ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ
Общепрофессиональная компетенция выпускника программы бакалавриата по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.
ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ на этапе изучения дисциплины «Судебное делопроизводство».
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:
ЗНАТЬ:
- особенности государственного строя, правовое положение граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления; сущность и содержание основных понятий, категорий и институтов права; правовые статусы субъектов правовых отношений
УМЕТЬ:
- давать оценку социальной значимости правовых явлений и процессов, самостоятельно осваивать новые нормы;
ВЛАДЕТЬ:
- необходимыми навыками профессионального общения и развития, навыками постановки и решения профессиональных целей
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ (ОПК-4), КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
| Планируемые результаты обучения | Критерии оценивания результатов обучения | Элемент (элементы образовательной программы, формирующие результат обучения) | Оценочные средства | |||
| 1 | 2 (пороговый) | 3 (базовый) | 4 (продвинутый) | |||
| Незачет | Зачет | |||||
| ОПК-4 (з) ЗНАТЬ: - особенности правоотношений, складывающиеся между гражданами и судебными органами в сфере делопроизводства | фрагментарные представления об особенностях правоотношений, складывающиеся между гражданами и судебными органами в сфере делопроизводства | неполные представления об особенностях правоотношений, складывающиеся между гражданами и судебными органами в сфере делопроизводства | сформированные, но содержащие отдельные пробелы об особенностях правоотношений, складывающиеся между гражданами и судебными органами в сфере делопроизводства | сформированные систематические представления об особенностях правоотношений, складывающиеся между гражданами и судебными органами в сфере делопроизводства | лекции, семинарские (практические) занятия, самостоятельная работа | Устное собеседование (по вопросам для подготовки к зачету) |
| ОПК-4 (у) УМЕТЬ: - формировать научное мировоззрение, выработку убеждения в необходимости четкой организации функционирования судебной власти, общей юрисдикции деятельности судов в целях защиты прав и интересов граждан | отсутствие умения определять научное мировоззрение, выработку убеждения в необходимости четкой организации функционирования судебной власти, общей юрисдикции деятельности судов в целях защиты прав и интересов граждан | неполное представление о научном мировоззрении, выработку убеждения в необходимости четкой организации функционирования судебной власти, общей юрисдикции деятельности судов в целях защиты прав и интересов граждан | сформированные, но содержащие отдельные пробелы о научном мировоззрении, выработку убеждения в необходимости четкой организации функционирования судебной власти, общей юрисдикции деятельности судов в целях защиты прав и интересов граждан | сформированные систематические представления о научном мировоззрении, выработку убеждения в необходимости четкой организации функционирования судебной власти, общей юрисдикции деятельности судов в целях защиты прав и интересов граждан | лекции, семинарские (практические) занятия, самостоятельная работа | Устное собеседование (по вопросам для подготовки к зачету) |
| ОПК-4 (в) ВЛАДЕТЬ: - профессиональным навыками при оформлении документов, регистрации и обработки обращений граждан | отсутствие профессиональных навыков при оформлении документов, регистрации и обработки обращений граждан | неполные представления о профессиональных навыках при оформлении документов, регистрации и обработки обращений граждан | сформированные, но содержащие отдельные пробелы в профессиональных навыках при оформлении документов, регистрации и обработки обращений граждан | сформированные систематические представления о профессиональных навыках при оформлении документов, регистрации и обработки обращений граждан | лекции, семинарские (практические) занятия, самостоятельная работа | Устное собеседование (по вопросам для подготовки к зачету) |
Шифр и наименование компетенции:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК-1 - способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 149; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!