Работы коллектива физической культуры на 2015 / 2016 учебный год

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

№ п/п

Содержание работы

Сроки выполнения

Ответственный за выполнение

Провести заседание Совета коллектива с повесткой дня:

1.1 ознакомление с положением Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО;

1.2 план работы по комплексу ГТО;

1.3 обсуждение состава Комиссии по комплексу ГТО.

Провести классные часы, на которых обсудить требования и нормы комплекса ГТО. Провести общее собрание членов КФК с повесткой дня:

3.1 доклад «Комплекс ГТО – путь к силе и здоровью»;

3.2 обсуждение плана работы по комплексу ГТО.

Утверждение школьной комиссии по комплексу ГТО.

Создать и утвердить судейские бригады по проведению соревнований по комплексу ГТО. Для подготовки и сдачи нормативов комплекса ГТО создать учебные группы ГТО учащихся

Создать положение о школьной спартакиаде, посвященной новому комплексу ГТО. Составить график подготовки к сдачи и приему норм на значок ГТО.

Организовать показательные соревнования по сдаче норм ГТО спортсменов - разрядников, тренирующихся в ДЮСШ.

Подготовить учащихся к участию в городских, зональных соревнованиях по физической подготовке согласно нормативам комплекса ГТО.

Согласовать и организовать массовое обучение учащихся плаванию. Оформить стенд, посвященный комплексу ГТО.

Регулярно освещать в школьной стенной печати ход подготовки и результаты сдачи норм комплекса ГТО.

Встречи с ветеранами спорта

1 сентября

20 октября

30 октября

1 ноября

1 деакабря

25 декабря

10 января

15 января

22 января

30 января

12 апреля

31 марта

22 февраля

Совет КФК Физорги классов Совет КФК Совет КФК Учебно-спортивная комиссия Учебно-спортивная комиссия, физорги, комиссия ГТО Совет КФК Комиссия ГТО Учебно-спортивная комиссия, комиссия ГТО Учебно-спортивная комиссия, комиссия ГТО Учителя Ф.К. Агитмассовая комиссия Редколлегия, физорги класса Заместитель директора по воспитательной работе Сабирову С.А.

«СОГЛАСОВАНО»

Преподаватель физической культуры

______________________

«УТВЕРЖДАЮ»

Групповой руководитель практики

_____________________

ПЛАН-КАЛЕНДАРЬ

Спортивно-массовых мероприятий и соревнований на 20 /20 учебный год

№ п/п

Наименование мероприятий

Срок выполн.

Место проведения

Участники

Ответственный за выполнение

Отметка о вып.

Соревнования по туризму

сентябрь

школа

5-9

Физ-рук

Вып

Праздник, посвящённый началу учебного года

сентябрь

улица

1-11

Все учителя

Вып

Осенний кросс “Золотая осень” II Кл – 500 м; III Кл– 800 м; IV Кл –1000 м; V–VI кл – 1500м; VII кл– 2000м; VIII – XI кл– 2000м(дев.); VIII– XI кл–3000м(юноши)

Октябрь

стадион

2-4

5-7, 7-9, 10-1

Физ-рук, Уч. труда

вып

Подвижная игра “Снайпер

ноябрь

спортзал

3-6

Физ-рук

вып

Волейбол

Ноябрь

спортзал

6-9, 10-11

Физ-рук

Первенство школы по гимнастике.

декабрь

спортзал

4-9

Физ-рук

вып

“День открытых дверей”: конкурс “Мама, папа, я – спортивная семья”

Декабрь

спортзал

10-11

Физ-рук

вып

Первенство школы по лыжным гонкам

Январь

стадион

5-9

10-11

Директор

вып

Праздник, посвящённый Дню защитника Отечества “А, ну-ка, парни!”

февраль

спортзал

1-4

5-9

Директор Русский язы физрук

вып

. Праздник, посвящённый Международному Дню “А, ну-ка, девушки!”

март

спортзал

1-11

Диркетор Труд Физрук

Вып

Упражнения с предметами, элементы современных танцев, игры, эстафеты VIII–IXклассы

апрель

стадион

5-11

Диркетор Физрук музыка

Вып

«СОГЛАСОВАНО»

Преподаватель физической культуры

______________________

«УТВЕРЖДАЮ»

Групповой руководитель практики

_____________________

СЦЕНАРИЙ

Физкультурно-массового мероприятия

Для учащихся 5 «Б» класса (группы)

"Веселые старты"

(наименование мероприятия)

Öåëè è çàäà÷è:

Укрепление здоровья учащихся;

Вовлечение детей в систематические занятия спортом;

Отвлечение учащихся от негативных явлений современной жизни;

Выявление сильнейших участников для участия в районных соревнованиях.

Администрация школы и учителя предметники состоят в судейских коллегиях. Команда учащихся каждого класса сопровождается классным руководителем. Старшеклассники, освобожденные от физических нагрузок, назначаются помощниками организаторов.

Организаторы: учитель физической культуры и спортивный комитет школы.

Передвижение команд от одной зоны проведения конкурса к другой осуществляется согласно составленному расписанию. Перед началом проведения мероприятия учитель физической культуры проводит динамическую разминку с учащимися, после чего команды направляются по своим маршрутам. Команды, занявшие в общекомандном зачете 1,2,3 места, награждаются грамотами и дипломами. Команда, занявшая первое место, получает переходящий кубок.

Описание конкурсов для учащихся начальной школы (место проведения - зал).

«Меткий футболист»

Ход соревнований:

Большой спортивный зал украшен надувными шариками, плакатами со спортивной тематикой.

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья. Мы рады видеть вас. Сегодня состоится спортивный праздник для девочек и мальчиков, обладающих вниманием, волей к победе, выдержкой, смекалкой. К соревнованиям допускаются ловкие, быстрые, не равнодушные к своему здоровью и физическому развитию ребята.

Давайте поприветствуем наших участников. Звучит маршевая музыка. Выходят участники соревнований. Строятся на парад.

Ведущий читает стихи:

Поиграйка, поиграйка

Наш веселый стадион.

С физкультурой всех ребят

Навсегда подружит он.

Если хочешь стать умелым

Ловким, быстрым, сильным, смелым.

Научись любить скакалки

Вожжи, обручи и палки,

Никогда не унывай!

В цель снежками попадай,

В санках с горки быстро мчись

И на лыжи становись-

Вот здоровья в чем секрет,

Будь здоров! Физкульт привет!

Ведущий предоставляет слово командам для приветствия. Затем знакомит с составом жюри, в которое входят старшеклассники. Они будут оценивать эстафеты и подводить итоги соревнований.

Ведущий желает успехов участникам соревнований и объявляет о начале эстафет.

1 этап – Бег с эстафетной палочкой до ориентира( кегля) и обратно.

Примечание: обязательно обежать кеглю против часовой стрелки.

2 этап – «Футбол»: бег с ведением футбольного мяча ногой «змейкой»(препятствия - кегли), при возвращении ведение мяча ногой по прямой.

Примечание: стараться не сбивать кегли, за каждую сбитую кеглю присуждается 0,5 штрафного очка.

Ведущий загадывает загадку.

Не обижен, а надут,

Его по полю ведут,

А ударят нипочем,

Не угнаться за _________(мячом)

3 этап – «Хоккей»: бег с ведением волейбольного мяча с помощью клюшки «змейкой» ( препятствия – кегли), при возвращении бег с ведением мяча по прямой.

Примечание: см. 2 этап

4 этап – «Баскетбол»:все игроки команды стоят в колонне руки вверх , по команде передача мяча сверху по поднятым рукам, последний игрок получив баскетбольный мяч выполняет бег с ведением мяча«змейкой»(препятствия – кегли),при возвращении бег с ведением мяча по прямой с последующей передачей впереди стоящему игроку, сам встает впереди колонны.

Примечание: мяч не бросать, а передавать.

Ведущий загадывает загадку.

Два березовых коня

По снегам несут меня,

Кони эти рыжи

И зовут их ______________(лыжи)

5этап – «Кенгуру»: прыжки с мячом зажатым между колен.

Примечание: если мяч выпал, продолжать движение нужно с того места, где выпал мяч. Обязательно передача эстафеты задев плечо игрока рукой.

6 этап – «Гимнастика»: бег, подбежав к обручам лежащим на полу, продеть через себя обруч, при возвращении бег по прямой минуя обручи.

Примечание: на полу лежит 3 обруча.

Ведущий загадывает загадку.

Кто на льду меня догонит,

Мы бежим в перегонки,

А несут меня не кони,

А блестящие ________________(коньки)

7 этап – «Болото»: игрок держит в руках два обруча, с их помощью необходимо добраться до ориентира, наступая только в обручи, при возвращении бег, обручи в руках.

8 этап – «Тоннель»: игроки команды встают в шеренгу в высокий упор лежа (домик) и образуют «тоннель». Стоящий впереди игрок начинает ползти по «тоннелю» и встает в положение упора лежа последним, за ним ползет следующий и так все игроки, пока первым не станет направляющий.

Примечание: ползти можно любым способом.

Ведущий загадывает загадку.

Просыпаясь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю _______________(зарядку)

9 этап – «Гимнастика»: бег, вращая скакалку вперед и прыгая через нее, при возвращении тоже самое.

Примечание: оббегая ориентир скакалку не вращать.

10 этап – «Гимнастика»: кувырок вперед на гимнастическом мате, бег по гимнастической скамейке, при возвращении бег по прямой.

Ведущий: Пока подводятся итоги соревнований, предоставляем вашему вниманию выступление танцевальной пары. Ребята занимаются в спортивной школе бальных танцев.

Ведущий: Дорогие наши участники и зрители. Наши соревнования подошли к концу. Мне хочется сказать, что все участники соревнований с честью выдержали предложенные им испытания. Какая команда стала самой лучшей, самой быстрой, самой дружной и спортивной? Предоставляется слово жюри.

Жюри подводит итоги, объявляет победителей. Вручаются почетные грамоты и ценные призы.

Ведущий читает стихи:

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь,

Говорим мы «До свидания»,

До счастливых новых встреч.

Отзыв методиста бригады (учителя физкультуры) отмечена положительная атмосфера детей, хорошая организация, хорошые подарки детям

Оценка за проведение: отлично

«УТВЕРЖДАЮ» Групповой руководитель практики _____________________

ПЛАН

Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 154; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!