Порядок проведения смотра-конкурса.
2.1. Конкурс проводится на кафедрах ВГПУ каждый учебный год в период с 1 сентября по май месяц включительно.
2.2. Для проведения конкурса Советом по воспитательной работе создается оргкомитет, который организует промежуточную и итоговую аттестацию кураторов. К работе оргкомитета по согласованию с председателем Совета по воспитательной работе могут привлекаться эксперты.
2.3. В Конкурсе участвуют кураторы 1-3 курсов всех факультетов университета.
2.4. Конкурс проводится в четыре этапа:
- I этап (организационный) – участвуют все преподаватели, назначенные кураторами студенческих групп;
- II промежуточный (текущий) этап аттестации – участвуют все работающие кураторы;
- III этап (творчески-дискуссионный) – проводится в форме круглого стола, на котором принимают участие по 2-4 куратора от факультета;
- IV этап (итоговая аттестация) – анализируется деятельность кураторов за учебный год, определяется по лучшему куратору от факультета и одному из них присваивается звание «Куратор года»;
2.5. Итоги конкурса подводятся по завершению каждого этапа с определением рейтингового балла куратора, участвующего в Конкурсе.
2.6. Участникам III этапа смотра-конкурса производится материальное поощрение из средств деканата факультета, который рекомендует их к участию в круглом столе.
2.7. На основании представления Совета по воспитательной работе издается приказ по университету с утверждением общих результатов Конкурса, определением его лауреатов и победителей.
|
|
|
2.8. Лауреатами Конкурса из числа кураторов, своевременно прошедших все четыре этапа, признаются по одному лучшему куратору от каждого факультета университета.
2.9. Куратор, набравший наибольшее количество баллов по итогам Конкурса, занимает первое место и становится обладателем звания «Куратор года». Второе и третье места распределяется среди лауреатов в соответствии с итоговой суммой баллов Конкурса.
2.10.Обладателю звания «Куратор года» ректоратом вручается первая премия, занявшему второе место – вторая премия, занявшему третье место – третья премия. Остальным лауреатам смотра-конкурса производится материальное поощрение.
2.11.Победителям и лауреатам Конкурса членам профсоюза производится дополнительное материальное поощрение из средств профсоюза работающих ВГПУ.
Содержание и результаты смотра-конкурса.
| ЭТАП | СОДЕРЖАНИЕ | РЕЗУЛЬТАТЫ |
| I. | Проводятся собрания групп, по темам: - права и обязанности студентов; - студенческое самоуправление; - коллективное планирование; - требования деканата. Куратором изучается контингент студентов группы и заполняется индивидуальный план ВР. | - утверждение планов (группа/ кафедра/ деканат); - начало работы студенческого актива. |
| II. | - реализация планов куратора. - успешность группы в учебном процессе. - участие группы в делах факультета, университета, города… - анкета «Куратор глазами студентов». - заседание кафедры «Проблемы и перспективы работы куратора». | - Учебный рейтинг группы. - Отчет кураторов на кафедре. - Деканский анализ анкет. - Выбор участников общеуниверситетского круглого стола. |
| III. | Общеуниверситетский круглый стол: - представление, самопрезентация «Кураторское кредо» (концепция); - «в этой ситуации я поступаю так…» помощь в решении студенческих проблем; - слово о старшем друге (говорят студенты): стенная газета, презентации, слайды, о замечательных событиях в жизни группы. | - Обобщение опыта. - Награждение участников круглого стола. - Выпуск материала в университетской газете «Учитель» |
| IV. | Всеми кураторами составляются отчеты об итогах собственной работы за учебный год. | - Анализируются результаты анкетирования студентов, итоги круглого стола, годовые планы и отчеты. - Присуждение званий лауреатов и «Куратора года», награждение. |
|
|
|
|
|
|
9. Материалы для кураторов (дневник куратора, материалы для оценки отчетности, индивидуальный план и др.)
РЭА им. Г.В. Плеханова (ПРОЕКТ)
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА
КУРАТОРА АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЫ
Ф.И.О. КУРАТОРА:____________________________________________________________
ФАКУЛЬТЕТ:________________________ГРУППА:________________________________
| № | Показатели | Значение показателя | ||
| I. Данные о группе: | ||||
| 1. | Численность группы на начало уч.г. | |||
| - из них отчисленных за академическую неуспеваемость в течение уч.г. | ||||
| 2. | Проведение собраний по итогам зачетно- экзаменационных сессий в текущем уч.г. | |||
| 3. | Проведение собраний на другие темы в текущем уч.г. | |||
| II. Успеваемость студентов | ||||
| 1. | Количество студентов, успешно сдавших сессию (в % к списочному составу группы): | |||
| - на «отлично» | ||||
| - на «хорошо» | ||||
| - на «удовлетворительно» | ||||
| неуспевающие | ||||
| III. | Научно-исследовательская работа | |||
| 1. | Количество студентов, занимающихся научно-исследовательской работой и принявших участие в олимпиадах, конференциях, конкурсах(%): | |||
| - Международных | ||||
| - Всероссийских | ||||
| - региональных | ||||
| - городских и областных | ||||
| - внутривузовских | ||||
| 3. | Количество студентов, награжденных по итогам мероприятий грамотами, дипломами, спецпризами | |||
| VI. Культурно-массовая деятельность группы
| ||||
| 1. | Количество студентов, участвовавших в мероприятиях Академии, в том числе посвященных праздничным датам | |||
| 2. | Количество студентов, занимающихся в творческих коллективах Академии | |||
| 3. | Количество студентов, награжденных по итогам мероприятий грамотами, дипломами, призами | |||
| V. Спортивная деятельность группы | ||||
| 1. | Количество студентов, принявших участие в спортивных соревнованиях: | |||
| - России | ||||
| - Москвы и Московской области | ||||
| - факультета | ||||
| - группы | ||||
| 2. | Количество студентов, занимающихся спортом: | |||
| - в спортивных секциях | ||||
| - физкультурно-спортивных клубах | ||||
| - группах по интересам | ||||
| 3. | Количество студентов, награжденных по итогам спортивных мероприятий | |||
| VI. Медицинские показатели | ||||
| 1. | Количество студентов, прошедших: | |||
| - медицинский осмотр | ||||
| - профилактические прививки | ||||
| VII. Другие мероприятия | ||||
| 1. | Формирование студенческого актива группы | |||
| 2. | Работа с родителями | |||
| 3. | Работа по адаптации студентов в группе | |||
| 4. | Участие в социологических исследованиях проводимых академией | |||
| 5. | Посещение и участие в работе Семинаров кураторов | |||
Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 159; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!