Самостоятельная деятельность детей

⇐ ПредыдущаяСтр 61 из 63Следующая ⇒

Дата	Основная часть				Вариативная часть^*		Примечания воспитателя, старшего воспитателя
	Направления развития				Вариативная часть^*
	Физическое развитие	Социально-коммуникативное развитие	Познавательное развитие. Речевое развитие	Художественно- эстетическое развитие	Нацио- нально-культурный компонент	Компонент ДОО (региональный, климатический, приоритетное направление)
1	2	3	4	5	6	7	8
Общая тема «День знаний»
«Мы будущие школьники»
	Игра средней подвижности «Найди, где спрятано» ______ __________________	Индивидуальная игра «Собери бусы» ____________________________________	Дидактическая игра «Сколько всего?» ____________________________________	Оригами по образцу «Кораблик» _________ ________________________________________
«Кто встретит нас в школе?»
	Подвижная игра «Мы веселые ребята» ____________________________________	Совместная игра «Это я, это все мои друзья!» __________ __________________	Сюжетная игра «Экскурсия в школу» ____________________________________	Рисование «На чем люди ездят?» ___________ ________________________________________
Общая тема «Осень»
«Труд людей осенью»
	Спортивная игра с мячом «Горячая картошка» ___________ __________________	Совместная игра «Сварим борщ» ____________________________________	Автодидактическая игра «Вершки и корешки» ___________ __________________	Конструирование из мягкой проволоки силуэтов грибов _____ ____________________

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
«Времена года»
	Подвижная игра «То жара, то холод» ____________________________________	Индивидуальная игра «Одежда по погоде» _______________________________	Сюжетно-ролевая игра по сказке «Двенадцать месяцев» __________________	Конструирование из природного материала «Плот» ___________ ____________________
«Осенняя пора – “очей очарованье”»
	Спортивная игра «Забрось шишки в корзину» __________ __________________	Совместная игра «Грибы после дождя» ____________________________________	Автодидактическая игра «По ягоды» (разрезные картинки) __________________	Рисование под музыкальное сопровождение «Осень золотая» ____________________
Общая тема «Мой город, моя страна, моя планета»
«Родной край»
	Подвижные игры «Филины и совы», «Гуси-лебеди» _____ __________________	Индивидуальная игра «Дом, в котором я живу» _______ __________________	Сюжетно-ролевая игра «Отправляемся в поход» __________ __________________	Рисование «Вечерний город» ______________ ________________________________________
«Земля – наш общий дом»
	Подвижная игра «Хищники и травоядные» _____________ __________________	Совместная игра «Делай, как я!» ________ ____________________________________	Настольно-печатная игра «Вокруг света» ____________________________________	Коллективная работа «Берегите природу» ________________________________________
Общая тема «День народного единства»
«Моя Родина – Россия»
	Игровые упражнения «Поезд» _______	Игра под музыкальное сопровождение	Автодидактическая игра «То березка,	Аппликация «Белая береза» под музыкальное

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
	______________________________________________________	«Путешествие по былинам» ___________ __________________	то рябина» ________ ____________________________________	сопровождение ______ ________________________________________
«Единство народов»
	Спортивные упражнения «Кто быст- рее?» _________________________________________________	Сюжетная игра «Праздничный город» _________________________________________________	Автодидактическая игра «Составим узор» (из геометрических фигур) ______ __________________	Конструирование фигуры космонавта из природного материала ____________________ ____________________
Общая тема «Уголок природы в детском саду»
«Обитатели живого уголка»
	Подвижные игры «Мышеловка», «Попугайчики в клетках» ________________________________________________________________________	Совместная деятельность «Украсим клетки и аквариум» ________________________________________________________________________	Работа с разрезными картинками «Кто где живет?» __________ ________________________________________________________________________	Выкладывание пластилиновыми жгутиками по контуру изображений аквариумных рыбок «Аквариум» ______ ________________________________________
«Ухаживаем за комнатными растениями»
	Подвижная игра «Уголки» _________ ________________________________________________________________________	Совместная игра под музыкальное сопровождение «Цветочный магазин» ______ ____________________________________	Дидактическая игра «Зеленая аптека» ________________________________________________________________________	Лепка с использованием природного материала «Кактус» _________ ____________________________________________________________

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
Общая тема «Новый год»
«Что такое праздник?»
	Спортивная игра «Снежная горка» ______________________________________________________	Индивидуальная игра «Кем я буду на празднике?» _______ ____________________________________	Сюжетно-ролевая игра по сказке «Снегурочка» ______________________________________________	Раскрашивание карнавальных костюмов «Праздник к нам идет» ____________________ ____________________
«Готовимся к Новому году»
	Игра малой подвижности «Через сугробы» __________________________________________________	Совместная игра «В гости к Сказке» ______________________________________________________	Игра «Цепочка» (составление слов на тему новогоднего праздника) ________ __________________	Раскрашивание масок под музыкальное сопровождение «Ах, карнавал!» _______________ ____________________
«Подарки к Новому году»
	Подвижная игра «Пингвины на льдинах» ________________________________	Совместная игра «Наряжаем елку» ______ ____________________________________	Автодидактическая игра «Игрушки для елочки» ___________ __________________	Конструирование украшений для елки из геометрических фигур ____________________
Общая тема «Зима»
«Зимушка-зима»
	Подвижная игра «Ветер, льдинки и мороз» __________________________________________________	Совместная деятельность «Соберись на прогулку» ______ ____________________________________	Автодидактическая игра «Морозные узоры» __________________________________________________	Изготовление снеговика из бросового материала ________________ ________________________________________

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
«Мы спортсмены»
	Спортивные упражнения «Конькобежцы» (скольжение по ледяным дорожкам) __________________	Совместная игра «Едем на санях» ______________________________________________________	Автодидактическая игра «Зимние виды спорта» ___________ ____________________________________	Конструирование «Зимняя горка» ______________________________________________________________________
«Зимние чудеса»
	Подвижная игра «Хитрая лиса» _____ ____________________________________	Сюжетная игра по мотивам сказки «Снежная королева» __________________	Дидактическая игра «Разноцветный лед» ____________________________________	Рисование «Зимняя сказка» _____________ ________________________________________
Общая тема «День защитника Отечества»
«Наша армия»
	Игра «Летим на ракете» _____________________________________________________________________	Совместная деятельность «Поезд особого назначения» ____________________________________	Автодидактическая игра «Военный парад» __________________________________________________	Музыкальная игра «На параде» _________ ____________________________________________________________
«Будущие защитники Родины»
	Спортивные упражнения ««Дружина» ________________________________________________________________________	Совместная игра под музыкальное сопровождение «Мы идем с флажками» _______ ____________________________________	Сюжетно-ролевая игра «Помогаю папе» ________________________________________________________________________	Исполнение мелодии песни «Мы идем с флажками» на музыкальных инструментах ________________________________________

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
Общая тема «Международный женский день»
«Подготовка к празднику»
	Игра «Котята и щенята» ___________________________________________________	Индивидуальная игра «Бабушкин сундук» ________________________________	Автодидактическая игра «Букет для бабушки и мамы» ____ __________________	Аппликация «Поздравительная открытка для мамы» _____________ ____________________
«Подарки к празднику»
	Игра малой подвижности «Улитка» ____ ____________________________________	Совместная игра «Мамочке подарок» ____________________________________	Сюжетно-ролевая игра «Мамины помощники» ___________________________	Обведение трафаретов цветов и раскрашивание «Цветы в вазе» ____________________
Общая тема «Народная культура и традиции»
«Декоративно-прикладное искусство»
	Игра малой подвижности «Коробейники» __________________________________________________	Индивидуальная игра «Ванька-встанька» ___________________________________________________	Автодидактическая игра «Ярмарка ремесел» ______________ ____________________________________	Рисуночная игра «Самоцветы» ___________ ____________________________________________________________
«Народная культура»
	Русская народная игра «Городки» ____ ________________________________________________________________________	Русская народная игра «Зеркало» _____ ________________________________________________________________________	Игра по мотивам сказки «Садко» _____ ________________________________________________________________________	Исполнение на музыкальных инструментах и инсценировка песни «Тили-бом!» ________ ________________________________________

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
Общая тема «Весна»
«Весна красна»
	Подвижная игра «Волк и козлята» ______________________________________________________	Игра имитационного характера «Насекомые проснулись» ____________________________________	Сюжетно-ролевая игра «Ледоход» ____ ______________________________________________________	Лепка «Ласточкино гнездо» с использованием природного материала _________________ ____________________
«Живая и неживая природа. Труд весной»
	Игра «Найдем подснежники» _________ ______________________________________________________	Совместная игра «Построим домик и посадим деревья» ____________________________________	Автодидактическая игра «Расселим птиц» ________________________________________________	Конструирование лодки из природного материала ______________________________________________________
Общая тема «День Победы»
«Герои Великой Отечественной войны»
	Подвижная игра «Переползи по мостику» ______________________________________________________	Сюжетно-ролевая игра «Поезд» ______ ______________________________________________________	Сюжетная игра «Военные профессии» ______________________________________________________	Рисование «Яркие флажки» ____________ ____________________________________________________________
«Памятники героям Великой Отечественной войны»
	Спортивные упражнения на самокатах «Разведчики» ________________________	Игра «На параде» ______________________________________________________	Автодидактическая игра «Полевая кухня» ____________________________________	Аппликация «Праздничный салют» ______ ________________________________________

Окончание табл.

1	2	3	4	5	6	7	8
Общая тема «До свидания, детский сад! Здравствуй, школа!»
«Скоро в школу»
	Спортивные упражнения «Прогулка по городу» _____________________________	Совместная игра на участке «Правила поведения» _________________________	Автодидактическая игра «Что положишь в портфель?» ________________________	Аппликация «Мой друг светофор» ______ ________________________________________
«Что умеют будущие первоклассники?»
	Подвижная игра «Лабиринт» __________ ____________________________________	Индивидуальная игра «Собери портфель» _______________________________	Автодидактическая игра «Части суток» ____________________________________	Конструирование «Общественный транспорт» __________________________________

План взаимодействия с семьями воспитанников

на 20____/____ учебный год

Основная часть							Вариативная часть^*
Плановые мероприятия разнообразной направленности и содержания			Тематические мероприятия				Национально-культурный компонент	Компонент ДОО^**
Дата	Направление, тема, содержание	Форма проведения	Дата	Направление, тема, содержание	Форма проведения	Образовательная область, в рамках которой реализуется мероприятие
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Сентябрь
	Составление социально-демографического паспорта семей	Анкетирование, тестирование	Общая тема на период 15 августа – 1 сентября «День знаний»
			*«Мы будущие школьники»*
				«Подарки первоклассникам от малышей»	Мастерская детей, родителей, педагогов	«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
				«Школьная линейка»	Посещение линейки, посвященной 1 сентября, родителями, детьми и педагогами	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
				«Нужно ли учить ребенка считать и писать?»	Консультация	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
	Режим детского сада	Информация в родительском уголке	*«Кто встретит нас в школе?»*
	Режим детского сада	Информация в родительском уголке		«Мой первый учитель»	Домашнее задание для родителей: рассказать ребенку о своем первом учителе	«Социально-коммуникативное развитие»
	Задачи развития и воспитания детей 6–7 лет	Родительское собрание		«Нелегко и интересно быть учеником»	Домашнее задание для родителей: рассказать ребенку о своем школьном детстве	«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»
	«Здоровье детей – в наших руках»	Консультация врача	Общая тема на период 11–30 сентября «Осень»
			*«Времена года»*
				Предложение родителям изготовить с детьми макет, коллаж о временах года	Конкурс	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
	«Спортивные игры для старших дошкольников на свежем воздухе»	«Ширма для родителей»	*«Труд людей осенью»*
				«Овощные и фруктовые домашние блюда»	Консультация диетсестры для родителей	«Физическое развитие», «Познавательное развитие»
				«Помощники в саду и огороде: как приобщить ребенка к сельскохозяйственному труду?»	Ширма для родителей	«Познавательное развитие», «Физическое развитие»
	Знакомство родителей с логико-математическими играми В. В. Воскобовича, рекомендуемыми к проведению с детьми старшего дошкольного возраста			«Съедобные и несъедобные грибы: как отличить, где собирать? Первая помощь при отравлении несъедобными грибами»	Консультация врача	«Познавательное развитие», «Физическое развитие»
	«Как воспитать у ребенка мотивацию к обучению в школе?»	Беседа за круглым столом с приглашением учителей начальных классов близлежащей школы	*«Осенняя пора – “очей очарованье”»*
				«Художники, писатели, поэты и композиторы об осени»	Встречи в творческой гостиной	«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
				«Вместе – в музей»	Посещение с детьми и родителями краеведческого музея или музея изобразительного искусства (по возможности)

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
Октябрь
	Консультация для родителей на тему «Если ребенок вору- ет – норма, игра или отклонение?». Цель: познакомить с причинами, механизмами и путями возникновения и развития тяги к воровству у детей; дать практические рекомендации по предупреждению и коррекции данного нарушения		Общая тема на период 1–15 октября «Мой город, моя страна, моя планета»
			*«Родной край»*
				«По улицам и тропкам родного города (села)»	Экскурсии детей и родителей	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
			*«Земля – наш общий дом»*
				«Культура народов мира»	Организованная образовательная деятельность с участием родителей	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
	«Работаем сообща: семейная мастерская»	Ремонт детской мебели, пошив одежды для кукол	Общая тема на период 16 октября – 4 ноября «День народного единства»
			*«Моя Родина – Россия»*
				Привлечение родителей и жителей ближайшего микросоциума к акции «Сделаем родной город (поселок) чище»		«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Беседа психолога с родителями на тему «Психологическая готовность к школе». Цель: оказание практической помощи родителям в подготовке ребенка к школе			Тематическое занятие с участием родителей «Русские покорители космических просторов»		«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
				Тематическое занятие с участием родителей «День народного единства»		«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»
				Конкурс творческих работ «История России». Цель: привлечь внимание родителей к нравственно-патриотическому воспитанию детей различными методами и способами		«Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие»
			*«Единство народов»*
				«Ярмарка разных народов»	Ярмарка с участием родителей, детей и жителей ближайшего микросоциума	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
Ноябрь
	«Как одевать ребенка в холодное время года»	Подгрупповые консультации	Общая тема на период 5–14 ноября «Уголок природы в детском саду»
			*«Ухаживаем за комнатными растениями»*
				«Зеленое чудо»	Конкурс на лучшее комнатное растение, выращенное родителями для детского сада	«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»
			*«Обитатели живого уголка»*
	«Юные актеры»	Театральная гостиная		«Мой домашний питомец»	Конкурс медиапрезентаций и фотоколлажей о домашнем питомце	«Художественно-эстетическое развитие»
Декабрь
	«Подумаем вместе…»	Решение с родителями педагогических задач	Общая тема на период 15 ноября – 31 декабря «Новый год»
			*«Что такое праздник?»*
				«Традиции празднования Нового года в различных странах»	Консультация	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
	«Чем занять ребенка дома в праздничные дни?»	Консультация для родителей	*«Готовимся к Новому году»*
				«Украсим группу к празднику»	Конкурс среди родителей на самое лучшее украшение группы	«Художественно-эстетическое развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
	«Проектирование образовательного маршрута вашего ребенка»	Школа для родителей	*«Подарки к Новому году»*
				«Сделаем подарки для самых близких»	Творческая мастерская	«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
	«Праздничный стол для вашего ребенка»	Консультация диетсестры		Новогодний утренник	Ролевое участие родителей в детском новогоднем утреннике	«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
Январь
	Подбор библиотечки семейного чтения «Советы воспитания»		Общая тема на период 1–31 января «Зима»
			*«Зимушка-зима»*
	«Пришла зима, много снега принесла»	Экскурсия с родителями и детьми в парк		«Зима в разных странах»	Тематическое занятие с участием родителей	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
	Эффективные средства и методы закаливания	Практикум для родителей	*«Мы спортсмены»*
				Организация зимних спортивных игр, забав и развлечений детей и родителей на вечерней прогулке в детском саду.		«Физическое развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
				Цели: объединять детей и родителей общими забавами и играми; показывать практические способы организации детских зимних игр
	«Проблемы во взаимоотношениях детей со сверстниками»	Консультация	*«Зимние чудеса»*
				«Экспериментальная деятельность старших дошкольников»	Консультация для родителей	«Познавательное развитие»
Февраль
	«Компьютерные игры для старших дошкольников»	Памятки для родителей	Общая тема на период 1–23 февраля «День защитника Отечества»
			*«Наша армия»*
				«Кем служил в армии мой папа»	Рассказы отцов для детей на тематическом мероприятии	«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»
	Составление памяток для отцов на тему «Несложные советы и правила воспитания детей». Цель: оказать помощь отцам в некоторых аспектах воспитания детей
				«Из уст в уста». Рассказы отцов для детей о семейных военных историях, прославивших род		«Социально-коммуникативное развитие»
	«Играем вместе с папой»	Фестиваль подвижных игр	*«Будущие защитники Родины»*
				«Стихи о Родине»	Поэтический вечер с родителями	«Речевое развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
				«Различные рода войск»	Рассказы отцов для детей	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
	Изготовление родителями плакатов, рисунков «Генеалогическое древо моей семьи»		Общая тема на период 24 февраля – 8 марта «Международный женский день»
			*«Подготовка к празднику»*
				«Моя мама – самая любимая»	Тематическая образовательная деятельность с участием мам	«Социально-коммуникативное развитие»
	«Как воспитать у детей любовь к семье, матери?»	Беседа с родителями	*«Подарки к празднику»*
	«Как воспитать у детей любовь к семье, матери?»	Беседа с родителями		«Умелые ручки»	Изготовление при помощи пап подарков для мам и бабушек	«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
Март
	Составление списка произведений народного творчества, рекомендуемого для изучения старшими дошкольниками (буклеты для родителей)		Общая тема на период 9–21 марта «Народная культура и традиции»
			*«Народная культура»*
				Создание музеев и мини-музеев русского быта, народной утвари		«Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
	«Несложные правила безопасности дома и на улице для взрослых и детей» – памятки для родителей		*«Декоративно-прикладное искусство»*
				«Искусство родного края»	Тематическое занятие с участием родителей и ближайшего микросоциума	«Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
Апрель
	Презентация «Копилки доб- рых дел». Цель: обмен опытом нравственного воспитания в семье	Вечер-встреча с родите- лями	Общая тема на период 22 марта – 15 апреля «Весна»
			*«Весна красна»*
				«Прогулки на свежем воздухе». Цель: ознакомление родителей с методикой и практическими рекомендациями по организации прогулок на свежем воздухе	Индивидуальное общение	«Познавательное развитие», «Физическое развитие»
	Памятки для родителей: «Как вести себя на природе?», «Что взять с собой в поход»		*«Живая и неживая природа. Труд весной»*
				«Сделаем детский сад красивее»	Семейная акция – посадка семян, клубней цветов на территории детского сада	«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Беседа с родителями на тему «Что значат понятия “нравственость”, “героизм”, “патриотизм” в наши дни? Как воспитать ребенка нравственным человеком?»		Общая тема на период 16 апреля – 9 мая «День Победы»
			*«Герои Великой Отечественной войны»*
				«Чтим родную историю»	Посещение детьми и родителями библиотеки в целях поиска сведений о героях ВОВ	«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
				«Окажем помощь одинокому пожилому человеку». Цели: объединять детей и воспитывающих взрослых общим делом; закладывать у детей основы доброты, нравственности	Акция детей, родителей и сотрудников детского сада	«Социально-коммуникативное развитие»
	Подбор для родителей библиотечки семейного чтения на тему «Детям – о ВОВ»		*«Памятники героям Великой Отечественной войны»*
				Экскурсия детей и родителей к памятникам героям ВОВ, местам сражения, боевой славы		«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
Май
	«Чем занять ребенка летом?»	Памятки для родителей	Общая тема на период 10–31 мая «До свидания, детский сад! Здравствуй, школа!»
			*«Скоро в школу»*
				«Чтобы лето не прошло даром»	Беседа с родителями	«Познавательное развитие»

Окончание табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9
			*«Что умеют будущие первоклассники?»*
				Ознакомление родителей с результатами диагностики (мониторинга, тестирования) готовности детей к школе		«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
	«Всей семьей на отдых»	Памятки-буклеты для родителей		Выпускной бал		«Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 211; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 54 55 56 57 58 59 606162 63 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!