Задание 63. Какими из перечисленных правил Вы стали бы руководствоваться в общении и почему?
1. Для того чтобы люди захотели с Вами общаться, Вы сами должны этого хотеть, и собеседники должны это видеть.
2. Говорите с другим человеком о себе, и он будет слушать Вас часами.
3. Улыбка ничего не стоит, но много дает. Она обогащает тех, кто ее получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает. Никто не богат настолько, чтобы обойтись без нее, и нет такого бедняка, который не
стал бы от нее богаче. Она длится мгновенно, а в памяти остается порой навсегда.
4. В разговоре как можно реже нужно упоминать имя собеседника.
5. Указывайте на ошибки других прямо, а не косвенно.
6. Главное в общении – больше говорить, меньше слушать и не допускать в разговоре пауз.
7. В разговоре надо стремиться, как можно искреннее внушать собеседнику сознание его значимости.
Задание 64. В настоящее время стресс - это обычное явление на работе, и это напряжение может переноситься в другие сферы жизни. Основная причина этого - влияние нашего века конкуренции и ориентации на преуспевание.
Может ли стресс быть стимулирующим: да, нет? Или же он всегда оказывает разрушающее воздействие? Аргументируйте свою точку зрения.
Задание 65. Арабский мыслитель Авиценна провел интересный эксперимент. Двум баранам давали одинаковую пищу. Но рядом с одним из них привязали волка. Несмотря на то, что этот баран питался полноценно, он худел и умер от истощения. Нам неизвестно, какое объяснение дал этому факту сам философ.
|
|
|
А как бы Вы объяснили результаты эксперимента?
Задание 66. Согласны ли Вы со следующим утверждением?
Любовь к себе - в разумных пределах - присуща любому нормальному человеку. Каждый должен заботиться о себе, чтобы не стать обузой для других. Например, заботиться о своем здоровье, будущем, благосостоянии и т.п. Еще Аристотель отметил: «Эгоизм заключается не в любви самого себя, а в большей, чем должно, степени этой любви».
Аргументируйте свою точку зрения.
Задание 67. Исследователи отмечают, что если глухих детей начинать обучать речи после 3 лет, то возникает отставание во многих видах деятельности и в развитии психических процессов: не возникает сюжетно-ролевая игра, задерживается развитие мышления.
Проанализируйте развитие речи глухого ребенка.
Как устранить недостатки в развитии речи?
Раскройте взаимосвязь речи с другими сторонами психики ребенка (психические процессы, свойства, состояния).
Задание 68. Многие родители считают, что недостатки детского произношения исправляются практикой, и заставляют детей по 100 раз в день твердить «Наташа-каша» или распевать «Шла Саша по шоссе и сосала сушку!».
Правильны ли действия родителей?
|
|
|
Задание 69. Ребенок, взаимодействуя с близкими людьми (родителями, братьями, сестрами, бабушками и т.д.) приобретает образцы различных форм поведения: манеры общения, жесты, отношение к людям, труду и т.п.
Как усилить позитивное воспитательное воздействие на ребенка окружающего мира?
Задание 70. Света (6 лет) длительное время проводит в больнице: она вынуждена все время находиться в лежачем положении.
Повлияет ли длительное лежачее положение на умственное развитие девочки? Как организовать жизнь Светы, чтобы обеспечить ей нормальное развитие?
Задание 71. Во время занятий по развитию речи с детьми шести лет воспитатель знакомил их со свойствами разных сортов бумаги. Он предложил детям самим поэкспериментировать, определить свойства бумаги, смачивая, сминая ее и т.д.
Какие процессы психического развития были задействованы у детей? Какую цель преследовал воспитатель, ставя детей в положение экспериментаторов? Представьте психологический анализ.
Задание 72. Родителям Кати нравится, что их восьмимесячная дочь интересуется всеми окружающими предметами. Они разрешают все трогать, рассматривать, рвать, ломать.
Семья Нины считает, что главное в воспитании и развитии ребенка – соблюдение режимных моментов, порядок, четкие требования. Родители радуются, что у Нины рано выработали условный рефлекс на время принятия пищи, купания, прогулки и т.д.
|
|
|
Если предположить, что наследственные и врожденные предпосылки развития примерно одинаковы, то как будут развиваться Катя и Нина?
Задание 73. Принято говорить о наследственных предпосылках психического развития ребенка и о прирожденных свойствах организма.
В чем отличие наследственных предпосылок от прирожденных свойств организма? Какова их роль в психическом развитии ребенка?
Задание 74. Исследования показывают, что наиболее интенсивный процесс строительства мозга у обезьян происходит в первой половине беременности, а у человека - во второй. Какие можно сделать выводы из этого факта?
Задание 75. Одной маме сказали, что ее сын умственно отсталый, так как он колесики от пирамидки не надел на стержень, а разложил вокруг и сказал: «Какой красивый цветок». Психолог сказал: «Надо было колесики нанизать на стержень».
Прав ли психолог?
Задание 76. В последнее время в нашей стране рождается все больше детей с различными отклонениями (умственно отсталых, глухих, слепых и др.).
Чем, на ваш взгляд, это вызвано? Подумайте и назовите все возможные причины.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 3505; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!