Итоговая промежуточная аттестация по обществознанию 8 класс



Вариант 2

1. Что яв­ля­ет­ся при­зна­ком го­су­дар­ства лю­бо­го типа?

1) на­ли­чие двух­па­лат­но­го пар­ла­мен­та

2) на­ли­чие пра­во­охра­ни­тель­ных ор­га­нов

3) все­на­род­ное из­бра­ние главы го­су­дар­ства

4) мно­го­пар­тий­ность

 

2. То­та­ли­тар­ный режим от­ли­ча­ет

1) все­сто­рон­ний кон­троль го­су­дар­ства над жиз­нью об­ще­ства

2) га­ран­тия прав и сво­бод граж­дан

3) де­я­тель­ность сво­бод­ной прес­сы

4) на­ли­чие го­су­дар­ствен­но­го ап­па­ра­та

 

Территориальное устройство государства, характер взаимоотношений между его составными частями – это форма


1) прав­ле­ния

2) по­ли­ти­че­ско­го ре­жи­ма

3) го­су­дар­ствен­но­го устрой­ства

4) су­ве­ре­ни­те­та


4. В го­су­дар­стве Н. су­ще­ству­ют пре­зи­дент и пар­ла­мент. При этом пра­ви­тель­ство фор­ми­ру­ет­ся на пар­ла­мент­ской ос­но­ве, то есть из числа ли­де­ров пар­тии, по­лу­чив­шей боль­шин­ство в пар­ла­мен­те. Пра­ви­тель­ство го­су­дар­ства Н. от­вет­ствен­но перед пар­ла­мен­том. В усло­ви­ях какой формы прав­ле­ния воз­мож­на по­доб­ная си­ту­а­ция?


1) кон­сти­ту­ци­он­ной мо­нар­хии

2) пар­ла­мент­ской рес­пуб­ли­ки

3) аб­со­лют­ной мо­нар­хии

4) пре­зи­дент­ской рес­пуб­ли­ки


5. Форму организации политической власти в стране, основанную на верховенстве законности, прав и свобод человека и гражданина, на­зы­ва­ют


1) граж­дан­ским об­ще­ством

2) мно­го­пар­тий­но­стью

3) фе­де­ра­ци­ей

4) пра­во­вым го­су­дар­ством



6. По­ли­ти­че­ская ор­га­ни­за­ция Y , объединяет в своих рядах различные группы, которые выступают против загрязнения окружающей среды. Организация имеет аморфную структуру и не стремится к завоеванию власти. Ор­га­ни­за­ция Y —


1) по­ли­ти­че­ская пар­тия        2) про­фес­си­о­наль­ный союз

3) граж­дан­ское об­ще­ство     4) общественно-политическое движение


Верны ли следующие суждения о политике?

А. Политика — это участие в делах государства для проведения в жизнь интересов боль­ших групп людей.

Б. Политика — это отношения между социальными группами, охватывающие вопросы государственной власти.


1) верно только А   

2) верно только Б  

3) верны оба суждения  

4) оба суждения неверны



8. Пра­ви­ло по­ве­де­ния че­ло­ве­ка в пра­во­вой си­ту­а­ции, ко­то­рое долж­но обя­за­тель­но вы­пол­нять­ся


1) норма мо­ра­ли

2) со­ци­аль­ная норма

3) норма права

4) по­ли­ти­че­ская норма


9. Пра­во­вой до­ку­мент, из­дан­ный ком­пе­тент­ным ор­га­ном го­су­дар­ствен­ной вла­сти, уста­нав­ли­ва­ю­щий, из­ме­ня­ю­щий или от­ме­ня­ю­щий пра­ви­ла ре­гу­ли­ро­ва­ния об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний, на­зы­ва­ет­ся


1) пра­во­вым обы­ча­ем

2) нор­ма­тив­но-пра­во­вым актом

3) пра­во­­вым пре­це­ден­том

4) есте­ствен­ным пра­вом


 

10. Ба­буш­ка с вну­ком, гуляя в лесу, на­рва­ли букет цве­тов, ко­то­рые за­не­се­ны в Крас­ную книгу. Какое правонарушение, они совершили


1) граж­дан­ский про­ступо­к

2) пре­ступ­ле­ни­е

3) ад­ми­ни­стра­тив­ный про­ступ­ок

4) дис­ци­пли­нар­ный проступок


 

11. Что от­но­сит­ся к пол­но­мо­чи­ям Го­су­дар­ствен­ной Думы?

1) раз­ра­бот­ка и при­ня­тие за­ко­нов

2) управ­ле­ние фе­де­раль­ной соб­ствен­но­стью

3) ре­ше­ние во­про­сов войны и мира

4) раз­ра­бот­ка и ис­пол­не­ние бюд­же­та стра­ны

 

12. Пре­зи­дент Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции яв­ля­ет­ся


1) гла­вой го­су­дар­ства

2) гла­вой по­ли­ти­че­ской си­сте­мы

3) гла­вой за­ко­но­да­тель­ной вла­сти

4) гла­вой су­деб­ной вла­сти


 


13. Про­из­во­ди­тель (про­да­вец) то­ва­ра обя­зан ука­зы­вать его со­став и пре­ду­пре­ждать о по­тен­ци­аль­ных фак­то­рах риска от при­ме­не­ния то­ва­ра. Какое право по­тре­би­те­ля за­щи­ща­ет­ся этими дей­стви­я­ми?

1) на пол­ную ин­фор­ма­цию о то­ва­ре

2) на ка­че­ствен­ный товар

3) на отказ от при­об­ретённого то­ва­ра

4) на по­тре­би­тель­ское об­ра­зо­ва­ние

14. Со­во­куп­ность всего, со­здан­но­го че­ло­ве­че­ством, охва­ты­ва­ет­ся по­ня­ти­ем


1) тех­ни­ка

2) об­ще­ство

3) эко­но­ми­ка

4) куль­ту­ра


15. Прин­цип: «По­сту­пай по от­но­ше­нию к людям так, как хотел бы, чтобы по­сту­па­ли по от­но­ше­нию к тебе», — вы­ра­жа­ет тре­бо­ва­ние


1) мо­ра­ли

2) науки

3) ис­кус­ства

4) права


 

16. Жи­во­пис­ные по­лот­на Пабло Пи­кассо труд­ны для вос­при­я­тия не­под­го­тов­лен­ным че­ло­ве­ком. Круг его по­чи­та­те­лей — кри­ти­ки, ис­кус­ство­ве­ды — вы­со­ко­об­ра­зо­ван­ные люди. К какой форме куль­ту­ры можно от­не­сти про­из­ве­де­ния Пабло Пи­кассо?


1) эли­тар­ной

2) на­род­ной

3) поп-куль­ту­ре

4) мас­со­вой куль­ту­ре


17. По окон­ча­нии 9 клас­са об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ной школы Костя по­сту­пил в 10 класс гим­на­зии. Он с удо­воль­стви­ем учит­ся, участ­ву­ет в спек­так­лях гим­на­зи­че­ско­го те­ат­ра. На какой сту­пе­ни об­ра­зо­ва­ния на­хо­дит­ся Костя?

1) ос­нов­ное общее об­ра­зо­ва­ние

2) сред­нее общее об­ра­зо­ва­ние

3) сред­нее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

4) до­пол­ни­тель­ное об­ра­зо­ва­ние

18. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о куль­тур­ном на­сле­дии?

А. Да­ле­ко не всё, что со­зда­но ру­ка­ми че­ло­ве­ка, может быть на­зва­но куль­тур­ным на­сле­ди­ем.

Б. Куль­тур­ным на­сле­ди­ем можно счи­тать ро­ма­ны Л. H. Тол­сто­го.


1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны



Часть 2

19. В при­ве­ден­ном спис­ке ука­за­ны черты сход­ства ре­ли­гии и мо­ра­ли и от­ли­чия ре­ли­гии от мо­ра­ли. Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в первую ко­лон­ку таб­ли­цы по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт сход­ства, а во вто­рую ко­лон­ку — по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт от­ли­чия:

1) ос­но­вы­ва­ет­ся на вере в сверхъ­есте­ствен­ное;

2) яв­ля­ет­ся об­ла­стью ду­хов­ной куль­ту­ры;

3) вли­я­ет на нормы по­ве­де­ния людей;

4) ис­поль­зу­ет куль­ты и ри­ту­а­лы.

Черты сход­ства

Черты раз­ли­чия

       
       

20. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми и ви­да­ми по­треб­но­стей че­ло­ве­ка: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ПРА­ВО­ОТ­НО­ШЕ­НИЯ ОТ­РАС­ЛИ ПРАВА
А) опре­де­ля­ет по­ря­док на­сле­до­ва­ния Б) ре­гу­ли­ру­ет от­но­ше­ния между ра­бо­то­да­те­лем и ра­бот­ни­ком В) опре­де­ля­ет права и обя­зан­но­сти детей и ро­ди­те­лей Г) за­креп­ля­ет ав­тор­ское право Д) ре­гу­ли­ру­ет от­но­ше­ния между мужем и женой 1) се­мей­ное 2) тру­до­вое 3) граж­дан­ское

За­пи­ши­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

A Б В Г Д
         

21. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пра­ва­ми (сво­бо­да­ми) че­ло­ве­ка и груп­па­ми прав (сво­бод), к ко­то­рым они от­но­сят­ся: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕ­РЫ ПРАВ ЧЕ­ЛО­ВЕ­КА ВИДЫ ПРАВ ЧЕ­ЛО­ВЕ­КА
А) сво­бо­да твор­че­ства Б) право на ин­фор­ма­цию В) сво­бо­да мысли, слова Г) право на об­ра­зо­ва­ние Д) право на де­мон­стра­ции, ми­тин­ги Е) право на охра­ну здо­ро­вья и ме­ди­цин­скую по­мощь 1) граж­дан­ские (лич­ные) права 2) по­ли­ти­че­ские права 3) со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ские права 4) куль­тур­ные права

За­пи­ши­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

A Б В Г Д
         

 

22. Про­чи­тай­те при­ведённый текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го от­ме­че­но бук­вой.

(А) Ны­неш­няя Кон­сти­ту­ция нашей стра­ны была при­ня­та на об­ще­го­су­дар­ствен­ном ре­фе­рен­ду­ме. (Б) При­ня­тие этого до­ку­мен­та спо­соб­ство­ва­ло раз­ви­тию де­мо­кра­тии в нашей стра­не. (В) Одна из глав Кон­сти­ту­ции по­свя­ще­на пра­вам и сво­бо­дам че­ло­ве­ка и граж­да­ни­на.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста:

1) от­ра­жа­ют факты;

2) вы­ра­жа­ют мне­ния.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, обо­зна­ча­ю­щие ха­рак­тер со­от­вет­ству­ю­щих по­ло­же­ний.

A Б В
     

 

23. В государстве К было проведено социологическое исследование, участники которого ответили на вопрос: «Какой, по вашему мнению, будет политическая активность граждан через 10-15 лет — хуже, чем сейчас (снизится), лучше (возрастёт) или останется примерно такой же, как и сейчас?'» Результаты опроса (данные приведены в процентах) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Наибольшее число опрошенных затруднилось ответить на вопрос.

2) Количество людей, считающих, что ситуация не изменится, не превышает число вы­бравших все иные ответы.

3) Примерно пятая часть опрошенных считает, что активность будет более высокой.

4) Треть опрошенных считает, что ситуация не изменится.

5) Все участники опроса не верят в то, что политическая активность снизится

 

 

 


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 700; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!