Задание 11.7. Дайте определение терминам
1. Радула. 2. Миксоцель. 3. Мантийная полость. 4. Мантия. 5. Глохидия. 6. Аккомодация.
Контрольные вопросы:
1. Общая характеристика типа Моллюски: особенности строения, размножения, развития и экологии моллюсков.
2. Прогрессивные и примитивные черты строения.
3. Классификация типа Моллюски.
4. Особенности строения и жизнедеятельности представителей класса Брюхоногие моллюски (Gastropoda).
5. Моллюски - промежуточные хозяева паразитических червей, вредители сельскохозяйственных культур.
6. Особенности строения и жизнедеятельности представителей класса Двустворчатые моллюски (Bivalvia).
7. Значение двухстворчатых моллюсков в питании человека, кормлении животных, пищевых цепях, биологической очистке водоемов.
8. Особенности строения и жизнедеятельности представителей класса Головоногие(Cephalopoda).. 9. Значение головоногих в питании человека, пищевых цепях.
10. Филогения головоногих моллюсков.
11. Филогения брюхоногих моллюсков.
12. Филогения двустворчатых моллюсков.
Раздел 4 «Подцарство Многоклеточные животные ( Metazoa ) - Позвоночные»
Практическое занятие по теме 12 «Подцарство Многоклеточные животные ( Metazoa ) – Тип Хордовые. Класс Головохордовые. Класс Асцидии.
Класс Круглоротые»
Цель занятия: Изучить общую характеристику Типа Хордовые (Chordata), Класса Головохордовые, Класса Круглоротые; систематику; внешнее и внутреннее строение, размножение и развитие, питание основных представителей, их особенности и практическое значение.
|
|
|
Задание 12.1. Используя материалы учебника и лекций нарисуйте схему классификации Типа Хордовые ( Chordata ).
Тип Хордовые ( Chordata ). Подтип Бесчерепные ( Acrania ).
Класс Головохордовые ( Cephalochordata )
Задание 12.2. Изучите внутреннее строение европейского ланцетника ( Amphioxus lanceolatus ) и сделайте подписи к рисунку.
|
| 
|
Задание 12.3. Изучите строение кровеносной системы и схему движения крови у европейского ланцетника ( Amphioxus lanceolatus ), сделайте подписи к рисунку.
|
Тип Хордовые ( Chordata ). Подтип Личиночнохордовые ( Urochordata ).
Класс Асцидии ( Ascidiae )
Задание 12.4. Изучите по литературным источникам внешнее и внутреннее строение представителей класса Асцидий, сделайте краткий конспект.
Подтип Позвоночные ( Vertebrata), Раздел Бесчелюстные ( Agnatha ),
Класс Круглоротые ( Cyclostomata )
Задание 12.5. Изучите внутреннее строение речной миноги и сделайте подписи к рисунку.
| |
|
Задание 12.6.Впишите пропущенные слова (или группы слов).
1. По типу питания ланцетник относится к __________________________________________________________.
|
|
|
2. Органами чувств ланцетника являются____________________________________________________________.
3. Печеночный вырост ланцетника совмещает в себе функции___________________________________________
4. Кровеносная система ланцетника_______________________________________________и имеет ______________________________________кровообращения.
5. Вода, продукты метаболизма и половые продукты выводятся из организма через________________________.
6. Гермафродитизм, бесполое размножение почкование характерно для представителей подтипа________________________________________________________________________________________.
7. При переходе во взрослое состояние асцидии утратили______________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
8. Упрощение организма у асцидий связано с________________________________________________________.
9. Личинка асцидии имеет следующие признаки, характерные для хордовых______________________________
_______________________________________________________________________________________________.
10. Сердце у представителей подтипа Позвоночные располагается на _____________________стороне тела и имеет следующие камеры_________________________________________________________________________.
11. Головной мозг круглоротых имеет следующие отделы:_____________________________________________.
12. Органы чувств круглоротых представлены________________________________________________________
|
|
|
________________________________________________________________________________________________
13. Органами дыхания круглоротых являются_____________________________, открывающиеся наружу _______________________________________________________________________________________________.
14. Кровеносная система круглоротых похожа на таковую у ___________________________и имеет _________________________________________________________________________________кровообращения.
15. Пескоройка – это _____________________________________________________________________________
16. Пескоройка питается __________________________________________________, а взрослая минога_________________________________________________________________________________________.
17. В результате метаморфоза у пескоройки происходят следующие изменения____________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 1127; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!