Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций на экзамене
| Критерии и шкалы оценивания результата обучения | Процедура оценивания | |||||
| Результат обучения поучебной дисциплине | Планируемые результаты обучения (этапы достижения заданного уровня освоения компетенции) | отлично | хорошо | удовлетворительно | неудовлетворительно | |
| ОК-7(з), ОПК-1(з) ОПК-3 (з) ОПК-6(З) ПК-5(з), ПК-6(з), ПК-7(з), ПК-16(з), | Знает: - сущность и содержание основных философский категорий для защиты основных прав и свобод субъектов; процессуального права; - структуру Конституции Российской Федерации, содержание ее статей, содержание статей конституционных, федеральных законов, общепризнанные принципы, нормы международного права; - нравственные основы межличностного и профессионального общения; морально-этические основы профессиональной деятельности юриста; содержание действующего законодательства, регламентирующего этические основы профессиональной деятельности юриста; - действующее законодательство в различных отраслях, закон и его структуру; постановления и разъяснения высших судебных инстанций и другие официальные материалы, касающиеся применения и соблюдения закона; - понятие, виды и способы квалификации фактов и обстоятельств, этапы юридической квалификации, действующее законодательство; - должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства; - понятие и юридическое содержание чести и достоинства личности, правила соблюдения и способы защиты прав и свобод человека и гражданина; - понятие, виды и способы толкования правовых норм; | Сформированные систематические знания | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания | Общие, но не структурированные знания | Не сформированные знания | устное собеседование, |
| ОК-7 (у), ОПК-1(у), ОПК-3(у), ОПК-6(у), ПК-5(у), ПК-6(у), ПК-7(у), ПК-16(у), | Умеет: - самостоятельно организовать обучение в соответствии с предъявляемыми требованиями; - осуществлять толкование норм Конституции Российской Федерации, норм конституционных, федеральных законов, общепризнанных принципов и нормы международного права; - добросовестно исполнять профессиональные обязанности; соблюдать нормы и требования этики и этикета юриста; противостоять условиям и факторам профессионально-нравственной деформации; - участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности; - правильно давать юридическую оценку фактам и обстоятельствам, обоснованно применять правовую норму к конкретным ситуациям при квалификации фактов и обстоятельств; - соблюдать основные требования, предъявляемые законодательством к оформлению юридических документов; - обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства; - анализировать содержание правовых норм, использовать различные приемы толкования для уяснения точного смысла нормы при квалификации фактов и обстоятельств; | Сформированные систематические умения | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы умений | Фрагментарные умения | Не сформированные умения | устное собеседование, решение задач (казусов) |
| ОК-7 (В), ОПК-1(В), ОПК-3(В), ОПК-6(В), ПК-5(В), ПК-6(В), ПК-7(В), ПК-16(у), | Владеет: - навыками самостоятельной работы с учебной, методической, научной литературой; - навыками применения статей Конституции Российской Федерации, статей конституционных, федеральных законов, общепризнанных принципов и норм международного права для решения конкретных вопросов юридического характера в своей профессиональной практической деятельности; - навыками межличностных коммуникаций; приемами профессионального, в том числе и делового общения; - способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности; - профессиональной деятельностью на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; - навыками обеспечения соблюдения законодательства субъектами права; - навыками принятия решений и совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством Российской Федерации - навыками работы с нормативными актами; навыками анализа и работы с конституционной, судебной и иной правоприменительной практикой, содержащей разъяснения по толкованию правовых норм, необходимых в профессиональной деятельности; | Сформированные систематические навыки | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы навыки | Фрагментарные навыки | Не сформированные навыки | устное собеседование, комплект тестовых заданий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценка результатов обучения и уровня сформированности компетенций проводится в ходе текущей и промежуточной аттестаций с использованием фондов оценочных средств и с применением балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости обучающихся.
|
|
|
Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с положениями о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации и балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов Российского государственного университета правосудия.
Общее количество баллов при проведении текущей аттестации должно быть не менее 60, но не более 100.
При неудовлетворительном оценивании одного из показателей компетенции общая оценка также неудовлетворительная.
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 136; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!