Опыт № 2 Механическая работа «недостаточного» сердца в условиях дополнительной нагрузки
В опыте используется та же лягушка, что и в опыте № 1. Экспериментальная недостаточность сердца вызывается путем перфузии его раствором бромистого кадмия; последний блокирует сульфгидрильные группы ферментов, что ведет к нарушению обменных процессов в сердце и ослаблению сократительной функции миокарда.
Для проведения опыта воронка с раствором Рингера изолируется наложением зажима, и перфузия сердца осуществляется раствором бромистого кадмия из другой воронки.
Вычисление механической работы поврежденного сердца проводится при тех же условиях повышения давления в трубке, что и в опыте №1.
По данным, полученным в опытах №1 и №2, вычертить график зависимости работы сердца (А) от величины нагрузки (Н). Сравнить кривые работы здорового сердца и при экспериментальной недостаточности. Сопоставить изменение величин ударного объема и ритма в зависимости от увеличения нагрузки на здоровое и поврежденное сердце. Объяснить различия.
Дополнительная литература:
1. Тепляков А.Т., Нестеров Ю.И. Первичная артериальная гипертензия. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2003. – 380 с.
ЗАНЯТИЕ 13. НАРУШЕНИЕ ФУНКЦИИ ПРОВОДНИКОВОЙ СИСТЕМЫ СЕРДЦА. АРИТМИИ. АРТЕРИАЛЬНЫЕ ГИПЕРТЕНЗИИ И ГИПОТЕНЗИИ
Цель занятия
Изучить наиболее типичные формы нарушений ритма сердца. Рассмотреть основные варианты нарушения сосудистого тонуса.
Содержание занятия
|
|
|
Контроль и коррекция исходного уровня подготовки студентов.
Собеседование и дискуссия по вопросам:
1. Патология сердечного ритма, связанная с нарушением автоматизма. Виды, причины, механизмы их возникновения и электрокардиографические проявления.
2. Патология сердечного ритма, связанная с нарушением возбудимости миокарда. Виды, причины, механизмы возникновения и электрокардиографические проявления. Фибрилляция и дефибрилляция сердца.
3. Патология сердечного ритма, связанная с нарушением проводимости миокарда. Виды, причины, механизмы возникновения и электрокардиографические проявления.
4. Первичная артериальная гипертензия (гипертоническая болезнь), ее этиология, патогенез, стадии.
5. Вторичные (симптоматические) артериальные гипертензии. Их виды, причины, механизмы развития.
6. Артериальная гипотония. Гемодинамические механизмы гипотензивных состояний. Конституциональная гипотензия. Острые и хронические патологические гипотензии.
Выполнение обучающих заданий.
Работа № 1 Разбор учебных электрокардиограмм
Все полученные от преподавателя учебные электрокардиограммы зарисовать в тетрадь протоколов. Вычислить длительность сердечного цикла и подсчитать число сердечных сокращений за 1 минуту. Обратить внимание на высоту и длительность зубцов и интервалов электрокардиограмм. Выявить нарушения основных свойств сердечной мышцы и проводящей системы сердца. По каждой электрокардиограмме дать заключение о виде сердечной аритмии.
|
|
|
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 156; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!