Методические рекомендации по написанию реферата

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 12Следующая ⇒

Реферат – это самостоятельная учебно-исследовательская работа обучающегося, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее. Содержание материала должно быть логичным, изложение материала должно носить проблемно-поисковый характер.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ

1. Формулирование темы. Тема должна быть не только актуальной по своему значению, но оригинальной, интересной по содержанию.

2. Подбор и изучение основных источников по теме (как правило, не менее 8-10).

3. Составление библиографии в соответствии с ГОСТом.

4. Обработка и систематизация информации.

5. Разработка плана реферата.

6. Написание реферата.

7. Публичное выступление с результатами исследования на семинарском занятии, заседании предметного кружка, студенческой научно-практической конференции.)

ТИПЫ РЕФЕРАТОВ

Реферат - краткое точное изложение содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний автора реферата.

Реферат-фрагмент первоисточника - реферат, составляемый в тех случаях, когда в документе-первоисточнике можно выделить часть, раздел или фрагмент, отражающие информационную сущность документа или соответствующие задаче реферирования.

Обзорный реферат — реферат, составленный на основе множества документов-первоисточников и являющийся сводной характеристикой определенного содержания документов.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА.

Объем работы не менее 20 листов печатных листов (оглавление-1лист, вступление-1 лист, основная часть 4-6 листов, заключение-1 лист, библиография — 1 лист). Реферат должен быть выполнен на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210x297 мм) через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным. Шрифт - Times New Roman, размер шрифта - от 12 до 14 пунктов. Размеры полей (не менее): правое -10 мм, верхнее, нижнее и левое - 20 мм. Формат абзаца: полное выравнивание («по ширине»), отступ - 8-12 мм, одинаковый по всему тексту. Заголовки разделов и подразделов следует печатать на отдельной строке с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Выравнивание — по центру или по левому краю.

ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЩИТЕ РЕФЕРАТА

На выступление дается примерно 7-10 минут, поэтому обучающийся дома заблаговременно составляет расширенный план-конспект устного доклада (с кратким изложением реферата).

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Преподаватель самостоятельно определяет максимальный балл (по 5-бальной шкале) в зависимости от значимости критерия.

Преподаватель оценивает:

1 Степень раскрытия сущности проблемы.

2. Обоснованность выбора источников.

4. Соблюдение требований к оформлению.

5.Работа сдана в срок

Методические рекомендации по подготовке доклада

Доклад – вид самостоятельной работы, используется в учебных и внеаудиторных занятиях, способствует формированию навыков исследовательской работы, расширяет познавательные интересы, приучает критически мыслить.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ:

При написании доклада по заданной теме составляют план, подбирают основные источники. В процессе работы с источниками, систематизируют полученные сведения, делают выводы и обобщения. Построение доклада включает три части: вступление, основную часть и заключение. Во вступлении указывается тема доклада, устанавливается логическая связь ее с другими темами или место рассматриваемой проблемы среди других проблем, дается краткий обзор источников, на материале которых раскрывается тема, и т.п. Основная часть должна иметь четкое логическое построение, в ней должна быть раскрыта тема доклада. В заключении обычно подводятся итоги, формулируются выводы, подчеркивается значение рассмотренной проблемы и т.п.

Доклад готовится по собственной инициативе студента, исходя из его научно-исследовательских интересов.

ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕЗЕНТАЦИИ ДОКЛАДА

Доклад на занятии по продолжительности должен занимать не менее 5 минут и быть не более 10 минут.

Докладчик должен четко сформулировать проблему, которая послужила основой для выступления.

В конце выступления следует сделать вывод, подводящий итог сказанному, выделяющий главное.

В качестве поясняющего и иллюстративного материала докладчик может использовать схемы, графики, таблицы, мультимедийную презентацию.

Устная презентация доклада должна сопровождаться соответствующей интонацией, мимикой, жестами.

Порядок ответа на вопросы по окончании выступления определяется самим студентом.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Преподаватель оценивает:

1. Соответствие содержания заявленной теме

2. Ясная, четкая структуризация материала, логическая последовательность в изложении материала

3. Свободное владение материалом

4. Полнота раскрытия темы

5. Использование иллюстративных, наглядных материалов

6. Культура речи, ораторское мастерство

7. Выдержанность регламента выступления

8. Аргументированность ответов на вопросы

Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 164; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!