Методические указания по выполнению СРС (СРСП)
(Основные задания СРС указаны в курсе лекций в заключение каждой темы)
| № темы п/п | Цель занятия | Форма проведения | Методические рекомендации | Литература (нумерац. из списка доп. лит-ры) |
| 1. | Проконтролировать степень усвоения основных знаний, умений и навыков. | тестирование | Требуется выдвигать собственные идеи о путях решения данной проблемы, будет обсужден каждый предложенный вариант, наиболее подходящие варианты располагаются по степени значимости | 3, 6, 15, 21 |
| 2. | Организация учебной деятельности студентов как самостоятельного исследования. | тестирование Обсуждение вопросов на форуме | Требуется умение анализировать полученную информацию, высказывать собственное мнение при решении проблем | 14, 28, 24, 27 |
| 3. | Понимание студентами практической значимости изучаемого материала. | Письменные ответы на вопросы | См. рекомендации ниже | 3, 27, 28, 30, 21 |
| 4. | Составление таблиц первичного обобщения материала, тематическая концентрация материала. | тестирование | Требуется умение анализировать полученную информацию, высказывать собственное мнение при решении проблем. Для проведения диспута необходимо проработать литературу по теме. | 28, 25, 24, 5, 15, |
| 5. | Вычленение в изучаемых объектах и явлениях наиболее существенных признаков, и фиксация на них внимания | тестирование | Внеаудиторно должны быть законспектированы указанные источники литературы, на занятии, опираясь на свои конспекты, раскрываются актуальные проблемы данной темы | 14, 28, 24, 27 |
| 6. | Овладение учебным материалом и применение знаний на практике. Обобщение и систематизация знаний. | Обсуждение вопросов на форуме | При ответах на вопросы темы материал должен быть хорошо изучен, требуется умение четко выражать свои мысли, правильно формулировать ответы на поставленные вопросы. | 12, 14, 13, 15 |
| 7. | Организация познавательной деятельности студентов. | Реферат | Каждый из участников дает в открытое обсуждение свой ''диагноз'' представленной ситуации, затем разрабатывает свой вариант ее решения. | 25, 26, 27, 29 |
| 8. | Выяснить степень усвоения заданного материала, выявить пробелы в знаниях и умениях. | Эссе тестирование | Внеаудиторно должны быть законспектированы указанные источники литературы, на занятии, опираясь на свои конспекты, раскрываются актуальные проблемы данной темы) | 15, 29, 27, 6 |
| 9. | Добиться от студентов восприятия, осознания первичного обобщения и систематизации новых знаний, на основе приобретенных знаний вырабатывать соответствующие умения и навыки. | Обсуждение вопросов на форуме | Требуется выдвигать собственные идеи о путях решения данной проблемы, будет обсужден каждый предложенный вариант, наиболее подходящие варианты располагаются по степени значимости | 15, 27, 29, 31 |
| 10 | Выработка умений оперировать ранее полученными знаниями, решать теоретические и практические задачи. | Обсуждение вопросов на форуме | При ответах на вопросы темы материал должен быть хорошо изучен, требуется умение четко выражать свои мысли, правильно формулировать ответы на поставленные вопросы. | 15, 3, 1 |
| 11. | Поэтапное рассмотрение учебного материала на различных уровнях познания. | Тестирование | При подготовке к тестированию необходимо обращать внимание на основную терминологию темы, ключевые слова и понятия | 2, 4, 9, 10, 13, 28 |
| 12 |
|
|
|
|
|
|
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ СРС, СРСП
| № п/п | Тема занятия | Задание СРСП | Задание СРС | Цель занятия | Литература из списка осн. лит-ры |
| 1. | Сущность и содержание инновационного менеджмента | Задание 1. Проанализируйте тенденции развития НТП в конкретных секторах экономики. Задание 2. Разработайте инновационные проекты , бизнес-планы и оцените их. Задание 3. Состояние инновационной деятельности в Карагандинской области (наличие лидера предпринимателя, финансовые и материально-технические ресурсы, применяемые технологии). | Задание 1. Механизм эффективного инновационного поведения, предприятия. (Интеграционные процессы, диверсифицированное развитие предприятия, вывод на рынок продуктовых инноваций, привлечение финансовых средств, выбор инновационной стратегии). Задание 2. Методы управления инновационными преобразованиями на предприятии. (Реинжиниринг). Задания 3. Проектное управление инновационными изменениями. (Конкурентная инновационная стратегия, трудовые и материальные ресурсы жизненного цикла продукта). | Обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами. - изучить основные понятия инновационного менеджмента; - классификацию подходов к определению инновационного менеджмента; - ; | Рекомендуемая литература для СРСП 1,4,10. Рекомендуемая литература для СРС 1, 8,12. |
| 2. | Сущность, цели и основные этапы процесса инновации | Задание 1. Задачи инновационной политики. Задание 2. Принципы инновационной политики. Задание 3. Разработка инновационной политики | Задание 1. Анализ причин и оценка факторов неэффективного управления активами предприятия. (Системная диагностика предприятия, причины неэффективного управления активами предприятия, разработка механизма управления постоянными и текущими активами предприятия) Задание 2. Разработать систему мониторинга, необходимой для непрерывного сравнения фактически достигнутых предприятием финансовых и экономических показателей с расчетными значениями. Задание 3.Разработка инвестиционной стратегии реструктуризации предприятия. | Обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами. - изучить основные понятия инновационного менеджмента; классификацию подходов к определению инновационного менеджмента | Рекомендуемая литература. для СРСП 1.5.8. Рекомендуемая литература дл СРС1,13. |
| 3. | Структура и закономерности инновационного процесса | Задание 1. Основные типы НИР, которые являются источником инноваций. Задание 2. Особенности организации прикладных исследований. Задание 3. Современные условия управления знаниями. | Задание 1.Исследование информационных потоков в системе управления инновационными предприятиями. Задание 2. Проследите на примере экономических показателей действующих предприятий, на сколько новая технология повышает производительность труда.( Динамика изменения основных фондов, методы измерения производительности труда.) | Обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами. - изучить основные понятия инновационного менеджмента; классификацию подходов к определению инновационного менеджмента | Рекомендуемая литература для СРСП 1.7.8. Рекомендуемая литература для СРС 1,14. |
| 4. | Моделирование инновации | Задание 1.Выяснить какие формы связи науки с производством существуют на практике. Задание 2. Проанализировать существующие формы поддержки научно-технического прогресса. Задание 3. Исследовать важнейшие структуры национальных инновационных систем. | Задание 1. Изучить работы Н.Д. Кондратьева длинноволновые циклы. Задание 2. Кибернетическая модель. | Обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами. - изучить основные понятия инновационного менеджмента; | Рекомендуемая литература для СРСП 1.6.8. Рекомендуемая литературадля СРС 1,10. |
| 5. | Инновационный менеджмент в формировании научно- технической политики | Задание 1. Инновационные проекты. Задание 2. Приоритетность инвестирования инновационных проектов. Задание 3. Выяснить основные направления внедрения систем автоматизированного управления при проектировании. | Задание 1. Инновационная политика. Задание 2. Подготовка инновационных менеджеров с учетом формирования научно-технической политики. | Обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами. - изучить основные понятия инновационного менеджмента; классификацию подходов к определению инновационного менеджмента | Рекомендуемая литература для СРСП 7,10. Рекомендуемая литература для СРС 1,11. |
| 6. | Технология . Технологический трансфер | Задание 1. Разработать стратегию объединения для защиты лидирующих позиций на рынке. Задание 2. Какие технологии относятся к критическим. Задание 3. Роль интернет-технологий для организации взаимодействия | Задание1. Оценка эффективности формирования и использования инновационного потенциала предприятия. Задание 2.Критические технологии. Задание 3. Управление техническим уровнем и качеством новой техники. | Обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами. - изучить основные понятия инновационного менеджмента; классификацию подходов к определению инновационного менеджмента | Рекомендуемая литература для СРСП 1,4,8. Рекомендуемая литература для СРС 1,15. |
| 7. | Венчурный капитал и инновации | Задание 1. Особенности системы управления научно-техническими организациями в условиях рыночных отношений. Задание 2. Особенности инновационного маркетинга. Задание 3. Особенности компаний новой экономики | Задание1. Венчурное финансирование высокотехнологичного предприятия. Задание 2. Корпоративные трансакции в процессе венчурного финансирования. Задание 3. Организационные формы стратегического партнерства предприятий в сфере инновационной деятельности. Задание 4. Оценка стоимости лицензий и патентов предприятия. | Обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами. - изучить основные понятия инновационного менеджмента; классификацию подходов к определению инновационного менеджмента | Рекомендуемая литература для СРСП 1,4,8. Рекомендуемая литература для СРС 1,16. |
| 8 | Стратегия инновационного развития | Задание 1. Процессно- ориентированное управление. Задание 2. CALS- технологии. Задание 3. Бенчмаркинг. | Задание 1. Методы выбора инновационных стратегии. Задание 2. Выбор приоритетных направлений исследований и разработок. | Обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами. - изучить основные понятия инновационного менеджмента; классификацию подходов к определению инновационного менеджмента | Рекомендуемая литература для СРСП1,4,11. Рекомендуемая литература для СРС 1,15. |
| 9 | Креативный и эвристический менеджмент | Задание 1.Исследование инвестиционных возможностей. Задание 2. Технико-экономическое обоснование проекта. Задание3.Показатели эффективности инновационного проекта. | Задание 1.Теоретические и прикладные аспекты креативного и эвристического менеджмента. Задание 2. Взаимосвязь креативного менеджмента с другими отраслями науки. Задание 3. Методы активизации творческого потенциала. Задание 4. Менеджмент творческих процессов как новая фаза развития системы менеджмента. | Обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами. - изучить основные понятия инновационного менеджмента; классификацию подходов к определению инновационного менеджмента | Рекомендуемая литература для СРСП 1,12. Рекомендуемая литература для СРС 1,15. |
| 10 | Управление проектами как элемент инновационного менеджмента | Задание 1. Бюджетная эффективность проекта. Задание2.Народнохозяйственная экономическая эффективность проекта. Задание 3. Соизмерение разновременных показателей при оценке эффективности проекта. | Задание 1. Задача принятия решения об использовании вертолета МИ-2 для геологоразведки. Для решения проблемы сформулированы следующие цели: А1- район базирования МИ-2 должен иметь метеорологическую устойчивость; А2- обеспечить наличие летних и инженерно-технических кадров; А3- обеспеченность авиапредприятия жильем. Расставьте приоритеты целей методом парного сравнения и вычислите коэффициенты важности целей. | Обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами. - изучить основные понятия инновационного менеджмента; классификацию подходов к определению инновационного менеджмента | Рекомендуемая литература для СРСП 1,12. Рекомендуемая литература для СРС 1,17. |
| 11 | Организационные формы реализации научно-технической политики | Задание 1 . Метод чистого дисконтированного дохода. Задание 2. Методы индекса доходности , внутренней нормы доходности и срока окупаемости. Задание 3. Метод перечня критериев. Задание 4. Метод балльной оценки. | Задание 1. Формирование центральных служб и отделений развития новых продуктов. Задание 2. Повышение роли отделов НИОКР в производственных отделениях . Задание 3. Образование венчурных подразделений и фондов стимулирования нововведений. Задание 4. Организация консультаций в области нововведений. | Обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами. - изучить основные понятия инновационного менеджмента; классификацию подходов к определению инновационного менеджмента | Рекомендуемая литература для СРСП 1,12. Рекомендуемая литература для СРС 1,8,17. |
| 12 | Управление инновационной деятельностью в фирмах Японии | Задание 1. Создание на высшем уровне специализированных подразделений. Задание 2. Образование венчурных подразделений и фондов стимулирования нововведений. Задание 3. Организация консультаций в области нововведений. | Задание 1. Развитие собственных НИОКР в фирмах Японии. Задание 2.Стратегия Японских фирм по приспособлению технологий к потребностям рынка. Задание 3. Политика Японии в патентных и лицензионных вопросах. | Обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами. - изучить основные понятия инновационного менеджмента; классификацию подходов к определению инновационного менеджмента | Рекомендуемая литература для СРСП 1,12. Рекомендуемая литература для СРС 1,18. |
| 13 | Управление инновационной деятельности в фирмах США | Задание 1. Стратегия американских фирм по приспособлению технологий к потребностям рынка. Задание 2. Американская стратегия сбыта продукции. Задание 3.Патентная система в США. | Задание 1. Стратегия немецких фирм по приспособлению технологий к потребностям рынка. Задание 2. Немецкая стратегия сбыта продукции. Задание 3.Патентная система в Германии. | Обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами. - изучить основные понятия инновационного менеджмента; | Рекомендуемая литература 1,12. для СРСП Рекомендуемая литература для СРС 1,12. |
|
|
|
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 205; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!