Правила внутреннего распорядка и техники безопасности
1. Приходя на практику, необходимо сменить обувь, верхнюю одежду, надеть специальную одежду.
2. Выходить в медицинской одежде за пределы территории стационара запрещается.
3. Волосы покрыть колпаком (косынкой), ногти коротко остричь.
4. Менять халат не реже 1 раза в неделю.
5. Перед использованием электорооборудования получить дополнительную инструкцию.
6. При выполнении манипуляций соблюдать технику их выполнения.
7. При работе с кислородом помнить о взрывоопасности.
8. При использовании режущих и колющих инструментов, брать их только за ручки, не направлять их заостренные части на себя и на товарищей, класть их на место заостренными концами от себя.
9. Соблюдать осторожность при обращении с лабораторной посудой и приборами из стекла, не бросать, не ронять и не ударять их.
10. При работе с лекарственными препаратами и медицинскими инструментами не брать их незащищенными руками, ни в коем случае не пробовать лекарственные средства на вкус.
11. Во избежание падения из окна, а так же ранение стеклом, не вставать на подоконник.
С правилами ознакомлен___________ ________________________________
(подпись) (ФИО)
Единые требования к студентам в период
прохождения производственной практики
Студенты обязаны:
1. Иметь допуск к прохождению производственной практики.
2. К началу производственной практики иметь оформленные медицинские
книжки.
3. Пройти инструктаж методического руководителя производственной
практики.
4. Иметь аккуратный внешний вид, соблюдать форму одежды, правила личной гигиены.
5. В период прохождения практики иметь бейдж, студенческий билет.
6. Соблюдать трудовую дисциплину, лечебно-охранительный и санитарноэпидемиологический режим в ЛПУ (или другом учреждении), соблюдать правила медицинской этики и деонтологии.
7. Ежедневно вести дневник и необходимую медицинскую документацию
по установленной форме.
8. Работать по графику, установленному руководителем практики от организации, выполнять все требования руководителей практики.
9. Без разрешения непосредственного руководителя практики студенты не
имеют права покидать рабочее место, менять место работы.
10. В случае болезни и других причин незамедлительно сообщать непосредственному и методическому руководителям практики.
11.По окончании производственной практики сдать дифференцированный
зачет, на который представить следующую документацию:
1) дневник;
2) отчет: цифровой и текстовой;
3) характеристику, заверенную руководителем практики от организации;
4) оформленную медицинскую документацию, индивидуальное задание.
12.Студенты, не явившиеся на дифференцированный зачет по расписанию
(по любой причине) получают оценку 2 (неудовлетворительно)
|
|
|
|
|
|
ХАРАКТЕРИСТИКА
Студент(ка)_____________________________группы________курса ______
отделения 31.02.01 Лечебное дело ГБПОУ СК «Кисловодский медицинский колледж» проходил ПП на базе ГБУЗ СК «Кисловодская городская больница» по МДК 02.01. Лечение пациентов терапевтического профиля (терапия)
с_____________ по _______________.
1. Работал по программе (да, нет) ______________________________________
2.Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике _________________________________________________________________
1 2 3 4 5
3. Производственная дисциплина иприлежание ___________________________
1 2 3 4 5
4.Внешний вид студента _____________________________________________
1 2 3 4 5
6.Регулярно ли ведет дневник и медицинскую документацию_____________________________________________________
1 2 3 4 5
7.Умеет ли заполнять медицинскую документацию, выписывать рецепты ___________________________________________________________
1 2 3 4 5
8. Индивидуальные особенности: морально-волевые качества, честность, инициатива, уравновешенность, выдержка, отношение к пациентам ____________________________________________________________________
|
|
|
1 2 3 4 5
9. Умение общаться с пациентами, сотрудниками отделения, создавать психологический комфорт _____________________________________________
1 2 3 4 5
10. Замечания по практике, общее впечатление, предложения по улучшению качества практики __________________________________________________
1 2 3 4 5
11. Соблюдение инфекционной безопасности___________________________
1 2 3 4 5
12. Соблюдение профессиональной этики и деонтологии 1 2 3 4 5
13. Проявление интереса к своей специальности 1 2 3 4 5
14. Коммуникативные навыки (умение работать в команде) 1 2 3 4 5
В результате прохождения практики студент продемонстрировал сформированность общих и профессиональных компетенций: (нужное подчеркнуть)
| ПК 2.1. Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп. | освоен/не освоен |
| ПК 2.2. Определять тактику ведения пациента | освоен/не освоен |
| ПК 2.3. Выполнять лечебные вмешательства | освоен/не освоен |
| ПК 2.4. Проводить контроль эффективности лечения | освоен/не освоен |
| ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента | освоен/не освоен |
| ПК 2.6. Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом | освоен/не освоен |
| ПК 2.7. Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению. | освоен/не освоен |
| ПК 2.8. Оформлять медицинскую документацию | освоен/не освоен |
| ОК. 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | освоен/ не освоен |
| ОК. 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение их качество | освоен/ не освоен |
| ОК. 3. Принимать решение в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность | освоен/ не освоен |
| ОК. 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и общего развития | освоен/ не освоен |
| ОК. 5. Использовать информационно- коммуникативные технологии в профессиональной деятельности | освоен/ не освоен |
| ОК. 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями | освоен/ не освоен |
| ОК. 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий | освоен/ не освоен |
| ОК.8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать и осуществлять повышение квалификации | освоен/ не освоен |
| ОК. 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности | освоен/ не освоен |
| ОК. 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия | освоен/ не освоен |
| ОК. 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку | освоен/ не освоен |
| ОК. 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности | освоен/ не освоен |
| ОК. 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей | освоен/ не освоен |
|
|
|
| Уровень проявления ОК для данного вида профессиональной деятельности | достаточный/не достаточный |
15. Уровень освоения ПК и ОК (освоен, не освоен) ______________________
М.П. Руководитель практики от образовательного
ЛПУ учреждения:________________________________(ФИО)
Руководитель практики от организации
главная медицинская сестра
_______________________________ (ФИО, подпись)
Старшая медицинская сестра отделения
________________________________(ФИО, подпись)
ОТЧЕТ О ПРАКТИКЕ СТУДЕНТА
Студент(ка)_____________________________группы________курса ______
отделения 31.02.01 Лечебное дело ГБПОУ СК «Кисловодский медицинский колледж» проходил ПП на базе ГБУЗ СК «Кисловодская городская больница» по МДК 02.01. Лечение пациентов терапевтического профиля (терапия)
с_____________ по _______________
мною выполнены следующие виды работ:
А. Цифровой отчет
| № п/п | Профессиональные компетенции | Виды работ (практические манипуляции) | Кол-во |
| 1. | ПК 2.1.Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп. | Определение показаний к госпитализации пациента и планирование организации транспортировки в лечебно-профилактическое учреждение | |
| Поставить и обосновать предварительный диагноз | |||
| Поставить диагноз, обосновать с проведением дифференциальной диагностики, составить план лечения и обследования | |||
| 2. | ПК 2.2.Определять тактику ведения пациента | Осуществить правила хранения лекарств | |
| Составить план обследования | |||
| Осуществить определение тяжести состояния пациента, проведение субъективного и объективного исследования | |||
| 3. | ПК 2.3. Выполнять лечебные вмешательства
| Составление плана немедикаментозного и медикаментозного лечения с учетом показаний, противопоказаний к применению лекарственных средств пациентам разных возрастных групп | |
| Выполнить диагностические и лечебные вмешательства | |||
| Осуществить сестринские вмешательства | |||
| Выявить педикулез и провести дезинсекцию | |||
| Организовать санитарно-эпидемиологический режим процедурного кабинета | |||
| Составить план лечения | |||
| 4. | ПК 2.4.Проводить контроль эффективности лечения | Выполнять мероприятия сестринского ухода за пациентом, соблюдать правила подготовки к лабораторному и инструментальному обследованию | |
| Осуществить интерпретацию лабораторных и инструментальных методов исследования, анализ проводимого лечения и его эффективность | |||
| Осуществить контроль состояния пациента | |||
| 5. | ПК 2.5.Осуществлять контроль состояния пациента | Провести антропометрию | |
| Провести термометрию, подсчитать частоту дыхательных движений, пульса, измерить артериальное давление | |||
| Провести субъективное и объективное исследование пациента | |||
| 6. | ПК 2.6. Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом | Осуществить санитарную обработку | |
| Осуществить подготовку пациента к лабораторным и инструментальным методам исследования | |||
| 7. | ПК 2.7. Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению. | Организация и осуществление психологической помощи пациенту и его окружению | |
| Соблюдать этические нормы общения с пациентом, персоналом, окружением | |||
| 8. | ПК 2.8.Оформлять медицинскую документацию | - Осуществить прием и регистрацию больных, поступающих в стационар | |
| Оформить медицинскую документацию | |||
| - Вести историю болезни и дневник наблюдения за пациентом с оценкой его состояния |
Б. Текстовой отчет
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- самостоятельно выполнял(а): _______________________________________ (указать виды работ) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________ - выполнял(а) под контролем непосредственного руководителя практики (указать виды работ) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________
- наблюдал за выполнением непосредственного руководителя практики (указать виды работ) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Положительные факторы, влияющие на качество работы :
(нужное подчеркнуть)
Наличие в отделении нормативных документов, регламентирующих профессиональную деятельность медицинской сестры.
Наличие профессиональных журналов, справочной литературы Демонстрация работы непосредственным руководителем практики
М.П. Руководитель практики от образовательного
ЛПУ учреждения:________________________________(ФИО)
Руководитель практики от организации
главная медицинская сестра
_______________________________ (ФИО, подпись)
Старшая медицинская сестра отделения
________________________________(ФИО, подпись)
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
Студент(ка)_____________________________группы________курса ______
отделения 31.02.01 Лечебное дело ГБПОУ СК «Кисловодский медицинский колледж» проходил ПП на базе ГБУЗ СК «Кисловодская городская больница» по МДК 02.01. Лечение пациентов терапевтического профиля (терапия)
с_____________ по _______________
| Код | Наименование результата обучения | Уровень освоения | ||
| Низкий (3) | Средний (4) | Высокий (5) | ||
| ПК 2.1. | Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп. | |||
| ПК 2.2 | Определять тактику ведения пациента | |||
| ПК 2.3. | Выполнять лечебные вмешательства | |||
| ПК 2.4. | Проводить контроль эффективности лечения | |||
| ПК 2.5. | Осуществлять контроль состояния пациента | |||
| ПК 2.6. | Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом | |||
| ПК 2.7. | Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению. | |||
| ПК 2.8. | Оформлять медицинскую документацию | |||
| Уровень освоения ПК для данного вида профессиональной деятельности, баллы (оценка) |
Заключение об уровне освоения профессиональных компетенций_________________
общая оценка практики_________________________________
М.П. Руководитель практики от образовательного
ЛПУ учреждения:________________________________(ФИО)
Руководитель практики от организации
главная медицинская сестра
_______________________________ (ФИО, подпись)
Старшая медицинская сестра отделения
________________________________(ФИО, подпись)
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 135; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!