Раздел II. Музеи в античную эпоху



Понятие музейон. Протомузейные коллекции Древней Греции: святилища, храмы, пинакотеки (Феспийское святилище, Дельфы, Афинский Акрополь, Олимпия, Александрийский музейон).

Раздел III. Музеи-сокровищницы в средние века

Особенности средневекового мировоззрения. Влияние христианства и древнегерманской культуры на отношение к вещи. Реликвии и церковная утварь. Возникновение и развитие церковных сокровищниц: Монца, Сен-Дени, Конк, Сен-Шапель. Понятие королевской сокровищницы, её функции и значение. Распространение светских сокровищниц с развитием феодализма в Европе.

Раздел IV. Частные музеи эпохи Возрождения

Исторические предпосылки возникновения музейных собраний в эпоху возрождения. Античное наследие в ренессансной культуре. Систематическое коллекционирование предметов искусства. Ренессансные экспозиции: студило, гардеробные, антикварии, галереи, оружейные, кабинеты и камеры.

Выдающиеся коллекционеры эпохи возрождения и их собрания. Антикварии Ватикана. галереи Уфицци и Питти, Кунсткамера Рудольфа II в Праге, кабинет Амербахов в Базеле.

Раздел V. Музеи XVII века

«Золотой век» дворцовых художественных галерей. Формирование основных художественных собраний Европы. Появление естественно-научных кабинетов и научных коллекций. Анатомический кабинет Ф. Рюйша.

Раздел V I. Крупнейшие музеи мира XVIII века: история, классификация. Характеристика собраний

Возникновение первых публичных музеев в Англии. Феномен публичного музея. Королевские музеи Англии. Франции, Испании, Австрии, Скандинавии. Нововведения в музейном экспонировании.

Раздел V II. Особенности развития музейного дела в России

Этапы развития, «отставание» от Европы. Специфика формирования музейных коллекций. Кунсткамера и Эрмитаж – первые музейные собрания в России. Превращение Оружейной палаты кремля в древлехранилище.

Раздел V III. Развитие музеев в XIX -начале XX веков

Наполеоновские войны и их влияние на формирование музейных коллекций. Новые социальные функции музея Музей Наполеона. Пинакотека Брейра. Рейксмузеум. Прадо.

Музей и национальное самосознание. Формирование концепции национального музея в Германии. Музейный остров в Берлине. Глиптотека и Пинакотеки в Мюнхене. Появление музеев национального искусства. Лондонская национальная Галерея. Музеи национальной истории и культуры.

Наука и музей. Роль археологических. Этнографических и естественнонаучных коллекций в создании основ научной систематики. Развитие музейного дела на других континентах (Метрополитен-Музей, Каирский национальный музей).

Роль первых всемирных выставок в формировании просветительской функции музея. Возникновение профильных музеев.

Раздел IX. Музеи мира в XX веке

Особенности развития музейного дела в тоталитарных государствах. Появление новой функции музея, музей как инструмент пропаганды и политического просвещения. Музеи в Италии, Германии и ССР в 20-30 гг.

Музейный бум в послевоенной Европе. Расширение музейной сети. Международные организации и культурное наследие. Формирование общемировой сети музеев. Появление музейных комплексов нового типа музеифицирование кварталов и городов, возникновение экомузеев. Развитие сети технических музеев.

5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «История музеев мира»:

 

Примерный перечень тем семинарских занятий

 

Семинарское занятие №1. Музеи в античную эпоху:

1. Феспийское святилище;

2. Святилище в Дельфах;

3. Святилище в Олимпии;

4. Афинский Акрополь;

5. Александрийский музейон.

 

Семинарское занятие №2. Музеи-сокровищницы в средние века:

1. Ранее средневековье – сокровищницы варварских королей (оружие и трофеи);

2. Церковные и монастырские собрания священных предметов и вотивных даров;

3. Проторенессанс начало интереса к подлинному коллекционированию.

 

Семинарское занятие №3Музеи эпохи Возрождения:

1. Антикварии Ватикана;

2. Галереи Уфицци и Питти;

3. Кунсткамера Рудольфа II в Праге;

4. Кабинет Амербахов в Базеле.

 

Семинарское занятие №4. Музеи XVII века:

1. Дворцовые художественные галереи;

2. Новый тип музеев – собрания естественнонаучного характера;

3. Анатомический кабинет Ф. Рюйша.

 

Семинарское занятие №5. Музеи XVIII века:

1. Королевские музеи Англии;

2. Королевские музеи Франции;

3. Королевские музеи Испании;

4. Королевские музеи Австрии;

5. Королевские музеи Скандинавии;

6. Нововведения в музейном экспонировании.

 

Семинарское занятие №6. Первые музейные собрания в России:

1. Кунсткамера;

2. Оружейная палата кремля – древлехранилище;

3. Эрмитаж.

Семинарское занятие №7. Музеи XIX века:

1. Музей Наполеона;

2. Пинакотека Брейра;

3. Рейксмузеум;

4. Прадо;

5. Музейный остров в Берлине;

6. Глиптотека и Пинакотеки в Мюнхене;

7. Лондонская национальная Галерея;

8. Метрополитен-Музей;

9. Каирский национальный музей.

 

Семинарское занятие №8. Музеи XX века:

1. Музеи в Италии, Германии и ССР в 20-30 гг.;

2. Музейные комплексы нового типа, музеифицирование кварталов и городов;

3. Возникновение экомузеев.

 

6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине:

(В соответствии с «Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Тюменский государственный институт культуры» к основным видам фонда оценочных средств (ФОС) в вузе отнесены: курсовые работы, коллоквиумы, контрольные работы, рефераты, тесты, эссе, просмотры, технические зачеты, академические концерты, прогоны и пр.)

Данный раздел выполняется в виде Приложения к рабочей программе по дисциплине «История музеев мира», см. Приложение.

 

7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины:

а) основная литература:

  1. Грицкевич, В. П. История музейного дела до конца XVIII века / В. П. Грицкевич. – Санкт-Петербург : СПбГУКИ, 2004. – 408 с.
  2. Лысикова, О. В. Музеи мира: учебное пособие / О. В. Лысикова. – Москва: Флинта; Наука, 2002. – 128 с.
  3. Юренева, Т. Ю. Музееведение : учеб. / Т. Ю. Юренева. - , 4-е изд. - Москва : Академический Проект ; Москва : Альма Матер, 2007. - 560 с.

б) дополнительная литература:

  1. Ватикан / авт.-сост. М. Ронкетти, А. Монтьель. – Москва : АСТ, 2001. – 239 с. :цв. ил.
  2. Все о музеях мира : иллюстрированный справочник художественных музеев / вып. ред. И. Г. Мосин. – Санкт-Петербург : Кристалл ; Москва : Оникс, 2007. – 176 с. : ил.
  3. Государственная Оружейная палата / авт.-сост. И. А. Бобровницкая [и др.]. – Москва : Советский художник, 1988. – 431 с. : цв. ил.
  4. Государственный музей. Амстердам / под ред. Даниэлы Тарабра. – Москва : БММ, 2005. – 144 с. : цв. ил.
  5. Кабинет драгоценностей Августа Сильного: Каталог выставки. Из собрания Зеленых сводов. Дрезден. – Москва : Художник и книга, 2006. – 112 с.
  6. Кунсткамеры Габсбургов. Магия природы и механизм Вселенной: каталог выставки из собраний Музея истории искусств. Вена. – Москва : Художник и книга, 2005. – 96 с.
  7. Макарова-Таман, Н. Г. Детские музеи в России и за рубежом / Н. Г. Макарова-Таман, Е. Б. Медведева, М. Ю. Юхневич. – Москва, 2001. – 128 с.
  8. Музеи мира / гл. ред. М. Аксенова. – Москва : Мир энциклопедий Аванта+, 2006. – 183 с. : цв. ил. – (Самые красивые и знаменитые).
  9. Музей истории искусства. Вена / текст под ред. Сильвии Боргези. – Москва : БММ, 2007. – 143 с. : цв. ил. – (Великие музеи мира).
  10. Музей Метрополитен. Нью-Йорк / авт.-сост. В. Н. Сингаевский. – Москва : АСТ ; Санкт-Петербург : Полигон, 2007. – 223 с. : цв. ил.
  11. Музей Орсе. Париж / текст под ред. Симоны Бартолены. – Москва : БММ, 2006. – 143 с. : цв. ил. – (Великие музеи мира).
  12. Николас, Л. Х. Похищение Европы. Судьба европейских культурных ценностей в годы нацизма / Л. Х. Николас. – Москва : Логос, 2001. – 640 с.
  13. Перес, С. А. Прадо / С. А. Перес ; пер. с исп. – Москва : АСТ, 2000. – 238 с. : цв. ил. – (Крупнейшие музеи мира).
  14. Российская музейная энциклопедия / редкол.: В. Л. Янин [и др.]. – Москва : Прогресс : РИПОЛ классик, 2005. – 846 с. : ил., фот. – (Б-ка энциклопедических словарей).
  15. Уффици / текст и сост. М. В. Замковой. – Москва : ОЛМА Медиа Групп, 2006. – 127 с. : цв. ил. – (Шедевры мировой живописи в вашем доме).
  16. Хадсон, К. Влиятельные музеи / К. Хадсон. – Новосибирск : Сибирский хронограф, 2001. – 194 с.

в) Электронные ресурсы удаленного доступа:

 

1. Музееведческая мысль в России XVIII-XX веков : сб. науч. тр. / ред. З. А. Шулепова. – Москва : Этерна, 2010. – 960 с. (ЭБС « IPRbooks »)

 

8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее – сеть "Интернет"), необходимых для освоения дисциплины:

  1.  История и деятельность отечественных музеев [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.museum.ru/
  2. Музей им. Пушкина : официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.arts-museum.ru/
  3. Деятельность мировых музеев [Электронный ресурс]. – Режим доступа : www.artguide.ru

 

9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины «История музеев мира»:

Практические занятия ориентируют студента на интерактивный процесс усвоения курса, где рассматриваются сложные проблемные вопросы программы, с обязательным использованием источников и литературы. Базовый ответ на семинаре предполагает наличие презентации (формат Microsoft PowerPoint).

10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем:

Лицензионное программное обеспечение: пакет программ Microsoft Office (MS Word, MS Power Point).

 

11. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Стандартно оборудованные аудитории для проведения интерактивных лекций и семинаров: видеопроектор, экран настенный, мультимедийные средства.

 

 


Приложение

 

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

тЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ

Факультет социально культурных технологий

Кафедра музейных технологий, истории и туризма

 

 

Фонд оценочных средств

По дисциплине

История музеев мира

 

Направление подготовки

История искусств

 

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Форма обучения

Заочная

 

 

Тюмень, 2018


Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 652; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!