Рекомендательный список ресурсов
Амарян Р.И., Муравьёв В.А. Нормативно-правовые основы физического воспитания. – М., 2004-125с.
Анохина, И.А., Полтавцева, Н.В. О внедрении комплексного подхода в образовательную область «Физическая культура».//Детский сад от А до Я.-2013. - №1. – С.16-23.
Афонькина, Ю. А.Развитие интегративных качеств дошкольников. Методический конструктор.-Волгоград:Учитель,2013. – 92 с.-(Серия «Методическая работа в ДОУ»).
Виноградова, Н.А., Микляева, Н.В., Микляева, Ю.В., Абрамова, Р.М., Шпаковская, Л.И. Мониторинг в современном детском саду [Текст]: метод. пособие / под ред. Н.В.Микляевой. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 64 с. – (Библиотека руководителя ДОУ).
Глазырина, Л. Д. Занятия по физической культуре в старшей группе дошкольного учреждения с применением нетрадиционных методов обучения и воспитания: методические рекомендации. – М.: НМ Центр, 1996. – 301с.
Ефименко, Н.Н. Театр физического воспитания и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста: методическое пособие. – М.: ЛИНКА – ПРЕСС, 1999. – 256с.
Замыслов, Н.Л, Замотаева, Н.И. Оценка физических качеств детей дошкольного возраста. – Саров - Арзамас АГПИ, 2008.-243 с.
Инновационные подходы к физкультурно-оздоровительной работе в ДОУ в условиях ФГТ– Режим доступа://http://io.nios.ru/index.php?rel=44&point=13&art=2095
Казаковцева, Т.С. Технологии оздоровительно-образовательной работы с детьми : учеб.-метод. пособие: В 2 ч. Ч. 1 / Т.С. Казаковцева. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2007.
|
|
|
Казаковцева, Т.С. Технологии оздоровительно-образовательной работы с детьми: : учеб.-метод. пособие: В 2 ч. Ч. 2 / Т.С. Казаковцева. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2009.
Карта медико – педагогического контроля физического развития детей -Режим доступа: электронная база данных медиацентра МБУ ГЦОКО
КАРТА ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ (6-7 лет) в образовательной области «Физическая культура»-Режим доступа://электронная база данных медиацентра МБУ ГЦОКО
Колбанов В.В. Концептуальные и нормативные основания обеспечения здоровья детей и подростков в образовательных учреждениях. - СПб.: ГУПМ, 2003. - 124 с.
Мониторинг в детском саду. Научно- методическое пособие.- СПб: «Изд-во «Детство-Пресс»,2010 с 47.
Мониторинг физического развития детей. Вторая младшая группа./авт.-сост. Токаева Т.Э. –М.: 2012.-62 с.-(Серия» Диагностический журнал»)
В пособии представлены методики определения уровня физического развития дошкольников от 3 до 4 лет по следующим параметрам: физическое развитие, физическая подготовленность, развитие ребенка как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности, состояние психомоторики. Предлагаемая модель мониторинговых исследований разработана на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, позволяет объективно оценивать уровень общей физической культуры, владения способами физкультурно-оздоровительной деятельности и составлять индивидуализированную программу физического воспитания.
|
|
|
Мониторинг физического развития детей. Ранний возраст/авт.-сост. Токаева Т.Э. –М.: 2012.-80 с.- (Серия«Диагностический журнал»)
В пособии представлены методики определения уровня физического развития дошкольников от 1 до 3 лет по следующим параметрам: физическое развитие, физическая подготовленность, развитие ребенка как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности, состояние психомоторики.
Предлагаемая модель мониторинговых исследований разработана на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, позволяет объективно оценивать уровень общей физической культуры, владения способами физкультурно-оздоровительной деятельности и составлять индивидуализированную программу физического воспитания.
Предназначено инструкторам физического воспитания, воспитателям ДОУ.
Мониторинг физического развития детей. Средняя группа. /авт.-сост. Токаева Т.Э. –М.: 2013.-65 с.-(Серия « Диагностический журнал»)
|
|
|
В пособии представлены методики определения уровня физического развития дошкольников от 4 до 5 лет по следующим параметрам: физическое развитие, физическая подготовленность, развитие ребенка как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности, состояние психомоторики.
Предлагаемая модель мониторинговых исследований разработана на основе федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и позволяет объективно оценивать уровень общей физической культуры, владения способами физкультурно-оздоровительной деятельности и составлять индивидуализированную программу физического воспитания.
Предназначено инструкторам физического воспитания, воспитателям ДОУ.
Николашина. И. В. Игровые физкультурные занятия с учетом ФГТ: план-конспект по физкультуре.-Режим доступа:// http://nsportal.ru/detskii-sad/fizkultura/fizkultura-eto-radost
Для развития интереса к занятиям физическими упражнениями совместная организованная образовательная двигательная деятельность взрослого и детей проводится в различных вариантах: игровые, сюжетные, занятия по интересам, с использованием элементов акробатики, самостоятельные, тематические, с использованием музыкально-ритмических движений, занятия – путешествия. Конспекты разрабатываются в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями и строятся с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей.
|
|
|
Ноткина, Н.А. Оценка физического и нервно-психического развития детей раннего и дошкольного возраста. – С.-П.,1995.
Оверчук Т.И. Здоровье и физическое развитие детей в ДОУ:проблемы и пути оптимизации Материалы Всероссийского совещания.М: Гноми Д,2001.
Прищепа, С.С. Современные тенденции обновления физического воспитания детей дошкольного возраста в условиях детского сада// Детский сад от А до Я.-2013. - №1. –С.4-15.
Реутский, С.В. «Физическое развитие ребенка». Физкультурные комплексы, растущие вместе с детьми / С.В. Реутский. - 2-е изд. – СПб. : Речь, Образовательные проекты; М.: Сфера, 2009.
Рыженкова, М. Г. Диагностика по физической культуре в детском саду: методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа).-Режим доступа://
http://nsportal.ru/detskii-sad/fizkultura/diagnostika-po-fizicheskoy-kulture-v-detskom-sadu-0
C истема мониторинга достижения детьми планируемых промежуточных результатов освоения Программы-Режим доступа://электронная база данных медиацентра МБУ ГЦОКО
Возрастные показатели физического развития и физической подготовленности дошкольника.
Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования :презентация-Режим доступа://электронная база данных медиацентра МБУ ГЦОКО
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 223; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!