Однослойный цилиндрический (призматический) ворсинчатый

Схема строения

__________________________________________________________________________________________________________________________________Локализация:___________________________________ ______________________________________________________________________________________Функция___________________________________________________________________________________________________________

Однослойный многорядный мерцательный эпителия

Схема строения

__________________________________________________________________________________Локализация:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Функция:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Рассмотреть под микроскопом и обозначить на схеме слои клеток различных видов многослойного эпителия, указать локализацию в организме человека и функцию:

многослойный плоский ороговевающий

Схема строения (подписать слои)

_________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Локализация:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Функция:________________________________________________________________________________________________________

многослойный плоский неороговевающий (обозначить слои клеток на схеме)

Локализация:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Функция:____________________________________________________________________________________________________________________________

Переходный многослойный (обозначить слои клеток на схеме)

Локализация:_________________________________________________________________________________________________________________________

_Функция:________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________

Задание 4. Рассмотреть под микроскопом и отметить особенности строения разных видов соединительной ткани. На рисунке подписать название волокон и клеток. Указать расположение ткани в организме.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5. Рассмотреть под микроскопом и подписать на рисунке различные виды мышечной ткани. Указать особенности строения и расположение в организме.

Задание 6. Рассмотреть под микроскопом и отметить особенности строения нервной ткани. На рисунке обозначить элементы строения. Указать локализацию и свойства.

Задание 7.

Сделать вывод по работе __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии оценки: Контроль знаний -

Умения и навыки (самооценка) -

Оформление работы -

________________________________________________

Общая оценка: Подпись преподавателя_________________


Дата

Теоретический материал для самоподготовки по теме:

Изучение костной системы организма человека»

(внеаудиторная работа)

Задание 1. Дополнить предложение

1. Структурно-функциональная единица костной ткани – __________________________________________________________________________

2. Остеоциты – это ____________________________________________________________

3. Остеобласты – это __________________________________________________________

4. Остеокласты – это __________________________________________________________

5. Различают два вида костного вещества: 1._______________________________2.________________________________________

6. Химический состав костей: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. По внешнему строению различают следующие разновидностей костей скелета человека: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Плоские кости выполняют функцию___________________________________________, а трубчатые - _______________________________________________________________

9. Красный костный мозг расположен __________________________________________________________________________, относится к ткани ___________________________________________________________ и выполняет функцию _______________________________________________________

10. Надкостница относится к ткани __________________________________________________________________________ и выполняет функции:

А._________________________ Б._____________________________________________

_В._________________________Г._____________________________________________

11. Виды соединений костей скелета между собой : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Обозначить структурные элементы остеона и подписать обозначения.

Дата

Лабораторно-практическое занятие № 2

Изучение костной системы организма человека

Цели:

1. Изучить строение скелета человека по отделам.

2. Познакомиться со строением костей.

3. изучить способы соединения костей.

4. Познакомиться со строением сустава.

Ход работы:

Задание 1.

Описать макроскопическое строение кости как органа.

Обозначить на схеме элементы строения длинной трубчатой кости.

Задание 2. А. Подписать название костей скелета

Б. Перечислить основные кости и суставы черепа, туловища, конечностей и их поясов в виде таблицы

Отдел скелета

Кости отдела (название и вид кости)

Вид соединения (название сустава)

Осевой скелет: Череп (указать название отделов черепа и костей, их образующих) Позвоночник Количество позвонков по отделам: - отдел - отдел - отдел - отдел - отдел Определение и расположение лордозов Определение и расположение кифозов Скелет пояса верхней конечности Кости свободной верхней конечности Скелет пояса нижней конечности Кости свободной нижней конечности