Задание 9.7. Дайте определение терминам.
2. Хелицеры. 2. Педипальпы. 3. Однохозяинные клещи. 4. Двуххозяинные клещи. 5. Треххозяинные клещи. 6. Коксальные железы. 7. Мальпигиевы сосуды. 8. Нимфа. 9. Имаго. 10. Сперматофоры.
Контрольные вопросы:
1. Общая характеристика Подтипа Хелицероносные (Сhelicerata).
2. Общая характеристика Класса Паукообразные (Arachnida)
3. Характеристика отряда Скорпионы (Scorpiones).
4. Характеристика отряда Ложноскорпионы (Pseudoscorpiones)
5. Характеристика отряда Сольпуги или Фаланги (Solifugae).
6. Характеристика отряда Сенокосцы (Opiliones).
7. Характеристика отряда Пауки (Aranei).
8. Характеристика отряда Акариформные клещи (Acariformes).
9. Характеристика отряда Паразитиформные клещи (Parasitiformes)
10. Значение клещей в сельском хозяйстве.
Практическое занятие по теме 10 «Подцарство Многоклеточные животные (Metazoa) –Тип Членистоногие, Подтип Трахейнодышащие (Tracheata),
Класс Насекомые (Insecta)
Цель занятия: Изучить общую характеристику Подтип Трахейнодышащие (Tracheata), Класс Насекомые (Insecta), внешнее и внутреннее строение; размножение и развитие; питание; основных представителей и их особенности; практического значения.
Задание 10.1. Используя материалы учебника и лекций нарисуйте схему классификации Типа Членистоногие (Arthropoda), Подтип Трахейнодышащие ( Tracheata ), Класс Насекомые ( Insect a )
Задание 10.2. Изучите внешнее (самец и самка) и внутреннее строение черного таракана ( Blatta orientalis )и сделайте подписи к рисунку.
|
|
|
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
|
Задание 10.3. Изучите строение ротовых органов насекомыхи сделайте подписи к рисунку.
|
Задание 10.4. Изучите строение крыла насекомыхи сделайте подписи к рисунку.
|
Задание 10.5. Изучите строение разных типов ножек насекомыхи сделайте подписи к рисунку.
|
Задание 10.6. Изучите особенности строения жука-оленя ( Lucanus servus )и сделайте подписи к рисунку.
|
Задание 10.7. Изучите цикл развития накожного овода (сем. Oestridae )и сделайте подписи к рисунку.
|
Задание 10.8. Впишите пропущенные слова (или группы слов)
1. Тело открыточелюстных насекомых разделено на ________________________ _______________________________________________________________________________________________.
2. Ротовой аппарат представлен____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
3. Грызущий ротовой аппарат характерен для ________________________________________________________.
4. Колюще-сосущий ротовой аппарат характерен для__________________________________________________.
5. Сосущий ротовой аппарат характерен для_________________________________________________________.
6. Придатками брюшка явлются____________________________________________________________________.
|
|
|
7. Насекомые имеют ________________ пары ног.
8. В гиподерме насекомые находится много разнообразных желез: ________________, ____________________________________________________________________________________.
9. Нервная система построена по типу__________________________→___________________________________
→_________________________________.
10. Нейросекреторные клетки мозга выполнят функции____________________ __________________________.
11. Органы чувств у насекомых представлены ______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________.
12. Простые глазки дополняют зрительную функцию________________ глаз, информируя о_____________________________________________________________________________________________.
13. Самцы кузнециков и сверчков издают звуки с помощью__________________ ________________________.
14. Мускулатура насекомых дифференцированы на__________________________ мышцы, и мускулатуру____________________________________________ ________________________________________.
15. Протоки слюнных желез у насекомых открываются в ______________________________________________.
16. В зависимости от типа питания у насекомых преобладают следующие ферменты: у хищных ________________, у фитофагов____________________________________________________________________.
17. «Коллективное питание» характерно для _________________________________________________________.
18. Число камер сердца у насекомых может колебаться от __________до_________________________________.
19. Гемолимфа у насекомых выполняет функции_________________________________________________.
|
|
|
20. Развитие с неполным превращение протекает по схеме:__________________→_________________________ →_________________________________________.
21. Неполное превращение характерно для___________________________________________________________.
22. Развитие с полным превращение протекает по схеме:__________________→_________________________ →
________________→___________________.
23. Полное превращение характерно для___________________________________________________________.
24. Партеногенез характерен для___________________________________________________________________.
25. Наиболее сложные инстинкты у _______________________________________насекомых.
26. Каннибализм присущ__________________________________________________________________________.
27. Отряд Прямокрылые включает семейства:_________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
28. Цикл развития блохи:__________________→_________________________→___________________________.
29. Цикл развития вши: _________________→___________________________→___________________________.
30. Цикл развития обыкновенного комара: ________________→__________________→_____________________
→_________________.
31. Блохи являются переносчиками следующих заболеваний____________________________________________.
32. Вши являются переносчиками следующих заболеваний_____________________________________________.
Самки слепней питаются__________________________________________, а самцы_____________________.
|
|
|
Взрослые особи подкожного, желудочного и носоглоточного овода не питаются, так как у них____________________________________________________________________________________________.
_______________________________________________________________________________________________.
35. Полиморфизм – это ___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________,
36. Полиморфизм характерен для___________________________________________________________________.
37. При живорождении у насекомых самка отрождает_________________________________________________.
38. Трутни у медоносных пчел развиваются из_________________________________яиц, а матки и рабочие пчелы (самки) - из__________________________________ .
39. Кроме медоносных пчел такого типа партеногенез характерен для____________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
40. Для каких насекомых характерна смена поколений: партеногенетического (летом) и обоеполого (осенью)
_______________________________________________________________________________________________.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 403; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!