МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИКУМА
МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ЕОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МВД РОССИИ ИМЕНИ В.Я. КИКОТЯ» Кафедра юридической психологии УТВЕРЖДАЮ Врио первого заместителя начальника Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя полковник полиц / Ю.Н. Фролов « / / » "SI I" г '<_____ 2017г. П Р А К Т И К У М по учебной дисциплине СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ 40.05.02 Правоохранительная деятельность Москва 2017 о Практикум но дисциплине «Социально-психологический тренинг профессионального общения» подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 40.05.02 - «Правоохранительная деятельность». Практикум подготовлен преподавателем кафедры юридической психологии Балашовой В.Л. Рецензент: начальник кафедры педагогики учебно-научного комплекса психологии служебной деятельности Московского университета МВД России, кандидат психологических наук, полковник полиции Евсеева И.Г'. 11ракгик\ м рассмотрен и одобрен: на заседании кафедры юридической психологии УПК ПСД Университета от « 05 » мая 2017 г. протокол №1 1 . - па заседании методического совета Университета « , J » с 201 / д . протокол № £_ ■
|
|
|
МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИИ МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.Я. КИКОТЯ
 |
КАФЕДРА ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ УНК ПСД
П Р А К Т И К У М
По дисциплине
«Социально-психологический тренинг профессионального общения»
Для курсантов и слушателей факультета подготовки оперативных сотрудников полиции,
Обучающихся по специальности
Правоохранительная деятельность»
 |
(фамилия, имя, отчество)
Учебная группа
Учебный год 201_ /201_
ОЦЕНКА:
Дата проверки
Подпись преподавателя
 |
(должность, спец. звание, Ф.И.О)
ОГЛАВЛЕНИЕ
| 1. | Тренинг общения в системе профессиональной подготовки сотрудника ОВД ………………………………………………………... | 7 |
| 2. | Формирование навыков визуальной диагностики и профайлинга партнеров по общению ………………………………………………… | 11 |
| 3. | Тренинг использования методов эффективного вхождения в контакт с партнером по общению в процессе служебной деятельности ……………………………………………………………………………. | 22 |
| 4. | Тренинг применения техник эффективной коммуникации сотрудника полиции с различными типами партнеров ……………………………………………………………………………. | 29 |
| 5. | Тренинг использования технологий эффективного воздействия сотрудника полиции на партнеров по общению в процессе решения служебных задач ……………………………………………………….. | 36 |
| 6. | Список литературы……………………………………………………… | 41 |
ГРАФИК УЧЕТА И КОНТРОЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ПРАКТИКУМА
|
|
|
| № п/п | Задание по теме | Срок выполнения | Отметка о выполнении | Примечание |
| 1 | Тема 1. Задание 1.1-1.4 | |||
| 2 | Тема 2. Задание 2.1-2.9 | |||
| 3 | Тема 3. Задание 3.1-3.4 | |||
| 4 | Тема 4. Задание 4.1-4.8 | |||
| 5 | Тема 5. Задание 5.1-5.7 |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИКУМА
Практикум ориентирован на курсантов и слушателей, которые уже имеют базовые представления о предмете психологии и различных психологических явлениях.
Представленные в рабочей тетради задания рассчитаны на закрепление курсантами (слушателями) учебного материала по курсу «Социально- психологический тренинг профессионального общения» и овладение практическими приемами использования психологических знаний в профессиональной деятельности.
|
|
|
Целью практикума является – закрепление усвоенных курсантами (слушателями) теоретических закономерностей протекания общения, а также развитие самостоятельности и своего творческого потенциала при решении практических задач в ситуациях, связанных с профессиональной деятельностью и повседневной жизнью сотрудников ОВД.
В результате прохождения практикума курсанты (слушатели) должны:
быть ознакомлены :
· с основными категориями и понятиями, составляющими курс
«Социально-психологический тренинг профессионального общения»
· с возможностями использования закономерностей общения в различных ситуациях профессиональной деятельности сотрудников ОВД;
· с критериями и средствами конструктивного общения.
иметь представления:
· о научных подходах к проблеме общения в психологии;
· о социально-психологической специфике общения в профессиональной деятельности сотрудников ОВД;
· о путях и способах повышения компетентности в общении;
|
|
|
· о многообразии техник развития коммуникативных способностей.
· о психологических факторах формирования, развития конфликтов в профессиональной деятельности сотрудника ОВД и способах их профилактики и разрешения.
уметь:
· пользоваться современными техниками общения для выполнения профессиональных обязанностей и задач правоохранительной деятельности;
· компетентно определять и реализовывать практические стратегии поведения с различными категориями граждан;
· психологически грамотно осуществлять экспресс-диагностику человека по первому впечатлению в оперативных целях, а также диагностировать личность по внешним проявлениям с целью определения ее склонности к преступным действиям;
· прогнозировать, профилактировать и разрешать конфликты, возникающие в профессиональной деятельности сотрудника ОВД;
владеть:
· приёмами и навыками доверительного, бесконфликтного и культурного общения с гражданами при решении различных профессиональных задач;
· психотехнологиями диагностики психических состояний у граждан, а также приемами визуальной психодиагностики;
· техниками распознавания лжи и изобличения лжесвидетелей;
· навыками профилактики и нейтрализации межличностных и межгрупповых конфликтов;
· методами психологического воздействия, обеспечивающими эффективность профессионального общения.
По результатам проверки выполненного практикума, в установленные сроки, выставляется оценка «зачтено» или «не зачтено». Если в практикуме имеются отдельные недостатки, он может быть возвращен для частичной доработки без выставления оценки, с указанием дополнительного срока повторной проверки. При получении оценки «не зачтено» практикум должен быть переработан полностью с учетом всех замечаний и представлен для повторной проверки в установленный срок. Курсанты (слушатели), не получившие положительную оценку по результатам проверки выполнения практикума к промежуточной сессии по дисциплине «Социально- психологический тренинг профессионального общения» не допускаются.
!!! Все отметки в рабочей тетради выполняются ручкой. При выполнении задания необходимо четко следовать указанным инструкциям.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 233; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!