Организационный момент            



Сообщение темы и целей занятия

Контроль и оценка опорных знаний

Инструктаж преподавателя по практической работе

Самостоятельная работа студента по выполнению заданий практической работы

Оценка студента

Подведение итогов и рефлексия

Домашнее задание

Задание 1. Обозначить на схеме слои стенки:

- артерий эластического и мышечного типа;

                     

 
 
 
 

 - вены;

 
 
 
 
 
 
 
 

                        

 

- капилляра;

 

Задание 2. Обозначить структуры сердца, слои его стенки.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3.

Сделать вывод по работе___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии оценки: Контроль знаний                 -

                          Домашнее задание                -

                          Оформление работы             -

________________________________________________

Общая оценка:          

Подпись преподавателя_________________

Дата                Теоретический материал для самоподготовки по теме:

«Изучение автоматии сердца и определение функциональных показателей работы сердца (пульс, АД)» (внеаудиторная работа).

Задание 1. Дополнить предложение.

11. Автоматия сердца - это __________________________________________________________________________________________________________________________

12. Проводящую систему сердца образуют клетки миокарда, называемые_____________________________________________________________

13. К проводящей системе сердца относятся:_А.____________________________________________________________Б.___________________________________В._________________________________Г.______________________________________________________________________

14.Водитель ритма первого порядка расположен _______________________________________________________________________

15. Указать фазы сердечного цикла и их продолжительность в покое 1.______________________________________________________________________2.______________________________________________________________________3.________________________________________

16.  В 1 фазу сердечного цикла створчатые клапаны сердца _______________________________________________________________________, а полулунные _______________________________________________________________________

17. Во 2-ю фазу сердечного цикла открываются и открыты клапаны________________________________________________________________, а закрываются и закрыты клапаны _______________________________________________________________________

18.  Функция сухожильных нитей от сосочковых мышц: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

19. Функция клапанов сердца _______________________________________________________________________

20. Артериальное давление создают : А.______________________________________________________________________Б.______________________________________________________________________В.______________________________________________________________________Г.______________________________________________________________________

21. Пульс – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22. К показателям сердечной деятельности относятся: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата                Лабораторно-практическая работа № 18

Тема: «Изучение автоматии сердца и определение функциональных показателей работы сердца (пульс, АД)»

Цели:

1. Познакомиться с методикой измерения артериального давления, подсчёта пульса в покое и после физической нагрузки.

2. Изучить элементы и определить значение проводящей системы сердца.

3. Изучить движение крови по большому и малому кругам кровообращения.

4. Изучить регуляцию кровообращения.

Задание 1. Выполнить измерение артериального давления и подсчёт пульса по методике до и после физической нагрузки.

Алгоритм.

  1. Обследуемый садится на стул рядом с исследователем.
  2. Исследователь измеряет уровень артериального давления по методу Короткова и записывает данные.
  3. Исследователь, положив 2-3 пальца на нижнюю треть предплечья обследуемого (область лучевой артерии), подсчитывает пульс у обследуемого за 1 мин и определяет его ритмичность.
  4. Обследуемый делает 20 приседаний возле стула.
  5. Повторяют измерение давления и пульса. Пульс измеряют в динамике: сразу после нагрузки, через 2 минуты после нагрузки, через 5 минут.
  6. Данные записывают в тетрадь и сравнивают с показателями нормы.
  7. Проводят подсчёт пульсового давления по формуле:

Пульсовое давление = АД систолическое – АД диастолическое

                               (норма 35-40 мм.рт.ст.)

8. Записать данные в таблице и сделать вывод по данному заданию.. 

Показатели артериального давления

До физической нагрузки После физической нагрузки
Пульсовое давление
Показатели пульса

Вывод_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дать определения тнрминам.

Брадикардия – это ___________________________________________________________________________

Тахикардия – это _____________________________________________________________________________

Гипертония – это _____________________________________________________________________________

Гипотония – это _____________________________________________________________________________

Задание 2. Изучить проводящую систему сердца. Обозначить все структуры проводящей системы сердца.

         

Задание 3. Изучить схемы большого и малого кругов

кровообращения. Изобразить схемы в тетради, отметить

направление движения крови, название основных сосудов, вид крови в них.

                                                                                                                      

Схема малого круга кровообращения.      Схема большого круга кровообращения.
           

 

Задание 4. Изучить коронарную систему сердца, записать основные вены и артерии коронарной системы. Указать значение коронарной системы.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5. Изучить нейрогуморальные механизмы регуляции деятельности сердечно – сосудистой системы. Указать расположение нервных центров с.с.с., эффекты вегетативного отдела нервной системы, влияние гормонов и солей на функцию сердца и сосудов.

 Записать в форме таблицы.

Факторы Влияние факторов
Гормоны: адреналин, тироксин
Ацетилхолин
Соли кальция
Соли калия
Симпатический отдел ВНС
Парасимпатический отдел ВНС

Сделать вывод по работе___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии оценки : Контроль знаний -

                          Домашнее задание -

                          Оформление работы -

________________________________________________

Общая оценка:          

Подпись преподавателя_________________________________________

Дата            Теоретический материал для самоподготовки по теме:


Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 292; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!