Самостоятельная работа обучающихся № 12
| Тема 2.3.15 Валерий Яковлевич Брюсов Заучивание стихотворения наизусть |
Цель:
· расширить представления о творчестве В.Я. Брюсова
· закрепление умений и навыков анализа лирического произведения
· формировать умение владеть речью при художественном чтении стихотворения наизусть
· развитие способностей учащихся восприятия музыкальности, ритма, красоты лирических произведений
· знакомство с критической литературой (разные точки зрения) и выработка собственного мнения о прочитанном
· развитие эмоционального сопереживания при чтении лирических произведений
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-5
Содержание работы
Для выполнения задания рекомендуется работа с учебниками, хрестоматиями, текстами изучаемых произведений.
1. Прочитать статьи учебника по творчеству В.Я. Брюсова. Сделать необходимые выписки в тетрадь по СРС.
2. Изучение стихотворений наизусть
Норма времени: 1 час
Критерии оценки:обоснованность, четкость ответов по данным темам, чтение стихотворений наизусть, наличие записей в тетради по СРС.
Контроль выполнения:устный опрос, проверка тетради, чтение стихотворений наизусть
Рекомендуемые источники информации:
1. Русский язык и литература. Литература. 11 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Базовый уровень. В 2 ч. Ч . 1 /О.Н.Михайлов, И.О.Шайтанов, В.А.Чампаев и др.; сост. Е.П.Пронина; под ред. В.П.Журавлева.-3-е изд-М.:Просвещение,2016.–415 с
|
|
|
2. Тексты изучаемых произведений.
3. http://www.klassika.ru Библиотека русской литературы «Классика.ру»
4. http://www.ayguo.com Классика русской литературы в аудиозаписи.
Самостоятельная работа обучающихся № 13
| Тема 2.3. 16 Александр Александрович Блок. Заучивание стихотворения наизусть |
| Тема 2.3.17 Александр Александрович Блок. Поэма «Двенадцать». Многозначность финала |
Цель:
· расширить представления о творчестве А.А.Блока
· закрепление умений и навыков анализа лирического произведения
· формировать умение владеть речью при художественном чтении стихотворения наизусть
· развитие способностей учащихся восприятия музыкальности, ритма, красоты лирических произведений
· знакомство с критической литературой (разные точки зрения) и выработка собственного мнения о прочитанном
· развитие эмоционального сопереживания при чтении лирических произведений
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-5
Содержание работы
Для выполнения задания рекомендуется работа с учебниками, хрестоматиями, текстами изучаемых произведений.
1. Прочитать статьи учебника по творчеству А.А.Блока. Сделать необходимые выписки в тетрадь по СРС.
2. Изучение стихотворений наизусть
|
|
|
Норма времени: 2 часа
Критерии оценки:обоснованность, четкость ответов по данным темам, чтение стихотворений наизусть, наличие записей в тетради по СРС.
Контроль выполнения:устный опрос, проверка тетради, чтение стихотворений наизусть
Рекомендуемые источники информации:
1. Русский язык и литература. Литература. 11 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Базовый уровень. В 2 ч. Ч . 1 /О.Н.Михайлов, И.О.Шайтанов, В.А.Чампаев и др.; сост. Е.П.Пронина; под ред. В.П.Журавлева.-3-е изд-М.:Просвещение,2016.–415 с
2. Тексты изучаемых произведений.
3. http://www.klassika.ru Библиотека русской литературы «Классика.ру»
4. http://www.ayguo.com Классика русской литературы в аудиозаписи.
Самостоятельная работа обучающихся № 14
| Тема 2.3. 18 Николай Степанович Гумилев. Заучивание стихотворения наизусть |
Цель:
· расширить представления о творчестве Н.С.Гумилева
· закрепление умений и навыков анализа лирического произведения
· формировать умение владеть речью при художественном чтении стихотворения наизусть
· развитие способностей учащихся восприятия музыкальности, ритма, красоты лирических произведений
· знакомство с критической литературой (разные точки зрения) и выработка собственного мнения о прочитанном
|
|
|
· развитие эмоционального сопереживания при чтении лирических произведений
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-5
Содержание работы
Для выполнения задания рекомендуется работа с учебниками, хрестоматиями, текстами изучаемых произведений.
1. Прочитать статьи учебника по творчеству Н.С.Гумилева. Сделать необходимые выписки в тетрадь по СРС.
2. Изучение стихотворений наизусть
Норма времени: 1 час
Критерии оценки:обоснованность, четкость ответов по данным темам, чтение стихотворений наизусть, наличие записей в тетради по СРС.
Контроль выполнения:устный опрос, проверка тетради, чтение стихотворений наизусть
Рекомендуемые источники информации:
1. Русский язык и литература. Литература. 11 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Базовый уровень. В 2 ч. Ч . 1 /О.Н.Михайлов, И.О.Шайтанов, В.А.Чампаев и др.; сост. Е.П.Пронина; под ред. В.П.Журавлева.-3-е изд-М.:Просвещение,2016.–415 с
2. Тексты изучаемых произведений.
3. http://www.klassika.ru Библиотека русской литературы «Классика.ру»
4. http://www.ayguo.com Классика русской литературы в аудиозаписи.
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 100; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!