Задание 13.9. Дайте определение терминам
1. Пойкилотермные животные. 2. Боковая линия. 3. Двоякодышащие рыбы. 4. Проходные рыбы. 5. Полупроходные рыбы. 6. Пелагические рыбы. 7. Бентосные рыбы. 8. Литоральные рыбы.
Контрольные вопросы:
1. Класс Хрящевые рабы (Chondrichthyes): характеристика строения и жизнедеятельности на примере акул и скатов.
2. Роль хрящевых рыб в пищевых цепях, их хозяйственное значение.
3. Класс Костные рыбы (Osteichthyes): отличительные черты организации и жизнедеятельности.
4. Подклассы: Лучеперые (ганоидные и костистые) отличительные черты организации и жизнедеятельности.
5. Подкласс Лопастеперые (двоякодышашие и кистеперые) отличительные черты организации и жизнедеятельности..
6. Надотряд Костистые рыбы, семейство Сельдевые: характеристика, представители, хозяйственное значение.
7. Надотряд Костистые рыбы, семейство Лососевые: характеристика, представители, хозяйственное значение.
8. Надотряд Костистые рыбы, семейство Щуковые: характеристика, представители, хозяйственное значение.
9. Надотряд Костистые рыбы, семейство Карповые: характеристика, представители, хозяйственное значение.
10. Надотряд Костистые рыбы, семейство Окуневые: характеристика, представители, хозяйственное значение.
11. Надотряд Костистые рыбы, семейство Камбаловые: характеристика, представители, хозяйственное значение.
12. Надотряд Костистые рыбы, семейство Тресковые: характеристика, представители, хозяйственное значение.
|
|
|
Практическое занятие по теме 14 «Подцарство Многоклеточные животные ( Metazoa ) - Тип Хордовые. Надкласс Наземные позвоночные. Класс Земноводные. Класс Пресмыкающиеся»
Цель занятия: Изучить общую характеристику Надкласса Наземные позвоночные(Tetrapoda),Класса Земноводные (Amphibia) и Класса Пресмыкающиеся (Reptilia); систематику; внешнее и внутреннее строение, размножение и развитие, питание, основных представителей, их особенности и практическое значение.
Задание 14.1. Используя материалы учебника и лекций нарисуйте схему классификации Надкласс Наземные позвоночные ( Tetrapoda ).
Тип Хордовые. Надкласс Наземные позвоночные ( Tetrapoda ).
Класс Земноводные ( Amphibia )
Задание 14.2. Изучите скелет и внутреннее строение земноводных на примере лягушки и сделайте подписи к рисунку.
| 
|
Задание 14.3. Изучите строение головного мозга земноводных и сделайте подписи к рисунку. Кратко зафиксируйте основные отличия головного мозга рыб и земноводных.
|
Задание 14.4. Изучите строение половой системы земноводных (самец и самка) и сделайте подписи к рисунку.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 284; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!