СТУДЕНТЫ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ НА КОНТРАКТНОЙ ОСНОВЕ



Ф.И.О.

Номер договора

Предприятие

Оплата

за_______ год

Оплата

за_______ год

I сем. II сем. I сем. II сем.
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

СОБРАНИЯ ГРУППЫ

№ п/п Дата проведения Тема обсуждения Решение, примечание

 

 

УЧАСТИЕ СТУДЕНТОВ В КУЛЬТУРНО-МАССОВОЙ,

СПОРТИВНОЙ, ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

ФАКУЛЬТЕТА И УНИВЕРСИТЕТА

Ф.И.О. Название мероприятия, дата проведения Результат

 

 

Ф.И.О. Название мероприятия, дата проведения Результат

ОТЧЕТ КУРАТОРА ЗА _____________ УЧЕБНЫЙ ГОД

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Подпись________________                                 «_____»___________ 200__ г.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЗАВ. КАФЕДРОЙ

____________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ________________________

                                                                                (подпись)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЗАМ. ДЕКАНА

____________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________

                                                                                (подпись)


 ОТЧЕТ КУРАТОРА ЗА _____________ УЧЕБНЫЙ ГОД

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Подпись________________                                 «_____»___________ 200__ г.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЗАВ. КАФЕДРОЙ

____________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________

                                                                                (подпись)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЗАМ. ДЕКАНА

____________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________                                                                     (подпись)


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРАТОРА (Пермский ГТУ)

Данная программа предназначена помочь кураторам в организации работы со студентами первого курса: изучении индивидуально – психологических особенностей личности, оказании и помощи студентам по адаптации к вузу, повышении их культурного уровня, содействии саморазвитию студентов и хорошей успеваемости группы.

Программа предполагает использование тренингов. Задания, предлагаемые для организации тренинга, не являются сложными и направлены, в основном, на знакомство и сплочение группы.

Это значит, что ведущий (куратор) должен иметь знания по психологии личности.

Рабочая программа подразумевает взаимодействие куратора и студентов в рамках педагогики сотрудничества, так называемое субъект – субъектное взаимодействие.

Рабочая нагрузка куратора за год 100 часов, включая аудиторные занятия, внеаудиторные занятия и методическую работу.

 

Основные принципы работы куратора с группой

 

  • Ответственность;
  • Последовательность;
  • Искренность порождает доверие;
  • Интегрирование работы куратора в общий воспитательный процесс в вузе.

Структура аудиторного занятия

  1. Приветствие.
  2. Игра для сосредоточения внимания друг на друге.
  3. Обсуждение домашнего задания. Закрепление навыков.
  4. Домашнее задание.
  5. Мини – опрос по теме следующего занятия.
  6. Положительная установка.
  7. Прощание.

 

Внеаудиторные занятия между аудиторными. Куратор по расписанию выбирает удобное время для всей группы, после общего занятия (лекции, практики), либо, если это выход в театр – 18.00 или 19.00 часов.

Желательно, чтобы тематика внеаудиторных мероприятий соответствовала аудиторным. Например,если говорим об экологии на часе куратора, значит после него идем в поход; если говорим об этике и этикете, идем, например, в театр и т.д.

Содержание работы куратора в I Семестре

  • Тема 1. Знакомство.
  • Тема 2. Кто я? Занятие с психологом.
  • Тема 3. Здоровый образ жизни.
  • Тема 4. Планирование дня. Установка на успешность.
  • Тема 5. История ПГТУ.
  • Тема 6. История кафедры.
  • Тема 7. Введение в специальность.
  • Тема 8. Борьба со стрессом. Подготовка к сессии.

Содержание работы куратора в II Семестре

  • Тема 1. Встреча после каникул.
  • Тема 2. Занятие по валеологии.
  • Тема 3. Нравственность и духовность.
  • Тема 4. Этика и этикет.
  • Тема 5. Экология.
  • Тема 6. Уроки истории.
  • Тема 7. Моя семья.
  • Тема 8. Наши успехи.

В качестве критериев результативности воспитательной работы можно использовать:

- Улучшение успеваемости студентов;

- Количество студентов, вовлеченных в культурную жизнь вуза;

- Количество студентов, занятых в НИРСе;

- Снижение количества правонарушений;

- Снижение числа курящих студентов;

- Увеличение спортивных достижений обучающихся;

- Улучшение санитарного состояния общественных мест и аудиторного фонда;

- Повышение общего уровня воспитанности студентов.

 

Сценарий первого занятия

Встреча с куратором

Тема занятия: Знакомство куратора с группой.

Цель занятия:

Установление контакта куратора со студентами.

Создание доверительной атмосферы в группе.

Содействие сплочению группы.

Содействие успешной адаптации студентов к вузу.

Для проведения занятия необходимы просторное помещение, стулья, бумага и ручки – по числу человек в группе, мяч, клубок вязальных ниток, мел, доска.

План занятия

  1. Знакомство куратора с группой.
  2. Ознакомление вкратце с планами работы в текущем семестре.
  3. Ознакомление присутствующих с правилами проведения тренинговых занятий.
  4. Выполнение тренинговых занятий.
  5. Анализ индивидуальных особенностей студентов.
  6. Создаем организационную структуру группы (студенты совместно с куратором).

Выбираем старосту, профорга, комитеты: спортивный, хозяйственный, культмассовый, пресс- центр группы, помощников в учебе, обозначаем обязанности.

  1. Выбираем день группы, эмблему группы и девиз.
  2. Ознакомление с правилами внутреннего распорядка ПГТУ.

Продолжительность занятия – 4 часа.

 

Основная часть

Знакомство

На первом занятии после представления куратора и ознакомления с правилами работы группы следует обязательно следить за выполнением этих правил, при необходимости комментируя их и разъясняя.

Для того, чтобы познакомиться и снять напряжение в группе можно выполнить те упражнения в игровой форме, которые приведены в главе «Элементы игротехники в работе куратора» в разделе «Упражнения и игры на знакомства».

Смысл проведения подобных упражнений:

· Участники сразу же запоминают друг друга;

· Каждый участник, называя себя позитивно, характеризуя свои положительные качества, уже попадает в атмосферу положительных эмоций и помогает сам ее создать.


Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 171; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!