованными.
24. Риск управления инновационными проектами.
25.Креативный и эвристический менеджмент
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМАМ
Для самопроверки
1. Определение практической возможности реализации идей, патентной чистоты будущего изделия, соответствия изделия стратегии и имиджуфирмы - это этап
A. создание нового продукта;
B. анализа эффективности;C
. отбора идей и выработка идей нового продукта;
D. систематизации идей
;E. A,B,C, и D.
2. Фирмы, специализирующие на создании новых или радикальных преобразований старых сегментов рынка и работающих с самого начала выпуска продукции называются
A. патиент
;B. Эксплерент
;C. виолент;
D. коммутант;
E. венчурные.
3. Фирмы, использующие достижения других фирм и ориентиру-ющиеся на удовлетоврение местно-национальных потребностей называются
A. патиент;
B. виолент
;C. коммутант;
D. эксплерент;
E. венчурные.
4. Конечный результат деятельности, получившей воплощение в виде нового или усовершенствованного продукта (технологического процесса), внедренного на рынке (используемого в практической деятельности), либо в новом подходе к социальным услугам это определение
A. инновационного процесса;
B. инновационной деятельности;
C. инновации;
D. A и B;
E. A,B и C.
5. Рост престижа фирмы, ее независимости, создание новых рабочих мест, улучшение положения на рынке труда - это цели инновационной деятельности связанные
A. с продуктом инновацией
;B. с процессом инновацией;
C. с социальной инновацией;
D. A и B;
E. A,B и C.
6. Выделяют инновации по участию в сфере деятельности
A. производственные, технологические;
B. торговые, экономические;
C. социальные;
D. в области управления;
E. A,B,C и D.
7. Новшества, проявляющиеся в различных формах активизации человеческого фактора называются
A. экономические;
B. организационные;
C. социальные;D. A и C;
E. B и C.
8. Соотношение затрат на "исследование-создание-использование" - 12:11 используется в
A. Англии;
B. России;
C. США;
D. Германии;
E. Франции.
9. Продолжительность инновационного цикла зависит от
A. технологического уровня;
B. адаптационной способности среды;
C. внешних экономических условий;
D. A и B;
E. A,B и C.
10. Циклы продолжительность 40-60 лет, движущая сила которых
- радикальные изменения в технологической базе общественного производства - это циклы
A. Кузнеца;
B. Кондратьева;
C. Джаглера;
D. Китчина;
E. Мура.
11. План, который относится ко всей протяженности процесса -
от исследования через производство и сбыт до использования - это
понятия
A. стратегии;
B. тактики;
C. инновационной технологии;
D. A и B;
E. A,B и C.
12. По предметному содержанию на уровне фирмы различают стратегии в области
A. исследований и разработок;
B. продуктовой структуры;
C. рынка и финансов;
D. организации производства;
E. A,B,C и D.
13. Возниковение сформировавшейся системы, которая начинает на равных конкурировать с родительской в кризисном развитии - это этап
A. утверждения;
B. стабилизации;
C. развития;
D. A и B;
E. A,B и C.
14. Уровень, определяющий формирования НТП в региональном масштабе, если имеется в виду пространство, вековой, если речь идет о времени, изучающий проблемы, связанные с циклами длительностью 50-100 лет называется
A. локальным;
B. глобальным;
C. суперглобальным;
D. фундаментальным;
E. A,B,C и D.
15. Наиболее распространенной формой передачи технологии является
A. лицензионная торговля;
B. межфирменная передача;
C. внутрифирменная передача;
D. безвозмездная помощь;
E. аренда.
16.Инновационным менеджментом преимущественно занимаются предприятия
A. мелкие;
B. средние;
C. крупные;
D. очень крупные;
E. A,B и D.
E. A,B,C и D.
17.Государственная поддержка инновационной деятельности включает:
1 - прямое бюджетное финансирование, 2 - госзаказы, 3 - консультационно-информационное обеспечение, 4 - маркетинг, 5 - кадровое обеспечение
A. 1,2,3,4,5,6;
B. 2,3;
C. 1,4;
D. 2,5;
E. 2,4.
18. Аксиомы креативистики и эвристики являются
A. необходимо всестороннее проникновение в сущность;
B. отказ от стериотипов, догм и штампов;
C. не абсолютизировать отторжение догм;
D. A и B;
E. A,B и C.
19. В коллективе, проработавшем долгое время и имеющим неформальных лидеров, распределение ролевых функций это задача менеджера
A. образование временных творческих коллективов;
B. оценка творческого потенциала;
C. оценка доминирующих мотивизационных установок;
D. создание творческой атмосферы;
E. формирование групп экспертов.
20. К методам усиливающим креативные и эврестические способности человека относятся:
A. мозговой штурм;
B. написание сценариев;
C. анкетный опрос;
D. B и C;
E. A,B и C.
Ключи правильных ответов
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 236; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!