Задания для самостоятельного выполнения
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Лысьвенский филиалфедерального государственного бюджетного образовательного
учреждения 
высшего образования
«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА»
основной профессиональной образовательной программы
среднего профессионального образования по специальности
13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)»
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Для выполнения практических занятий
Лысьва, 2018
Составитель Карпова И.В., Техническая механика, 42с.
Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании предметной (цикловой) комиссии технических дисциплин, протокол № 1 от «05» сентября 2018 г.
СОДЕРЖАНИЕ
УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.. 4
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1. 4
Определение реакций в стержнях. 4
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2. 10
Определение реакций в опорах двухопорной и защемленной балки. 10
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 3. 17
Определение координат центра тяжести плоских фигур. 17
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 4. 19
Построение эпюр продольных сил и нормальных напряжений, определение перемещений свободного конца бруса, проверка на прочность. 19
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 5. 25
Определение главных центральных моментов инерции сечения. 25
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 6. 28
Расчет вала на прочность при кручении. 28
|
|
|
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 7. 35
Расчет на прочность при изгибе. 35
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №8………………………………………………………………………………………….…………………..43
Расчет требуемой мощности и выбор электродвигателя, кинематический расчет многоступенчатой передачи…………………………………………………………………………………………………………………………..…………………..43
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №9……………………………………………………………………………………………………………….43
Изучение цилиндрических редукторов……………………………………………………………………………………………..43
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №10…………………………………………………………………………………………………..………..43
Изучение червячных редукторов……………………………………………………………………………………..………………..43
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №11…………………………………………………………………………………………………………….43
Расчет сварных и резьбовых соединений………………………………………………………………………………………….43
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №12………………………………………………………………………………..…………………………..43
Расчет шпоночных соединений………………………………………………………………………………….……………………….43
R
УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
|
|
|
Задание выполняется в соответствии с вариантом, который выдается преподавателем каждому студенту.
Возможные изменения в задании могут быть сделаны только преподавателем.
Для написания работы применяют пасту синего или черного цвета. Оформление текста расчетно-графических работ может быть на стандартных листах (А4) писчей бумаги или в тетради.
Рисунки (расчетные схемы, эпюры, вспомогательные эскизы, графики и т.д.) вычерчиваются с соблюдением ЕСКД мягким черным карандашом.
В начале записывается тема, вариант. Цели работы, исходные данные, заданная или принятая расчетная схема с буквенно-числовым обозначением всех размеров, внешних нагрузок с обязательным указанием их размерностей в единой системе СМ, затем приводятся расчетные данные.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1
Определение реакций в стержнях
Цель: научиться определять равнодействующую сходящихся сил графическим и аналитическим способами.
Краткие теоретические сведения.
Плоская система сходящихся сил в общем случае эквивалентна равнодействующей, которая равна векторной сумме этих сил; линия действия равнодействующей проходит через точку пересечения линий действия составляющих.
|
|
|
Пусть дана плоская система трех сил F1, F2 и F3, линии действия которых сходятся в точке А (см. рисунок 1.1.а).
Рис. 1.1
На основании следствия из аксиом III и IV перенесем эти силы вдоль линий их действия в точку А. Сложив первые две силы F1 и F2 по правилу параллелограмма, получим их равнодействующую R (см. рисунок а): R = F1 + F2.
Пользуясь той же аксиомой параллелограмма, сложим равнодействующую R с силой F3: FΣ = R + F3 = F1 + F2 + F3, где FΣ – равнодействующая данной системы трех сил.
Аналогичные рассуждения можно провести для любого количества сходящихся сил, в результате чего получим: FΣ = F1 + F2 + F3 +…+ Fn.
Сокращенно это равенство можно записать так: FΣ = ΣFi, где i – все целые числа от единицы до n.
Очевидно, что построения, выполненные на рисунке a, можно заменить более простым, как показано на рисунке b. Многоугольник АВСD называют силовым многоугольником. Сторона AD, соединяющая начало первого с концом последнего вектора, называется замыкающей стороной.
Необходимо помнить, что стрелки векторов слагаемых сил образуют определенное направление обхода по контуру силового многоугольника, а замыкающая сторона, определяющая модуль и направление равнодействующей, имеет стрелку, направленную против обхода (см. рисунок b).
|
|
|
Если определить равнодействующую из силового многоугольника с помощью геометрии и тригонометрии, то такой способ будет называться геометрическим.
Если сделать чертеж силового многоугольника в определенном масштабе, то равнодействующая определится простым измерением замыкающей стороны с последующим умножением на масштаб. Такой способ нахождения равнодействующей называется графическим.
Порядок сложения векторов при построении силового многоугольника на величину равнодействующей не влияет, так как векторная сумма от перемены мест слагаемых не меняется.
Геометрическое условие равновесия плоской системы сходящихся сил
При построении силового многоугольника возможен случай, когда конец последнего вектора совпадает с началом первого. В этом случае замыкающей стороны не будет, и такой силовой многоугольник называется замкнутым.
Очевидно, что равнодействующая FΣ системы сходящихся сил, образующих замкнутый силовой многоугольник, равна нулю, т. е. система сил находится в равновесии. Отсюда вытекает условие, при котором плоская система сходящихся сил будет находиться в равновесии. Это условие выражается равенством:
FΣ = F1 + F2 + F3 +…+ Fn = ΣFi = 0 и формулируется так: для равновесия плоской системы сходящихся сил необходимо и достаточно, чтобы силовой многоугольник был замкнут.
Условия равновесия, записанные в виде равенств, содержащих неизвестные величины, называются уравнениями равновесия.
Применяя геометрическое условие равновесия, удобно решать задачи, в которых на тело действуют три силы, так как в этом случае замкнутый силовой многоугольник представляет собой треугольник.
Решение большинства задач статики проводят в три этапа:
- выбирают тело, равновесие которого будет рассматриваться;
- отбрасывают связи, заменяя их реакциями, и устанавливают, какая система сил действует на тело;
- пользуясь условиями равновесия, находят неизвестные величины.
При решении задач статики следует строго соблюдать правило: размерности и единицы величин всех слагаемых и обеих частей равенства должны быть одинаковыми.
В сомнительных случаях целесообразно использовать это правило для проверки правильности хода решения задач, для чего следует подставить в слагаемые проверяемого равенства единицы всех входящих в них величин и, произведя возможные сокращения, сравнить полученные единицы правой и левой частей.
Пример решения задачи
В качестве примера решения задачи с использованием изложенных выше методов, определим натяжение веревки F и силу давления шара P на стену, если сила тяжести шара равна G.
Рис. 1.2
Рассмотрим условие равновесия шара. Применив принцип освобождаемости,отбросим связи и заменим их реакциями. Реакция N гладкой стены перпендикулярна стене и проходит через центр шара (так как шар однородный, его геометрический центр совпадает с центром тяжести).
Реакция F веревки направлена вдоль линии натяжения веревки и тоже проходит через центр шара (согласно теореме о равновесии трех непараллельных сил). Применим к системе сил уравнение равновесия: ΣFi = 0, или G + N + R = 0.
Строим замкнутый силовой треугольник, начиная с изображения в произвольном масштабе вектора известной силы G. Направление обхода треугольника (т. е. направление стрелок) определяется направлением этой силы. Из построенного силового треугольника получим соотношения: N = G tg α; R = G/cos α
Искомая сила давления P шара на стену, согласно аксиоме взаимодействия, по модулю равна реакции N стены, но направлена в противоположную сторону.
Натяжение веревки F равно по модулю ее реакции R.
Эту же задачу можно решить, разложив силу тяжести шара G по реальным направлениям (направлениям реакций) на составляющие P (сила давления шара на стену) и F (натяжение веревки), причем согласно аксиоме взаимодействия: F = R, P = N.
Из построенного параллелограмма легко определить искомые величины.
Такой метод решения задачи называют методом разложения силы.
Проекция силы на оси координат
В тех случаях, когда на тело действует более трех сил, а также когда неизвестны направления некоторых сил, удобнее при решении задач пользоваться не геометрическим, а аналитическим условием равновесия, которое основано на методе проекций сил на оси координат.
Проекцией силы на ось называют отрезок оси, заключенный между двумя перпендикулярами, опущенными на ось из начала и конца вектора силы.
На приведенном ниже рисунке видно, что проекции силы P на оси x и y можно определить при помощи тригонометрических функций:
Px = Pcos α, Py = Psin α.
Рис. 1.3
Проекция силы на ось есть величина алгебраическая, которая может быть положительной или отрицательной, что устанавливается по направлению проекции - проекция, направленная в положительном направлении оси считается положительной, в противном случае - отрицательной. Возможны два частных случая:
- если сила перпендикулярна оси, то ее проекция равна нулю (сила проецируется в точку);
- если сила параллельна оси, то она проецируется на ось в натуральную величину.
Зная проекции силы на координатные оси, можно определить ее величину (модуль), используя теорему Пифагора, учитывая, что проекции являются катетами прямоугольного треугольника, а сама сила - гипотенузой.
Направляющий тангенс угла между вектором силы P и осью x можно определить из отношения: tgα = Py/Px.
Отметим, что силу P можно представить, как равнодействующую двух составляющих сил Px и Py, параллельных осям координат, но эти составляющие не будут являться проекциями силы по определению, поскольку сила (в т. ч. и составляющая силы) есть величина векторная, а проекция - алгебраическая.
Аналитический способ определения равнодействующей плоской системы сил
Пусть дана плоская система сходящихся сил F1, F2, F3, F4....Fn.
Равнодействующая этой системы FΣ = ΣFi.
В плоскости действия данной системы сил выберем ось координат и спроецируем данные силы и их равнодействующую на эту ось. Из математики известно свойство проекции векторной суммы, на основании которого можно утверждать, что проекция равнодействующей на ось равна алгебраической сумме проекций составляющих сил на ту же ось, т. е. FΣx = ΣFix.
Правую часть этого равенства можно представить упрощенно: FΣx = ΣX.
Для того чтобы определить равнодействующую любой плоской системы сходящихся сил, спроецируем их на оси координат x и y, алгебраически сложим проекции всех сил и найдем таким образом проекции равнодействующей:
FΣx = ΣX; FΣy = ΣY.
Зная проекции, определим модуль и направление равнодействующей:
Модуль равнодействующей:
FΣ = √(FΣx2+ FΣy2) (здесь и далее √ - знак корня);
Направляющий тангенс угла между вектором FΣ и осью x:
tg (FΣ, x) = FΣy / FΣx.
Линия действия равнодействующей проходит через точку пересечения линий действия составляющих сил.
Аналитические условия равновесия плоской системы сходящихся сил
Если данная плоская система сходящихся сил находится в равновесии, то равнодействующая такой системы, а значит и проекции равнодействующей на оси координат равны нулю. Математически это выражение можно записать так:
FΣ = 0; Fx = 0; Fy= 0.
Учитывая, что FΣx = ΣX; FΣy = ΣY, получаем равенства, выражающие аналитические условия равновесия плоской системы сходящихся сил: ΣX = 0; ΣY = 0.
Формулируется это условие следующим образом: для равновесия плоской системы сходящихся сил необходимо и достаточно, чтобы алгебраическая сумма проекций этих сил на каждую из двух координатных осей равнялась нулю.
С помощью уравнений равновесия можно определить два неизвестных элемента данной системы сил, например модуль и направление одной силы или модули двух сил, направления которых известны и т. п.
Задания для самостоятельного выполнения
Определить реакции стержней, удерживающих грузы F1 и F2. Массой стержней пренебречь. Схему своего варианта см. на рисунке. Числовые данные своего варианта взять из таблицы.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 642; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!