Определение уровня сформированности компетенции
| Уровень сформированности компетенции | Количество баллов, набранных в процессе изучения дисциплины с промежуточной аттестацией экзамен | Средний балл оценивания показателей компетенций по каждому результату обучения на экзамене или дифференцированном зачете |
| продвинутый | 90 и более баллов | отлично |
| базовый | 70-89 баллов | хорошо |
| пороговый | 60-69 баллов | удовлетворено |
| не сформирован | менее 60 баллов | неудовлетворительно |
РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Дисциплина: «Уголовный процесс»
Кафедра: уголовно-процессуального права
Экзаменационный билет № 1.
- Производство по уголовным делам, подсудным мировому судье.
- Субъекты доказывания, понятие и классификация.
Задача. По факту вымогательства, за несколько дней до возбуждения уголовного дела оперативным путем была сделана магнитофонная запись телефонного разговора подозреваемого Иванова с потерпевшим Скориковым, которая содержит фактические данные, имеющие существенное значение для расследования и изобличения виновных лиц.
Следователь принял решение о приобщении данной записи к уголовному делу в качестве вещественного доказательства.
1. Может ли эта запись служить доказательством по уголовному делу? Аргументируйте свой ответ.
|
|
|
Зав. кафедрой Гаврицкий А.В.
Билеты утверждены на заседании кафедры уголовно-процессуального права.
Протокол от 31 августа 2017 г. № 1.
РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Дисциплина: «Уголовный процесс»
Кафедра: уголовно-процессуального права
Экзаменационный билет № 2
- Понятие и значение доказательств в уголовном судопроизводстве.
- Основание к отмене или изменению приговора в кассационном порядке.
Задача
Несовершеннолетние Пшеничный и Гаврилов совершили несколько краж чужого имущества. При совершении грабежа были задержаны. Свою вину в совершении преступления отрицали. Следователь выяснил, что Пшеничный был замечен в совершении мелких краж, состоит на учете, характеризуется отрицательно. Гаврилов на учете не состоит, характеризуется положительно.
1. В чем состоит особенность предмета доказывания по делам о преступлениях, совершенных несовершеннолетними? Какие обстоятельства, характеризующие личность несовершеннолетнего необходимо собрать следователю.
|
|
|
Зав. кафедрой Гаврицкий А.В.
Билеты утверждены на заседании кафедры уголовно-процессуального права.
Протокол от 31 августа 2017 г. № 1.
Перечень оценочных средств
| № п/п | Наименование оценочного средства | Краткая характеристика оценочного средства | Представление оценочного средства в фонде |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Контрольная работа | Средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определенного типа по теме или разделу | Комплект контрольных заданий |
| 2 | Круглый стол, научная дискуссия, мини-конференция | Оценочные средства, позволяющие включить обучающихся в процесс обсуждения спорного вопроса, проблемы и оценить их умение аргументировать собственную точку зрения. | Перечень дискуссионных тем для проведения круглого стола, научной дискуссии |
| 3 | Практические задачи | Задачи творческого уровня, позволяющие оценивать и диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения. | Комплект практических задач |
| 4 | Собеседование | Средство контроля, организованное как специальная беседа преподавателя с обучающимся на темы, связанные с изучаемой дисциплиной, и рассчитанное на выяснение объема знаний обучающегося по определенному разделу, теме, проблеме и т.п. | Вопросы по темам дисциплины |
| 5 | Тестовые задания | Система стандартизированных заданий, позволяющая автоматизировать процедуру измерения уровня знаний и умений обучающегося. | Комплект тестовых заданий |
| 6 | Эссе | Средство, позволяющее оценить умение обучающегося письменно излагать суть поставленной проблемы, самостоятельно проводить анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария соответствующей дисциплины, делать выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. | Тематика эссе |
Контрольное задание
|
|
|
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 177; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!