Слова с удвоенными согласными.
Вижу чудное приволье,
вижу нивы и поля.
Это— русское раздолье!
Это—русская земля!
| В некоторых словах согласный звук обозначается удвоенной буквой, например: класс касса группа конница дрожжи сумма Написание таких слов надо запомнить. При переносе слов с удвоенными согласными с одной строки на другую согласные разделяются: ал-лея, груп-па, клас-сы. |
Упражнение 302. Слова с удвоенными согласными вы-
пишите в алфавитном порядке в свой словарик.
Россия, русский, пассажир, коммунист, миллион, ко-
миссия, суббота, телеграмма, Анна, колонна, вожжи, ме-
талл, шоссе, программа, ванна, оттепель, дрожжи, жуж-
жанье.
Упражнение 303. Спишите; слова с удвоенными соглас-
ными разделите чёрточками, как нужно для переноса.
Осень.
Наступила ранняя осень. Липовая аллея в парке уже
голая. На дорожках масса жёлтых листьев. Не жужжат
пчёлы в саду. Стало пустынно в поле.
Упражнение 304. Спишите; слова с удвоенными соглас-
ными подчеркните.
1. Мой отец — коммунист. 2. Нашей стране нужен
металл. 3. Кассир выдаёт билеты. 4. Пассажиры спешат
на поезд. 5. У кино масса народу. 6. Дети шумно выбе-
жали из класса. 7. У беседки стояла группа девочек.
8. Братская любовь крепче каменных стен.
Упражнение 305. Составьте предложения со словами:
комиссия, программа, оттепель, стеклянный, деревянный;
удвоенные согласные подчеркните.
Непроизносимые согласные.
Здравствуй, гостья-зима!
Здравствуй, солнце да утро весёлое!
Детство весёлое, детство счастливое—
лучшая жизни пора!
|
|
|
| В некоторых словах отдельные согласные звуки совсем не произносятся: вестник, сердце, здравствуй, солнце. Звуки т, д, в, л в этих словах при произношении выпадают. Эти согласные обнаруживаются при изме- нении слова, когда после них стоит гласный. Пишем: потому что: вестник вести, известия, сердце сердечный здравствуй здравие (здоровье) солнце солнечный (день) |
Упражнение 306. Рассмотрите рисунки.
Вестники весны.
Сосульки Вербочка «Зиме конец!» —
свесились с крыши, распустилась, запел скворец.
Какие еще картинки можно добавить?
Упражнение 307. Прочитайте стихи и выберите из них
слова с непроизносимыми согласными.
1. Мы страны советской дети!
Мы счастливей всех на свете!
2. Завтра праздник новогодний,
праздник ёлки и зимы!
3. За детство счастливое наше
спасибо, родная страна!
Упражнение 308. К словам левого столбика подберите
слова из правого столбика. Укажите непроизносимые согласные.
| Ненастный ... Звёздная .... Октябрьский... Яркое... Поздняя .... | праздник осень солнце день ночь |
Упражнение 309. Спишите и подчеркните в выделенных
словах непроизносимые согласные.
Москва—сердце Советского Союза.
Да здравствует наша могучая Советская Армия!
Детство весёлое, детские года, вас не позабудешь в
жизни никогда!
Радостно живётся детям замечательной страны.
|
|
|
Упражнение 310. Такое же задание, как в упражнении 309.
Светит яркое солнце. Развеваются красные знамёна.
Слышатся бодрые песни. Радостно играет музыка.
Сегодня праздник Первое мая.
Упражнение 311. Прочитайте стихотворение. Найдите в
нём слова с непроизносимыми согласными; выпишите эти слова
и составьте с ними предложения.
Морозный день.
Мороз десятиградусный Большое солнце зимнее
трещит в аллеях парка. висит воздушным шаром.
Нам весело, нам радостно Деревья—в белом инее,
и на морозе жарко. а щёки пышут жаром.
Счастливые, здоровые,
зиме морозной рады,
с горы летят всё новые
весёлые отряды.
| Запомните написание следующих слов: вкусный прежний ужасный опасный прекрасный чудесный. Не вставляйте в эти слова ненужных согласных. |
Упражнение 312. Перепишите и запомните написание
выделенных слов.
1. В садах поспевают сладкие яблоки и вкусные сли-
вы. 2. Волк — опасный зверь. 3. Луг после водополья
принял прежний вид. 4. Сегодня прекрасный солнечный
день. 5. Вчера был чудесный вечер.
Повторение о предложении.
|
|
|
Скворец поёт.
Мальчик читает книгу и дома.
Слова в предложении связаны одно с другим по смыслу. Связь слов по смыслу можно установить по вопросам.
Мальчик (что делает?) читает. Читает (к т о?) мальчик. Читает (что?) книгу. Читает (где?) дома.
|
Упражнение 313. Поставьте вопросы между связанными
по смыслу словами по образцу первого примера.
1. Дети (что делают?) едут (к у да?) в лагерь.
2. Колхозница (...) гонит (...) корову.
3. Ястреб (...) утащил (...) петуха.
4. Мальчик (...) нарисовал (...) самолёт.
Упражнение 314. Прочитайте предложения и измените
слово волк, как надо по смыслу (по вопросам).
Живёт в лесу волк. Все боятся (кого?). Холодно
зимой (кому?). Охотники убили (к о г о?). Маленьких ре-
бят пугают (кем?). Много сказок написано (о ком?).
Упражнение 315. Читайте предложения, добавляя вместо
вопросов подходящие слова.
Учитель учит (кого?) (где?)... .
Кузнец куёт (что?) (из чего?)... .
Рыбаки ловят (чем?) (что?)... .
Лошадь везёт (что?) (откуда?)... .
Дети пошли (куда?) (с чем?)... .
Упражнение 316. Соедините подходящие по смыслу слова
из правого и левого столбиков и запишите предложения.
| Осень Листья Птицы Ветер Дождь | опадают наступила дует идёт улетают |
Упражнение 317. Подберите и расставьте слова, как надо
по смыслу, чтобы получились предложения.
|
|
|
дупле, жила, в, белка;
синичка, комнату, влетела, в;
в, трава, саду, росла, высокая;
я, книгу, Чапаеве, о, читал;
идут, площадь, на, пионеры.
Упражнение 318. Составьте из данных слов предложения.
Наступить, холодный, зима. Выпасть, пушистый, снег.
Дети, играть, в, снежки. Белка, грызть, в, дупло, орехи.
Образец: Наступила холодная зима.
Упражнение 319. Расположите слова по смыслу и напи-
шите рассказ под заглавием «Заблудилась».
в, дети, за, лес, пошли, грибами;
маленькая, отстала, от, Наташа, подруг;
она, в, заблудилась, лесу;
домой, дети, пришли;
Витя, искать, Наташу, побежал;
в, Наташу, Витя, лесу, нашёл;
Наташа, под, спала, деревом.
Упражнение 320. Выпишите только те предложения, в
которых говорится о весне.
Моросит дождь. В окна вставляются зимние рамы.
Ярко светит солнышко. Листья с деревьев опадают. Реч-
ка вышла из берегов. Распускаются почки на сирени. Над
рекой стелется густой туман. Трава вянет и желтеет.
Насекомые пропадают. Прилетели грачи и скворцы. Дни
стали короче, а ночи длиннее. В колхозе начались поле-
вые работы. Все рады весне.
Подлежащее.
Улетел орёл домой.
Солнце скрылось за горой.
О ком говорится в первом предложении?
О чём говорится во втором предложении?
Улетел — кто? Скрылось—что?
| Слово, которое обозначает то, о чём говорится в предложении, называется подлежащим. Слово орёл и слово солнце — подлежащие. В предложении подлежащее отвечает на вопро- сы: кто? (орёл) или что? (солнце). |
Упражнение 321. Укажите подлежащее в каждом из
данных предложений.
1. Колокольчик звенит. 2. Горят яркие звёзды.
3. Белка сидит в дупле. 4. Медведь спит в берлоге.
6. Волк вышел на дорогу. 6. Дедушка сидит у стола.
7. Воробьи прыгали по дорожке. 8. Кошка играет с котя-
тами. 9. Миша катается на коньках»
Упражнение 322. Впишите подлежащие в данные предложения.
В саду цветут ... . В лесу поют.......стоит на горе.
... работает на огороде. ... поливает грядки.
Слова для вставки: дом, птицы, яблони, девочка, она.
Упражнение 323. Придумайте предложения, чтобы под-
лежащими были данные слова.
Мороз, снег, солнце; ученик, пионер, рабочий; са-
молёт, пароход, поезд, автомобиль; лес, речка.
Образец: Пароход подошёл к пристани.
Сказуемое.
Стенгазета.
В классе готовится стенгазета. Дима читает заметки.
Вера готовит бумагу. Катя рисует. Коля переписывает
заметки. Лёва наклеивает их.
Сколько предложений дано под картинкой?
О чём говорится в первом предложении?
О ком говорится во втором предложении? В третьем?
Что делает Вера? Что делает Коля? Что делает Дима?
Что делает Катя? Что делает Лёва?
| Слово, которое обозначает, что в предложении говорится о подлежащем, называется сказуемым. Слова читает, готовит, рисует, готовится, наклеивает, переписывает — сказуемые. Сказуемое в предложении связано по смыслу с подлежащим и отвечает на вопросы: что делает предмет? что делается с предметом? Подлежащее и сказуемое называются главными членами предложения. |
Упражнение 324. Укажите в каждом предложении ска-
зуемое.
В поле вьюга разгулялась. Снег залепил мне лицо.
Я бегу на лыжах. За кустиком притаился заяц.
Упражнение 325. К данным сказуемым подберите подхо-
дящие подлежащие и скажите предложения:
летит, гремит, надвигается, кружатся, сверкает, плачет.
Слова для справок: молния, листья, пыль, ребёнок,
гром, туча.
Упражнение 326. Вставьте сказуемые в данные предложения.
1. Вчера я долго ... по лесу. 2. Дежурный ... тет-
ради. 3. Я ... с товарищем в кино. 4. Самолёт ... над
городом. 5. Пожарники ... пожар. 6. Поезд ... к станции.
7. Собака ... за зайцем. 8. На стене ... картина. 9. Во-
лодя красиво ... .
Слова для вставки: раздаёт, потушили, пишет, иду,
приближается, гонится, бродил, висит, летит.
Упражнение 327. Скажите предложения, чтобы сказуе-
мыми были слова:
играют, поехал, надел, бежит, читал, завтракал,
шумит, растёт, смотрят, купались, едет, копают.
Образец: Мальчики играют в городки.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 198; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!