ЛЕКЦИЯ 3. СЕМЬЯ КАК МАЛАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА



3.1. Понятие малой группы. Ее характеристики

Малая груп­ па – это малочисленная по своему составу социальная груп­па, члены которой объединены общими целями и задачами и находятся в непосредственном устойчивом личном контакте друг с другом, что является основой для возникновения, как эмоциональных отношений, так и особых групповых ценнос­тей и норм поведения.

По мнению Д. Майерса группа – это двое или более лиц, которые взаимодействуют друг с другом, влияют друг на друга дольше нескольких мгновений и воспринимают себя как «мы». А.И. Антонов рассматриваетсемью как малую группу с присущими ей свойствами, не сводимы­ми к свойствам индивидов или пар.

Л.Г. Жедунова выделяет первичные признаки малой группы:

- общие цели и общая для всех членов группы деятельность;

- личный контакт между членами группы;

- определенный эмоциональный климат внутри группы;

- особые групповые нормы и ценности;

- физический и моральный образец члена группы;

- ролевая иерархия между членами группы;

- относительная независимость (автономность) этой
группы от других;

- принципы приема в группу;

- сплоченность группы;

- социально-психологический контроль поведения членов
группы;

- особые формы и способы управления групповой деятельностью со стороны членов группы.

К вторичным признакам автор относит:

- конформность членов группы (степень ус­тупчивости в пользу группового решения);

- интимность от­ношений;

- гомогенность (однородность по составу);

- стабиль­ность группы;

- добровольность объединения индивидов в группу.

3.2. Особенности семьи как малой первичной группы

Многие исследователи относят семью к разряду первичных групп, которым присущи следующие особенности:

- интимные, лицом к лицу, отношения между людьми;

- неформальный характер;

- Решающая роль в формировании и функционировании группы симпатии, общности взглядов на жизнь, мироощущения;

- совместное решении основных вопросов жизнедеятельности;

- наличие особой, неповторимой культуры, символики (выражения, обращения и жесты, разделяемые только внутри данного круга);

- наличие чувства «мы» (целостность группы и стремление ее членов идентифициро­вать себя с сознанием и психологией группы, полностью раз­деляя присущие ей взгляды, ценности, идеалы)

- высокая степень интим­ности и доверительности отношений, эмоциональной вовле­ченности членов группы;

- более четкое и ответственное выполнение члена­ми группы своих обязанностей.

   По мнению М.С. Комарова первичная группа способствует:

- самораскрытию индивида в интимно-личностных отношениях;

- получению личного удовлетворения от общения с близкими по духу и мировоззрению людьми;

- снятию стрессов, напряжения, тревоги, беспокойства вследствие социально-психологических перегрузок на работе;

- формированию самооценки­ индивида, пониманию его реального статуса в обществе.

Первичные неформальные группы, в ряду которых семья занимает ведущее место, составляют микросреду жизнедея­тельности человека и в огромной степени влияют на его пове­дение.

Семья может выступать для индивида в качестве референт­ной группы. Это понятие используется в двух случаях:

- для обозначения группы, которая мотивирует индивида быть принятым в ней. С этой целью индивид поддерживает свои установки в соответствии с тем, то, на его взгляд, считается общепринятым в группе. Группа устанавливает
стандарты и вознаграждает того, кто им следует;

- референтная группа служит своеобразным эталоном, образцом или отправной точкой для сравнения и оценки индивидом себя или других.

Если человек опирается на нормы, ценности и мнения членов своей семьи, то она выступает как референтная (значимая) группа, с которой он соотносит себя как с эталоном. Семья в данном случае является источником социальных установок и ценностных ориентации субъекта. Ориентируясь на референтную группу, человек оценивает себя, свои поступки, образ жизни и идеалы. Таким образом, семья как референтная группа имеет две основные социальные функции – нормативную и сравнительную.

Можно выделить несколько основных признаков семьи как малой социальной группы:

- наличие интегральных психологических характеристик (общественное мнение, психологический климат, семейные интересы и т.д.), которые формируются с возникновением и развитием семьи;

- существование основных параметров семьи (группы) как единого целого. К таким параметрам относят композицию и структуру, групповые процессы, групповые нормы и санкции.

Композиция представляет собой совокупность характеристик членов семьи, важных с точки зрения ее анализа как целого (численность семьи, ее возрастной или половой состав, национальность или социальное положение ее членов).

 Структура семьи – это совокупность элементов и взаимо­связей между ними. В качестве структурных элементов семьи как системы вы­деляют супружескую, родительскую, сиблинговую и индивидуальные подсистемы, представляющие собой локальные, дифференцированные совокупности семейных ролей, которые позволяют семье выполнять определенные функции и обеспечивать ее жизнедеятельность. Взаимоотношения между структурными элементами семейной системы характеризуются следующими параметрами (свойствами):

- сплоченность (связь, когезия, эмоциональная близость, эмоциональная дистанция) можно определить как психологическое расстояние между члена­ми семьи. Применительно к семейным системам это понятие используется для описания степени интенсивности отношений, при которой члены семьи еще воспринимают себя как связанное целое;

- иерархия характеризует отношения доминирования-подчинения в семье и включает в себя характеристики различных аспектов се­мейных отношений: авторитетность, доминирование, степень влияния одно­го члена семьи на других, власть принимать решения;

- гибкость как способность семейной системы адаптироваться к изменениям внешней и внутрисемейной ситуации. Для эффективного функционирования семьи нуждаются в оптимальном сочетании внутрисемейных изменений со способностью сохранять свои характеристики стабильными;

- внешние и внутренние границы. Особенности внешних границ отражают степень открытости семейной системы для контактов с внешним миром. Внутренние границы проявляются через различия в поведении членов семьи различ­ных подсистем по отношению друг к другу.

- ролевая структура семьи. Семейные роли – устойчивые функции семейной системы, закрепленные за каждым из ее членов

Описывая структуру семьи, как правило, характеризуют социальные роли (формальные и неформальные) и статус конкретных ее членов, социометрические позиции, характеризующие межличностные отношения.

К групповым процессам относятся динамические, т.е. меняющиеся показатели социального процесса отношений в семье. Особое значение придается психологическим и организационным процессам сплочения (лидерству), уровню развития семьи как социального единства (стадии развития коллективизма), процессу группового давления, процессам изменения отношений и т.д. Любые изменения жизнедеятельности семьи (деятельность, общение, отношения ее членов) могут рассматриваться как групповые процессы:

- способность членов семьи к согласованным действиям, которая зависит от уровня сплоченности семьи, общих интересов у ее членов, социальной ситуации, деятельности главы семьи (лидера);

- действие группового давления, побуждающего человека вести себя определенным образом и в соответствии с ожиданиями окружающих. Индивидуальным результатом группового давления является конформность. Психологи фиксируют наличие изменений во взглядах и поведении человека, обусловленных особенностями конкретной семьи;

- установление определенных отношений между членами семьи. Социальные отношения могут быть конвенциональными (формальные) и межличностными (неформальные). Эти два типа отношений сочетаются в любой социальной группе.

Таким образом, семья имеет две структуры – формальную и неформальную. Изучение этих структур (особенно неформальной) дает значимую информацию об особенностях семьи.

3.3. Типология семей

    Критериями типологии семьи являются: ее состав; стаж супружеской жизни; количество детей; место и тип проживания; особенности распределения ролей, главенства и характер взаимодействия; профессиональная занятость и карьера супругов; социальная однородность; ценностная направленность семьи; особые условия семейной жизни; характер сексуальных отношений.

В зависимости от состава семьи выделяют:

- нуклеарную (супруги и их дети);

- расширенную (нуклеарная семья, дополненная прародителями и, возможно, другими близкими (по интенсивности общения и взаимодействия) родственниками (сиблинги супругов, дяди и тети, сиблинги прародителей, и т.д.);

- неполную;

- функционально неполную семьи.

   В зависимости от семейного стажа супружеской жизни выделяют:

- семью молодоженов (семья «медового месяца»);

- молодую семью (от полугода-полутора лет до рождения детей);

- семью, ждущую ребенка;

- семью среднего супружеского возраста (от 3 до 10 лет совместного проживания);

- семью старшего супружеского возраста (10 —20 лет супружеского стажа);

- пожилые супружеские пары (супруги, воспитавшие взрослых детей, создавших собственные семьи, и реализующие в настоящем семейные роли бабушек и дедушек.

В зависимости от количества детей семьи подразделяются на:

- бездетные (семьи, в которых в течение 8-10 лет после заключения брака при условии фертильного возраста супругов не появляется ребенок);

- однодетные;

- малодетные:

- многодетные.

   По месту проживания выделяют:

- городские;

- сельские;

- проживающие в отдаленных районах.

   По типу проживания позволяет выделяют:

- патрилокальную (проживание семьи в доме мужа после замужества);

- матрилокальную (проживание семьи в доме жены);

- неолокальную (проживание семьи отдельно от родителей и других родственников);

- годвин-брак (раздельное проживание супругов)

   В зависимости от особенностей распределения ролей, главенства и характера взаимодействия выделяют:

- традиционную, которая характеризуется единоличным главенством супруга авторитарного типа и традиционным распределением семейных ролей с четкой дифференциацией ролей мужских и женских. Авторитарная семья может быть как патриархального типа (единоличное главенство принадлежит мужу),так и матриархального (главой семьи является жена);

- эгалитарную (равноправную, эквивалентную), для которой характерно отсутствие главенства и четкого распределения ролей и обязанностей, с аморфной, неоформленной ролевой структурой. Как правило, эгалитарная семья – это молодые супруги без детей. Рождение детей требует от супругов структурирования позиций и распределения ролей, поэтому на смену эгалитарному типу приходит традиционный или демократический;

- демократическую (партнерскую), характеризующуюся равноправием супругов, совместным главенством с разделением функций, гибкостью в распределении ролей и обязанностей и готовностью к изменению ролевой структуры на основе учета интересов каждого из партнеров и семьи в целом.

   По критерию профессиональной занятости и карьеры супругов можно выделить:

- семью полной занятости, где в общественном производстве заняты оба супруга;

- семью частичной занятости, где работает один из супругов, как правило, муж;

- семью пенсионеров, где оба супруга не работают;

- двухкаръерную семью, в которой ценности карьеры и профессиональной самореализации значимы для обоих супругов и признаются в равной мере приоритетными как для самого себя, так и для супруга. Такая семья представляет собой тип молодой семьи, обусловленный процессами изменения места женщины в производстве и социально-политической жизни общества.

   Условия существования двухкарьерной семьи:

1) наличие в семье эмоционально позитивных отношений любви, принятия, уважения и равноправия между супругами;

2) разделенная супругами общность ценностей, в том числе ценностей профессионального и карьерного роста;

3) особый вид профессий, прежде всего творческих (наука и искусство), позволяющих обеспечить, с одной стороны, наиболее полную самоактуализацию личности, а с другой – не стесненные жесткими временными рамками условия профессиональной деятельности (гибкий график работы, возможности использования выходных дней, работа дома);

4) отложенное по взаимному согласию супругов родительство, позволяющее обоим завершить профессиональное образование и реализовать первые карьерные планы;

5) наличие ресурсов функционирования и поддержки семьи (помощь прародителей в воспитании детей, хорошее физическое здоровье и устойчивость к перегрузкам).

    В зависимости от социальной однородности (принадлежности супругов к одному или близкому социальному слою, общности образовательного и культурного ценза, близости профессий по интеллектуальной, аффективной, социальной «нагруженности») выделяют:

- социально гомогенные (однородные);

- гетерогенные (разнородные).

По ценностной направленности выделяются:

- детоцентристская (приоритетной ценностью является воспитание ребенка и забота о нем);

- личностно-центристская (главное предназначение семьи в создании условий личностного роста и самореализации каждого из членов семьи);

- семья «потребления» (направлена на накопительство и создание благоприятных условий для наиболее полного удовлетворения прагматических потребностей);

- психотерапевтическая (высшей ценностью является взаимопонимание, эмоциональную поддержку, удовлетворение потребности в любви, привязанности и безопасности своих членов);

- или:

- семья «здорового образа жизни» (концентрирует внимание на здоровье, правильном режиме дня, питания, отдыха, чистоте и порядке, разумной и «здоровой » организации семейного быта);

- семья «тщеславия» (ведет борьбу за социальной статус, престиж, продвижение по лестнице достижений);

- спортивно-походная (центре внимания семьи интерес к новому, походы, путешествия, проведение досуга. Бытовая сторона семейной жизни неинтересна и незначима для такой семьи);

- «интеллектуальная» (приоритетны познание, образование, посещение музеев, чтение книг, обмен интеллектуальной информацией, поощрение увлечений и интересов членов семьи, стимулирующих умственный и творческий рост).

    По критерию особые условия выделяют:

- студенческие (незавершенность решения задачи приобретения профессии и материальная зависимость от прародительской семьи);

- дистантные (длительное время отсутствует совместное проживание).

    В зависимости от характера сексуальных отношений выделяют два типа семей, выходящих за пределы принятого социокультурного стандарта:

- открытую (характеризуется открытыми в отношении возможностей установления сексуальных связей границами для обоих супругов);

- гомосексуальную (устойчивое длительное сожительство однополых партнеров, характеризующееся высокой избирательностью и эмоциональной насыщенностью отношений).


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 1540; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!