Внеаудиторной самостоятельной работы студентов
Качество выполнения внеаудиторной самостоятельной работы студентов оценивается посредством текущего контроля самостоятельной работы студентов с использованием балльной системы. Текущий контроль СРС – это форма планомерного контроля качества и объема, приобретаемых студентом компетенций в процессе изучения дисциплины, проводится на практических и семинарских занятиях и частично во время лекционных занятий.
Основными критериями оценки результатов самостоятельной внеаудиторной работы студента являются:
- уровень освоения учебного материала;
- уровень умения использовать теоретические знания при выполнении практических задач;
- уровень сформированности общеучебных умений (универсальных учебных действий);
- уровень умения активно использовать электронные образовательные ресурсы, находить требующуюся информацию, изучать ее и применять на практике;
- обоснованность и четкость изложения материала;
- оформление материала в соответствии с требованиями;
- уровень умения ориентироваться в потоке информации, выделять главное;
- уровень умения четко сформулировать проблему, предложив ее решение, критически оценить решение и его последствия;
- уровень умения определить, проанализировать альтернативные возможности, варианты действий;
- уровень умения сформулировать собственную позицию, оценку и аргументировать ее.
Оценка «5» отлично ставится, если:
|
|
|
• обстоятельно с достаточной полнотой излагает соответствующую тему;
• дает правильные формулировки, точные определения, понятия терминов;
• может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры;
• правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом данного материала.
Оценка «4» хорошо ставится, если:
• неполно (не менее 70% от полного), но правильно изложено задание;
• при изложении были допущены 1-2 несущественные ошибки, которые он исправляет после замечания преподавателя;
• дает правильные формулировки, точные определения, понятия терминов;
• может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры;
• правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом данного материала.
Оценка «3» удовлетворительно, если:
• неполно (не менее 50% от полного), но правильно изложено задание;
• при изложении была допущена 1 существенная ошибка;
• знает и понимает основные положения данной темы, но допускает неточности в формулировке понятий;
• излагает выполнение задания недостаточно логично и последовательно;
• затрудняется при ответах на вопросы преподавателя.
|
|
|
• 49% и менее от максимального количества баллов студент получает, если:
• неполно (менее 50% от полного) изложено задание;
• при изложении были допущены существенные ошибки.
Оценкой «2» неудовлетворительно преподаватель вправе оценить выполненное студентом задание, если оно не удовлетворяет требованиям, установленным преподавателем к данному виду работы.
РАЗДЕЛ 1 Русская литература XIX века
Тема 1.2 Творчество И.А.Гончарова, И.С.Тургенева
Самостоятельная работа обучающихся № 1
| Тема 1.2.13 – 1.2.14 Чтение романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». Составление сюжетной цепочки романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». |
Цель:
· расширить представления о творчестве И.А.Тургенева
· закрепление умений и навыков анализа литературного текста
· развитие аналитических способностей учащихся, их монологической речи, умения составлять сюжетную цепочку произведения
· знакомство с критической литературой (разные точки зрения) и выработка собственного мнения о прочитанном
· воздействие на учащихся с помощью изучаемых произведений
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-5.
Содержание работы
1. Для выполнения задания рекомендуется работа с учебниками, хрестоматиями, текстами изучаемых произведений.
|
|
|
2. Прочитать статьи учебника по данным темам. (Творчество И.А.Тургенева)
3. Сделать необходимые выписки в тетрадь по СРС.
4. Прочитать и составить сюжетную цепочку романа И.С. Тургенева «Отцы и дети».
5. Просмотреть экранизации романа
Норма времени: 2 часа
Критерии оценки:обоснованность, четкость ответов по содержанию изучаемых произведений, наличие записей в тетради по СРС.
Контроль выполнения:устный опрос, проверка тетради.
Рекомендуемые источники информации:
1. Лебедев Ю.В. Русский язык и литература. Литература. 10 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Базовый уровень. В 2 ч. Ч . 1 / Ю.В.Лебедев - 3-е изд.-М.: Просвещение,2016.–367с.
2. Тексты изучаемых произведений.
3. http://www.klassika.ru Библиотека русской литературы «Классика.ру»
4. http://www.ayguo.com Классика русской литературы в аудиозаписи
5. «Отцы и дети» (1958) - советский полнометражный цветной художественный фильм, поставленный по одноименному роману И. С. Тургенева (реж. А. Бергункер, Н. Рашевская).
6. «Отцы и дети» (2008) - четырёхсерийный художественный фильм по роману И. С. Тургенева «Отцы и дети» (реж. А. Смирнова).
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 116; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!