Задание 3. Рассмотреть механизм аккомодации и описать его с объяснением причины изменения хрусталиком своей кривизны. Дать определение спазма и паралича аккомодации

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 20Следующая ⇒

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4. Исследовать друг у друга остроту зрения правого и левого глаза по таблице Сивцева и обосновать возможные варианты коррекции зрения.

Результаты записать в таблице

	Правый глаз	Левый глаз
Диоприи (Д)
Визус ( V )

Обоснуйте позицию гигиены зрения относительно вредности привычки читать лежа и в транспорте.

Задание 6. Подписать на схеме структуры проводящих путей зрительного анализатора и расположение высшего зрительного центра.

Сделайте вывод о значении органа зрения _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии оценки: Контроль знаний -

Домашнее задание -

Оформление работы -

Общая оценка:

Подпись преподавателя______________

Дата Теоретический материал для самоподготовки по теме:

«Изучение органа слуха»

Задание № 1

Дополнить предложения

1.Отделы органа слуха: А. _________________________________________________,

Б.__________________________________В.____________________________________

2. Полость среднего уха содержит три слуховые косточки: А.___________________,

Б.__________________________________В._____________________________________

3. Полость среднего уха отделена от наружного (название структуры)__________________________________________________________________, сообщается с носоглоткой через________________________________________________

4. Внутреннее ухо расположено _____________________________________________________________________________

5. Жидкость костного лабиринта называется_______________________________________

6. Жидкость перепончатого лабиринта называется __________________________________

7. Кортиев (спиральный орга) локализуется _____________________________________________________________________________и состоит из _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Вестибулярный аппарат представлен _____________________________________________________________________________и состоит из __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Механизм слухового восприятия:

А. Звуковая волна колеблет______________________________________________________________________

Б. В среднем ухе________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В. В улитке__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Подкорковые слуховые центры находятся (структуры мозга)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________, а корковый анализатор звука расположен _____________________________________________________________________________

Дата Лабораторно- практическое занятие № 11

Изучение органа слуха и равновесия

Цели: 1. Изучить строение органа слуха, его функцию, схему проводящих путей слухового анализатора..

2. Получить представление о механизме восприятия звука.

3. Научиться определять и сравнивать виды проводимости звука.

Задание1. Используя муляжи, атласы и плакаты изучить топографию, строение и значение органа слуха и равновесия. Подпишите на рисунке название отделов органа и укажите их функции.

Наружное ухо:

Среднее ухо:

Внутреннее ухо:

Задание 2. Определить наличие воздушной и костной проводимости звука. Для этого основание звучащего камертона поместить на область сосцевидного отростка височной кости, а затем переместить камертон к ушной раковине. Сравнить воздушную и костную проводимость звука. Записать вывод из опыта в тетради.

Задание 3. Рассмотреть строение поперечного среза улитки. Определите структуры, обозначенные цифрами. Выпишите название структур (лестница преддверия, барабанная лестница, спиральный (кортиев) орган и т.д) под соответствующим цифровым обозначением.

Задание 4. Изучить проводящие пути слухового анализатора.

Подписать структуры схемы для определенных заданием цифровых обозначений.

1.
2.
3.
5.
13.
14.
15.
16.

Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 525; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 678 9 10 11 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!