Методы исследования психолого-педагогических проблем
Метод – это совокупность приемов, способов, с помощью которых изучаются пути достижения определенной цели, решения конкретной задачи. В психолого-педагогических исследованиях выделяют две группы методов: эмпирические и теоретические.
К группе эмпирических методов относятся: наблюдение, эксперимент, анкетирование, опросные методы, анализ продуктов деятельности, педагогической документации.
К теоретическим методам относятся: анализ, синтез, изучение педагогической, специальной, методической литературы, моделирование, классификация, абстрагирование, сравнение.
Структура выпускной квалификационной работы
5.1. Выпускная квалификационная работа должна иметь следующую структуру:
- Титульный лист (Приложение 3)
- Оглавление (Приложения 4-10)
- Введение (10% от общего объема работы), в котором должно быть представлено: доказательство актуальности заявленной темы; описание степени изученности проблемы; формулирование методологического аппарата (проблема, объект, предмет, цель исследования, гипотеза исследования, задачи исследования); перечень методов психолого-педагогического исследования, которыми воспользовался исследователь.
- Теоретическая часть, в которой могут быть раскрыты: история вопроса; психолого-педагогические и методические аспекты проблемы исследования; анализ юридических норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; теории и методики создания художественного произведения/чертежа (изделия) и др. теоретические положения, относящиеся к проблеме исследования в соответствии со специальностью. Теоретическая часть может состоять из одной или двух глав.
|
|
|
- Практическая часть, в которой представлено описание опытно-экспериментальной работы/ практической/ экспериментальной работы; дан анализ ее результатов;
- Заключение составляет 5% от общего объема работы. В нем дается краткий отчет о том, решены ли поставленные задачи, достигнута ли цель, нашла ли подтверждение рабочая гипотеза, говорится о степени завершенности работы и перспективах ее продолжения, содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического использования материалов работы.
- Список использованных источников.
- Приложение.
5.2. Выпускная квалификационная работа может быть логическим продолжением курсовой работы, идеи и выводы которой реализуются на более высоком теоретическом и практическом уровне. Курсовая работа может быть использована в качестве составной части (раздела, главы) выпускной квалификационной работы.
Характеристика компонентов ВКР
6.1. Титульный лист является первой страницей текста, эта страница не нумеруется (Приложение 3).
|
|
|
6.2. Оглавление составляется на основе рабочего плана исследования. Это вторая его страница, она не нумеруется (Приложения 4-10).
6.3. Введение
Введение составляет 10% от общего объема работы и должно быть представлено четырьмя подпунктами, которые не выделяются в тексте, но отличаются по содержанию и имеют свое предназначение:
- доказательство актуальности заявленной темы;
- описание степени изученности проблемы;
- формулирование методологического аппарата;
- перечень методов психолого-педагогического исследования, которыми воспользовался исследователь.
Доказывая актуальность, необходимо воспользоваться современной специальной литературой, полемическими статьями по заявленной теме, изучить имеющийся опыт по проблеме, выявить значение темы для развития образования в целом и для решения конкретной проблемы. Важно обоснованно ответить на вопрос: почему эта тема Вас заинтересовала?
Описывая степень изученности заявленной Вами проблемы, необходимо ссылаться на отечественных и зарубежных ученых. При этом важно не только назвать их труды, но и идеи, которые Вы берете за основу. Как правило, эта часть введения завершается одним из двух выводов, который соответствует именно Вашей работе, например:
- «Данная проблема глубоко и полно изучена в педагогической науке и представлена в специальной литературе, но мы ставим перед собой цель …»;
- «Выбор данной темы обусловлен недостаточной изученностью этой важной, на наш взгляд, проблемы».
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 471; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!