Это твоя индивидуальная образовательная траектория по дисциплине ОП. 04 « Электротехника и электронная техника» .
Министерство образования Московской области
Колледж космического машиностроения и технологий
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
По дисциплине «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА и ЭЛЕКТРОННАЯ ТЕХНИКА»
Студента _________________________________________________
(Ф.И.О., № группы)
2016 - 2017 учебный год
Функциональная карта дисциплины «Электротехника и электронная техника»
| Основная цель изучения дисциплины: применять законы и принципы теоретической электротехники и электронной техники в профессиональной деятельности | Виды профессиональной деятельности | Образовательные результаты |
| - Исследовать ситуацию по исходным данным. - Проектировать свои действия. | Переводить описание ситуации на «язык» электротехники: - записывать исходные данные через буквенные обозначения. - составлять схему замещения электр. цепи. - выявлять функции элементов и связи между ними. - составлять логическую цепочку из происходящих явлений | |
| Производить расчеты. | - производить расчет по заданному алгоритму, используя законы электротехники; - выполнять графические построения: графики, векторные диаграммы, топографические диаграммы, потенциальные диаграммы; - составлять логическую цепочку из формул, аргументирующих влияния параметров электрической цепи друг на друга. | |
| - Анализировать результаты расчетов. - Производить электрические измерения. | - объяснять принцип работы электрической цепи; - выявлять систему противоречий в результате расчетов; - делать выводы о работоспособности системы, ее эффективности, безопасности; - собирать схему электр. цепи с электроизмерительными приборами (ЭИП) на лабораторном стенде; - делать заключение о правильности сборки; - определять метрологические характеристики ЭИП (предел измерения, цену деления); - прогнозировать состояние электр. цепи по ЭИП; - устанавливать различные режимы работы в электр. цепи; - производить измерения электрических параметров в различных режимах работы; - делать выводы о соответствии прогноза с фактом измеренных величин и состояния цепи. |
|
|
|
Спецификация дисциплины «Электротехника и электронная техника»
Задача: после изучения дисциплины студент будет уметь производить расчеты, применяя различные законы электротехники, электрические измерения параметров электрической цепи в различных режимах работы, прогнозировать и анализировать состояние электрической цепи, составлять логические цепочки из формул, аргументирующие влияние параметров друг на друга, подбирать по соответствующим параметрам элементную базу электронных устройств.
|
|
|
| Действия | Уметь | Знать | Ресурсы |
| Исследовать ситуацию по исходным данным. Проектировать свои действия. | - графически изображать электрическую цепь в виде схемы замещения в различных режимах ее работы; - составлять логические цепочки из происходящих явлений в электроцепи | - названия, буквенные обозначения электрических параметров, их единицы измерения; - условные обозначения элементов электрической цепи; - иметь представление о конструкции электротехнических устройств. | Основные источники: Л1 Фуфаева Л.И. Электротехника Л2 Петленко Б.И., Иньков Ю.М., Крашенинников А.В. Электротехника и электроника Л.3 Фуфаева Л.И. Сборник практических задач по электротехнике: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования Л.4 Иванов В.Н. Электроника и микропроцессорная техника
Дополнительные источники: Л5 Хромоин П.К. Электротехнические измерения Л6 Хрусталева З.А. Электрические и электронные измерения в задачах, вопросах и упражнениях
Интернет-ресурсы:
|
| Производить расчеты | - применять формулы для расчетов по алгоритму; - составлять логические цепочки из формул; - анализировать результаты расчетов; - строить графики в масштабе; - строить потенциальную диаграмму. | - законы электротехники; - формулы для расчета параметров, баланса мощностей, потери напряжения и мощности; - свойства последовательного и параллельного соединений, звезды и треугольника; - сходства и различия между электрическими и магнитными цепями. | |
| Производить электрические измерения | - соблюдать правила техники безопасности во время и после выполнения работы на стенде; - делать заключение о работоспособности схемы до ее выключения; - собирать простейшие электрические цепи; - определять предел измерений, цену деления приборов, расшифровывать условные обозначения; - делать прогноз и заключение о состоянии электроцепи в различных режимах работы. | - правила техники безопасности при выполнении работ на лабораторном стенде; - правила монтажа электрической схемы на стенде; - схемы включения электроизмерительных приборов. |
|
|
|
Тематический план дисциплины «Электротехника и электронная техника»
| Содержание | Максимальное кол-во часов | Всего часов аудиторных | Из них | Самостоятельная внеаудиторная работа студентов | ||
| Теория | Практические работы | Лабораторные работы. | ||||
| Раздел 1. Основы электротехники | 133 | 90 | 52 | 22 | 16 | 43 |
| 1.1 Электрическая цепь – основное понятие электротехники | 39 | 30 | 14 | 8 | 8 | 9 |
| 1.2 Однофазные электрические цепи переменного тока | 32 | 23 | 11 | 8 | 4 | 9 |
| 1.3 Трехфазные цепи переменного тока | 26 | 17 | 9 | 4 | 4 | 9 |
| 1.4 Магнитные цепи | 19 | 10 | 8 | 2 | - | 9 |
| 1.5 Электрические машины. Трансформаторы | 7 | 4 | 4 | - | - | 3 |
| 1.6 Электробезопасность | 10 | 6 | 6 | - | - | 4 |
| Раздел 2. Электронная техника | 29 | 18 | 16 | 2 | - | 11 |
| 2.1 Элементная база электронных устройств | 11 | 4 | 4 | - | - | 7 |
| 2.2 Бесконтактные электрические аппараты. Электронная техника. | 18 | 14 | 12 | 2 | - | 4 |
| Итого: | 162 | 108 | 68 | 24 | 16 | 54 |
|
|
|
Уважаемый студент
Это твоя индивидуальная образовательная траектория по дисциплине ОП. 04 « Электротехника и электронная техника» .
1. Объем изучаемого материала - всего – 162 часа, из них: 108 часов аудиторных, внеаудиторная самостоятельная работа – 54 часа.
Формы учебных занятий: комбинированные уроки, практические и лабораторные занятия, самообучение, индивидуальная работа с преподавателем.
2. Преподаватель: Шанаурова Ильсия Шайхулловна.
Время проведения дополнительных занятий, индивидуальных консультаций – каждая пятница в 15.30, кабинет 3103.
3. Источники для изучения дисциплины:
Основные источники:
Л1 Фуфаева Л.И. Электротехника
Л2 Петленко Б.И., Иньков Ю.М., Крашенинников А.В. Электротехника и электроника
Л.3 Фуфаева Л.И. Сборник практических задач по электротехнике: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования
Л.4 Иванов В.Н. Электроника и микропроцессорная техника
Дополнительные источники:
Л5 Хромоин П.К. Электротехнические измерения
Л6 Хрусталева З.А. Электрические и электронные измерения в задачах, вопросах и упражнениях
Интернет-ресурсы:
Электротехника с основами электроники: учебное пособие / А.К. Славинский, И.С. Туревский. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013. - 448 с.: ил.; 60x90 1/16. - (Профессиональное образование). (переплет) ISBN 978-5-8199-0360-5
http://znanium.com/bookread2.php?book=365161
Электронная техника: Учебник / М.В. Гальперин. - 2-e изд., испр. и доп. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 352 с.: ил.; 60x90 1/16. - (Профессиональное образование). (переплет) ISBN 978-5-8199-0176-2,
http://znanium.com/bookread2.php?book=420238
Также ты можешь воспользоваться электронными материалами по дисциплине для индивидуальной работы (курс лекций, тесты, тексты и задания к ним, вопросы к экзаменам).
4. В результате изучения дисциплины ты должен:
| Уметь: | Знать: |
| - У1 использовать основные законы и принципы теоретической электротехники и электронной техники в профессиональной деятельности; - У2 читать принципиальные, электрические, монтажные схемы; - У3 рассчитывать параметры электрических, магнитных цепей; - У4 пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями; - У5 подбирать устройства электронной техники, электрические приборы и оборудование с определенными параметрами и характеристиками; - У6 собирать электрические схемы | - З1 способы получения, передачи и использования электрической энергии; - З2 электротехническую терминологию; - З3 основные законы электротехники; - З4 характеристики и параметры электрических и магнитных полей; - З5 свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов; - З6 основы теории электрических машин, принцип работы типовых электрических устройств; - З7 методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных цепей; - З8 принципы действия, устройство, основные характеристики электротехнических и электронных устройств и приборов; - З9 принципы выбора электрических электронных устройств и приборов, составления электрических и электронных цепей; - З10 правила эксплуатации электрооборудования |
5.Курсовой календарь:
| № раздела, № занятия | Формы контроля | Отметка о выполнении | Памятка |
| 2 курс | 1. Посещение занятий в соответствии с расписанием занятий является обязательным. 2. Опоздания на занятия и преждевременный уход с занятия без уважительной причины не разрешается. 3. Внешний вид студента, прибывшего на занятия, должен быть строг и опрятен. 4. При входе преподавателя в аудиторию студент обязан вставать. 5. Во время проведения занятия не допускается нарушение учебной дисциплины, посторонний шум и разговоры. Преподаватель вправе удалить из аудитории студента, нарушающего учебную дисциплину. Допуск на занятия такого студента, проводится с разрешения заведующего отделением, с объявлением предупреждения, после повторного нарушения — выговор, после третьего — представление на отчисление из Колледжа. 6. На каждом занятии по электротехнике у студента должна быть рабочая тетрадь, письменные принадлежности. 7. Для практических и лабораторных работ заводится отдельная тетрадь (18 листов). 8. Если ты пропустил занятия необходимо: заполнить пропущенные страницы в рабочей тетради, подойти на собеседование с преподавателем во время дополнительных занятий или после занятий по расписанию, получить и выполнить индивидуальное задание. Таким же образом должен исправить оценку «неудовлетворительно». 9. На занятиях по электротехнике разрешается пользоваться мобильным телефоном в следующих случаях: для выполнения расчетов и для поиска информации в интернете при выполнении самостоятельной работы. 10. При выполнении контрольной работы и на экзамене пользоваться мобильным телефоном запрещается. Для расчетов использовать калькуляторы. 11. Студент получает допуск к экзамену только в случае отсутствия задолженностей по письменным, практическим, лабораторным работам, отчетам по самостоятельной работе. 12. Пересдача экзамена допускается 2 раза: первая – преподавателю, вторая – комиссии. Желаю успехов в обучении! | ||
| Раздел 1. Основы электротехники | |||
| 1 | Входной контроль | ||
| 2 | Отчет по самостоятельной работе | ||
| 3-5 | Письменный опрос | ||
| 6,7 | Отчет по самостоятельной работе | ||
| 8,9 | Практическая работа № 1 | ||
| 10,11 | Практическая работа № 2 | ||
| 12,13 | Лабораторная работа №1 | ||
| 14,15 16 | Лабораторная работа № 2 | ||
| Отчет по самостоятельной работе | |||
| 17 | Письменный опрос | ||
| 18,19 | Практическая работа № 3 | ||
| 20,21 | Отчет по самостоятельной работе | ||
| 22,23,24 | Практическая работа № 4 | ||
| 25,26 | Лабораторная работа № 3 | ||
| Отчет по самостоятельной работе | |||
| 27 | Контрольная работа | ||
| 3 курс | |||
| 28 | Отчет по самостоятельной работе | ||
| 29-31 | Письменный опрос | ||
| 32,33 | Практическая работа № 5 | ||
| 34,35 36 | Лабораторная работа №4 | ||
| Отчет по самостоятельной работе | |||
| 37-39 | Письменный опрос | ||
| 40,41 | Практическая работа № 6 | ||
| 42,43 | Отчет по самостоятельной работе | ||
| 44 | Письменный опрос | ||
| Раздел 2. Электронная техника | |||
| 45,46 | Отчет по самостоятельной работе | ||
| 47 | Письменный опрос | ||
| 48,49 | Отчет по самостоятельной работе | ||
| 50 | Практическая работа № 7 | ||
| 51-54 | Отчет по самостоятельной работе | ||
| Экзамен | |||
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 204; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!