Информационный лист
Информационный лист освоения профессиональных компетенций по результатам текущего, промежуточного и итогового контроля
по дисциплине Общественное здоровье и здравоохранение. Экономика здравоохранения
| № | Ф.И.О. студента № группы | Средний балл за III курс | Реферат за III курс | Средний балл за VI курс | Курсовая работа | Участие в конференции, семинарах, и т.д. с докладами | Выполнение научно-исслед. и научно-метод.работы | Оценка итог. теста за VI курс | Оценка итог. задачи за VI курс | Оценка за I вопрос ОПК-1 ПК-4 ПК-16 ПК-19 | Оценка за II вопрос ОПК-6 ПК-2 ПК-7 ПК-16 | Оценка за III вопрос ОПК-3 ПК-1 ПК-6 ПК-17 ПК-18 | Итоговая оценка | Освоил/не освоил ПК | Комментарии кафедры, преподавателей
| |||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
Регламент проведения промежуточной аттестации по Общественному здоровью и здравоохранению. Экономике здравоохранения.
(6 курса)
Промежуточная аттестация проводится в 11 семестре в форме экзамена. По итогам выставляется оценка. Сдавшим экзамен считается студент, получивший оценку «удовлетворительно», «хорошо», «отлично».
Аттестационные измерительные материалы направлены на оценку степени овладения студентом общих и профессиональных компетенций и включают в себя несколько этапов: итоговый тестовый контроль, решение задачи, ответ на экзамене.
Итоговый контроль проводится письменно, по билетам. В структуру билета включены три теоретических вопроса и задача.
|
|
|
При решении задачи, студент должен руководствоваться нормативными законодательными актами, методикой расчета статистических показателей.
На подготовку к устному ответу отводится 45 минут.
Итоговая экзаменационная оценка выставляется по совокупности нескольких оценок:
1. Оценки за итоговый тестовый контроль;
2. Оценки за решение экзаменационной задачи;
3. Оценка за устный ответ по трем вопросам в экзаменационном билете (каждый вопрос оценивается индивидуально);
4. Учитывается средний бал III и VI курса по модулям: Медицинская статистика. Общественное здоровье и здравоохранение. Экономика здравоохранения.
1. Оценивание итоговых тестовых заданий:
| Оценка (стандартная) | Оценка (тестовые нормы) |
| "Отлично" | 85 – 100% |
| "Хорошо" | 68 – 84% |
| "Удовлетворительно" | 51 – 67% |
| "Неудовлетворительно" | Менее 50% |
2. Оценивание результатов решения ситуационных задач:
«Отлично» - Полное верное решение. В логическом рассуждении и решении нет ошибок, задача решена рациональным способом. Получен правильный ответ. Ясно описан способ решения. Указаны формулы расчета. Сделаны выводы. Построены графики и диаграммы, верно заполнены бланки (если в задаче дано такое задание)
|
|
|
«Хорошо» - Верное решение, но имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение, такие как небольшие логические пропуски, не связанные с основной идеей решения. Или решение оформлено не вполне аккуратно, но это не мешает пониманию решения, но задача решена неоптимальным способом или допущено не более двух незначительных ошибок. В работе присутствуют арифметическая ошибка, механическая ошибка или описка при переписывании, не исказившие содержание ответа.
«Удовлетворительно» - Имеются существенные ошибки в логическом рассуждении и в решении. Рассчитанное значение искомой величины искажает содержание ответа. Доказаны вспомогательные утверждения, помогающие в решении задачи. Допущена существенная ошибка в расчетах. При объяснении сложного явления указаны не все существенные факторы.
«Неудовлетворительно» - Рассмотрены отдельные случаи при отсутствии решения. Отсутствует окончательный численный ответ (если он предусмотрен в задаче). Правильный ответ угадан, а выстроенное под него решение - безосновательно. Или решение неверное или отсутствует.
|
|
|
3. Оценивание устного ответа:
Оценки «отлично» заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание материалов изученной дисциплины, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой. Усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой. Проявивший творческие способности в понимании, изложении и использовании материалов изученной дисциплины, безупречно ответивший не только на вопросы билета, но и на дополнительные вопросы в рамках основной программы дисциплины экзамена, правильно выполнивший практическое задание и итоговый тестовый контроль. Не имеющий пропусков лекционного курса и практических занятий без уважительной причины. Как правило, оценка «отлично» выставляется студенту имеющему:
· глубокие, полные, систематизированные знания учебно-программного материала по дисциплине, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы;
· последовательное, исчерпывающее, стилистически грамотное, логически стройное изложение материала, умение делать обоснованные выводы;
· безупречное владение основными понятиями общественного здоровья и здравоохранения, как интегрирующей дисциплины в решении научных и профессиональных задач;
· выраженная способность творческого понимания, изложения и решения сложных проблем в нестандартной ситуации;
· полное и глубокое знание дополнительной специальной литературы по предмету;
· умение ориентироваться в концепциях и направлениях развития здравоохранения, правильно обосновывать принятые решения, использовать достижения других дисциплин.
Оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание материала изученной дисциплины, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Показавшему систематический характер знаний по дисциплине, ответившему на все вопросы билета, правильно выполнившему практическое задание, тест, но допустившему при этом непринципиальные ошибки. Как правило, оценка «хорошо» выставляется студенту имеющему:
· достаточно полные, систематизированные знания учебной программы;
· последовательное, стилистически грамотное, логически правильное изложение материала, умение делать обоснованные выводы;
· владение основными понятиями общественного здоровья и здравоохранения, как интегрирующей дисциплины в решении научных и профессиональных задач;
· способность самостоятельно применять типовые решения в рамках учебной программы;
· знание основной литературы по предмету;
· умение ориентироваться в базовых концепциях и направлениях развития здравоохранения, правильно обосновывать принятые решения.
Оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, показывающий знание основного программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных учебной программой, знакомый с основной рекомендованной литературой. Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий.
Удаление с экзамена.
Студент удаляется с экзамена при попытке введения в заблуждение и обмана экзаменаторов, использования запрещенных вспомогательных материалов и средств печатном или рукописном виде, не являющиеся экзаменационными (учебники, конспекты лекций и практических занятий, альбомы с рисунками, отдельные записи и пр.), предоставление их другим лицам, а также за поведение, нарушающее установленный ход зачета. При этом результаты зачета нарушителя не оцениваются. В ведомость выставляется «неудовлетворительно». Запрещенными вспомогательными средствами считаются разного рода технические устройства, например, мобильные телефоны, компьютеры и другие приборы с функцией записи и воспроизведения.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 119; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!