Практическое занятие по теме 15 «Подцарство Многоклеточные животные ( Metazoa ) - Тип Хордовые. Надкласс Наземные позвоночные. Класс Птицы.
Цель занятия: Изучить общую характеристику класса Птицы (Aves); систематику; внешнее и внутреннее строение, размножение и развитие, питание, основных представителей класса, их особенности и практическое значение.
Задание 15.1. Используя материалы учебника и лекций нарисуйте схему классификации Надкласс Наземные позвоночные ( Tetrapoda ), Класс Птицы ( Aves ).
Задание 15.2. Изучите скелет и внутреннее строение птицы на примере голубя и сделайте подписи к рисунку.
| 
|
Задание 15.3. Изучите строение головного мозга птицы и сделайте подписи к рисунку.
|
Задание 15.4. Изучите строение сердца и кровеносной системы птицы и сделайте подписи к рисунку.
| 
|
Задание 15.5. Изучите строение мочеполовой системы птицы (самца и самки) и сделайте подписи к рисунку.
| 
|
Задание 15.6.Впишите пропущенные слова (или группы слов).
1. Птицы, ночуя на деревьях, не падают во время сна с ветвей, так как: ____________________________
______________________________________________________________________________________________.
2. Какие особенности функционирования пищеварительной системы птиц способствуют активному полету и поддержанию постоянной температуры тела__________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
3. Легкие птиц построены по __________________________________типу, некоторые бронхи образуют____________________________________________________которые выходят за пределы легких.
|
|
|
4. Функция воздушных мешков____________________________________________________________________.
5. Тазовые почки выделяют________________________________, мочевой пузырь_________________________.
6. Участки тела покрытые перьями называют_____________________________, а участки лишенные перьев - ___________________________________________________________.
7. У каких птиц все тело покрыто перьями- __________________________________________________________.
8. Соотношение между головным мозгом и спинным у птиц составляет__________________________________.
9. В полушариях мозга имеется _______________________, но поверхность их____________________________.
10. Обоняние птиц развито ____________________, так как почти у всех птиц_____________________________
переднего мозга ______________________________, исключение составляют____________________________.
11. Позвоночник птиц разделяют на следующие отделы:________________________________________________
___________________________________, но подвижность сохраняется только в _________________________.
12. Число шейных позвонков колеблется от _____________ до____________________.
13. Ребра подвижно сочленены с грудиной и состоят из___________________ и ____________________ отделов.
14. Киль наиболее развит у ___________________________________________________птиц.
15. Перьевой покров птиц представлен следующими видами перьев______________________________________
_____________________________________________________________________________________________.
16. Пояс передних конечностей состоит из ___________________________________________________________
|
|
|
_____________________________________________________________________________________________.
17. У птиц сохранились рудименты _______________________пальцев, из которых ___________________развит лучше других.
18. У большинства птиц на задних конечностях ____________________пальца, первых обращен ________________ остальные ___________________________________.
19. Сердце____________________________________, имеется только_______________________дуга аорты.
20. Эритроциты ___________________________формы, содержат _____________________, в отличии от эритроцитов млекопитающих.
21. Частота сердечных сокращений в покое составляет___________________________________, в полете может увеличиваться до______________________________________.
22. У самок функционирует только____________________яичник, оплодотворение________________________.
23. Время формирования яйца в среднем________________________.
24. По характеру обитания птицы делятся на__________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
25. По характеру пребывания в той или иной местности на _____________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
26. К надотряду бескилевые или ходящие относят:____________________________________________________.
27. Какая птица откладывает яйца, масса которых составляет ¼ массы самой птицы -_______________________.
28. К надотряду пингвины или плавающие относят:____________________________________________________
|
|
|
_______________________________________________________________________________________________.
29. К оседлым птицам относятся:___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
30. Кочующими птицами являются:_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
31. К перелетным птицам, совершающим дальние миграции, относятся:__________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
32. К птицам открытых пространств относятся:_______________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
33. На территории Калужской области встречаются следующие представители класса Птицы:________________
________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 443; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!