Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний



Тестовыезаданияпредставляют собой три типа:

       1) выбор одного правильного ответа из предложенных;

       2) множественность выбора;

       3) задания на соответствие.

       Тест состоит из 22 заданий, время выполнения теста 30 минут. Общее количество баллов – 32

Правильный вариант ответа выделен жирным

       6.2.2. Контрольные вопросы для проведения текущего контроля

 

Семинар №1

Социально-культурная деятельность как феномен современного мира.

1.Социально-культурный аспект деятельности культурно-досуговых и рекреационных учреждений за рубежом.

2.Основные школы и направления социальнокультурной деятельности за рубежом.

3. Социально-культурная деятельность как направление социальной работы.

 

Семинар №2

Глобализационные процессы и современные тенденции развития социально-культурной деятельности за рубежом.

1. Глобализация как тенденция современного мира. Роль ЮНЕСКО, ООН, Совета Европы в развитии интеллектуального сотрудничества в области науки, культуры, образования и коммуникаций.

2.Основные направления в сфере образования, сохранения всемирного природного и культурного наследия, международное культурное сотрудничество.

3.Ассоциации, клубы, комиссии, объединения, ассамблеи по решению вопросов культурной политики. Государственные органы и СКД.

 

Семинар №3.

Организационные формы социально – культурной работы.

1.Организация досуга за рубежом.

2.Потребность в теоретическом и методологическом обеспечении СКД

3.Разработка специализированных методик и рекомендаций

4.Досуг как поле социального воспитания

5.Социально-культурная анимация.

6.Игровая терапия в воспитании, обучении, социализации.

 

Семинар №4.

Субъекты социально-культурной деятельности за рубежом.

1.Характеристика социально-культурных субъектов (институты: семья, государственные и муниципальные структуры, объединения и предприятия, коммерческий сектор, СМИ, учреждения социокультурного профиля: театры, цирки, клубы). Социально-культурная структура субъектов СКД на различных уровнях (традиции, обряды, обычаи, ритуалы).

2.Взаимодействие субъектов СКД в решении социальных проблем (общественные организации, реабилитационные центры, благотворительные фонды).

3.Рекреационное обслуживание в рамках государственного сектора (разработка и реализация программ). Административно-территориальное деление (федеральный уровень, провинция, муниципалитет).

 

Семинар №5

1.Исторические аспекты квалификации работников культурно-досуговой сферы (аниматоры, релаксаторы и др.).

2.Централизованная подготовка кадров в сфере досуга.

3.Формы подготовки специалистов культурно-досуговой работы (курсы, программы)

4.Основные направления подготовки кадров (сфера культуры, руководящий состав, обучение в университетах и т.д.)

5.Национальные школы администраторов (менеджмент в области культуры и коммуникаций)

 

Семинар №6

Направления социально-культурной деятельности за рубежом.

1.Специфика деятельности парков по организации досуга

2.Библиотеки как центры досуговой деятельности детей и взрослых

3.Деятельность музеев по развитию интеллектуально-познавательной сферы детей и подростков

4.СКД по борьбе с наркоманией.

Семинар № 7.

Технология решения социально-культурных проблем отдельных категорий населения.

1.Участие национальных правительств, межгосударственных организаций, добровольческих структур и транснациональных ассоциаций в разработке социально-культурных проектов и программ.

2.Международные добровольческие организации.

3.Социально-культурная адаптация как процесс и результат активного приспособления человека к условиям новой социальной среды.

4.Филантропическая деятельность в области социальных программ, культуры искусства.

 

Семинар №8.

Культурная политика за рубежом - традиции, новые перспективы.

1.Основы рекреационного законодательства

2.Общенациональные планы развития рекреации

3.Специальные федеральные рекреационные компании

4.Агентства государственного сектора

5.Бюро загородной рекреации в США

6.Служба парков в Канаде

7.Роль ЮНЕСКО и других международных Организаций в координации и реализации международных программ развития культуры и досуга

8.Программа Совета по культурному сотрудничеству Совета Европы

9.Взаимообмен и взаимовыгодное сотрудничество в социально-культурной сфере

10.Основные направления социально-культурного обмена и сотрудничества

Семинар №9.

Бизнес и менеджмент в СКД за рубежом.

1.Менеджмент досуга в условиях современного мира

2.Специфика менеджмента за рубежом

3.Условия организации менеджмента в социально-культурной сфере

4.Индустрия массового досуга и бизнеса

5.Влияние досугового бизнеса на развитие сферы досуга и рекреации


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 185; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!