II . Проверка домашнего задания
Конкурс чтецов стихов С. Черного.
III . Введение в тему. Ознакомление с жизнью и творчеством поэта
Чтение учителем отрывка из стихотворения А. Блока
— Ребята, вы очень хорошо читали стихи, а сейчас я вам почитаю.
Кончил учитель урок,
Мирно сидит на крылечке.
Звонко кричит пастушок.
Скачут барашки, овечки.
Солнце за горку ушло,
Светит косыми лучами.
В воздухе сыро, тепло,
Белый туман за прудами.
Старый учитель сидит, —
Верно, устал от работы:
Завтра ему предстоит
Много трудов и заботы.
Это отрывок из стихотворения «Учитель», а написал его из-нестный поэт Александр Александрович Блок.
Рассказ учителя об авторе
Александр Блок (1880—1921) первые стихи написал лет в пять. А в тринадцать стал вместе с двоюродными братьями издавать рукописный журнал. В журнале он был и главным редактором, и главным художником, и главным автором — помещал в нем свои стихи, рассказы, очерки.
Оканчивал университет Александр Блок уже известным поэтом. Его стихи печатались в разных журналах, стали выходить отдельными сборниками. Писал он и пьесы, и статьи о литературе. Главные темы стихов Блока — Родина, человек, любовь, природа.
IV . Физкультминутка
Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим.
Поворачиваясь вправо.
Оглядимся величаво.
И налево надо тоже
Поглядеть из-под ладошек.
И направо! И еще
Через левое плечо!
V . Работа по теме урока
|
|
— Откройте учебник на с. 50. Рассмотрите портрет поэта. Прочитайте, как его зовут.
— Прочитайте название стихотворения. («Ветхая избушка».)
— Как вы понимаете это выражение - «ветхая избушка»?
Ветхий - разрушающийся от старости, дряхлый.
— Рассмотрите иллюстрацию. О каком времени года пойдет речь в стихотворении? О чем оно? (По иллюстрации видно, что действие происходит зимой. Показаны зимние забавы детей.)
(Самостоятельное чтение стихотворения учащимися.)
— Как вы думаете, поэт рассказывает об увиденном с радостью или грустью? (Он рассказывает об увиденном с радостью. Детям очень весело играть зимой. Он говорит: Весел ребятишкам/Быстрых санок бег... / Бегают, смеются, /Лепят снежный дом, / Звонко раздаются / Голоса кругом...)
— Прочитайте стихотворение выразительно.
VI . Рефлексия
VII . Подведение итогов урока
— В каком возрасте А. Блок написал первые стихотворения?
Домашнее задание
Прочитать стихотворение выразительно, выучить его наизусть.
Урок 8 2. А. Блок «Сны», «Ворона»
Цели: продолжить знакомство с жизнью и творчеством А. Блока; обучать правильному чтению стихов; развивать память, речь, мышление.
Планируемые результаты: учащиеся должны уметь прогнозировать содержание произведения; читать стихотворение, отражая настроение; находить в стихотворениях яркие, образные слова и выражения.
|
|
Оборудование: портрет и выставка книг А. Блока; карточки (текст речевой разминки, задания), магнитная азбука.
Ход урока
I . Организационный момент
II . Проверка домашнего задания
Чтение стихотворения «Ветхая избушка» наизусть.
III . Работа по теме урока
Прогнозирование произведения А. Блока «Сны»
— Прочитайте название следующего стихотворения А. Блока. Рассмотрите иллюстрацию к нему. Предположите, о чем может рассказать нам автор этого стихотворения.
— Ребята, а какие сны снятся вам? (Рассказы детей.)
Работа над стихотворением «Сны»
— Прежде чем мы приступим к чтению стихотворения, разберем непонятные слова.
Лампадка — небольшой сосуд с фитилем, который зажигают перед иконой.
Внемлю — слушаю, отношусь к чему-либо с большим вниманием.
Дрёмные покровы — дремота - полусон, состояние, при котором хочется спать и невольно закрываются глаза.
Покров — верхний наружный слой, покрывающий что-нибудь.
(Чтение стихотворения учителем. Вопросы после чтения.)
— Не напомнило ли вам это стихотворение другое, которое мы с вами читали? Кто его написал? (Да, стихотворение И. Сурикова «Детство».)
|
|
— Какие сказки вы вспомнили, читая это стихотворение? («Иван-царевич и Серый Волк», «Сказка о мертвой царевне...», «Спящая красавица» и др.)
— Какое настроение передано в стихотворении? (Сонное, сказочное, волшебное.)
— Прочитайте стихотворение выразительно.
IV . Физкультминутка
Поработали мы дружно,
Отдохнуть немного нужно.
Дружно встанем, тихо сядем
И закроем все глаза. (Далее шепотом.)
Наступает, наступает,
Наступает тишина.
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 176; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!