Составить кроссворд к уроку окружающего мира (по выбору студента).



                            7        
              1                      
                                     
                  2       8          
                                     
                                     
                                     
            3         9              
                                     
        5 6                          
                                     
                                     
                                     
4                                    

Вопросы:

По горизонтали: По вертикали:
1. Место, предназначенное для укрытия от бомбежки. 3. Солдаты гитлеровской Германии. 4. Страна, которая объявила в 1941 году войну России. 5. Столица нашей Родины. 8. Предводитель фашистов. 1. Самая продолжительная и страшная осада города за всю историю человечества. 2. Народные мстители, которые самостоятельно действовали в тылу врага. 6. Почетная награда за особые услуги в военных действиях. 7. Город-герой, который подвергся блокаде в годы ВОв. 9. Боевая техника с гусеницами.

Ответы:

По горизонтали: По вертикали:
1. Бомбоубежище 3. Фашисты 4. Германия 5. Москва 8. Гитлер 1. Блокада 2. Партизаны 6. Орден 7. Ленинград 9. Танк

Составить заочную тематическую экскурсию по Челябинску (по выбору студента).

Экскурсия

Челябинск был основан в 1736 году полковником Тевкелевым в качестве небольшой крепости в нижнем течении реки Миасс. Предполагаемым местом первых поселений считается небольшой район около современного Театра оперы и балет им. Глинки.

А сегодня город Челябинск представляет собой один из городов-миллионников (1100 тыс. человек населения) России. Это один из крупнейших промышленных центров страны с общей площадью около 550 квадратных километров. Бурный рост Челябинска и становление его как индустриального города начался в годы Великой Отечественной Войны, во время которой Челябинск носил легендарное название «Танкоград».

Современный Челябинск не стремится выглядеть исключительно как индустриально-промышленный город. В нём также есть места для отдыха, развлечений и искусства. В Челябинске у Вас будет большой выбор свободного времяпрепровождения. Например, Вы можете посетить знаменитую челябинскую «Кировку». Пешеходная зона улицы Кирова является визитной карточкой города, а по благоустройству и красоте может сравниться с московским Арбатом.

В Челябинске расположены такие крупные кинотеатры и синема-комплексы как «Киномакс»,«Синема-парк». Челябинские театры, такие как Театр Оперы и балета, Драматический театр, Театр«Манекен» можно считать образцами классических постановок и репертуара.

В Челябинске очень сильно развит спорт и всё что с ним связано. В городе играют хоккейные команды «Трактор» и «Мечел», спортивные школы Челябинска могут гордиться своими выпускниками Вячеславом Быковым, Данисом Зариповым, Сергеем Гончаром, Сергеем Мыльниковым, Дмитрием Калининым, Лидией Скобликовой, Еленой Лесиной, Екатериной Гамовой.

Самыми популярными местами отдыха среди жителей Челябинска являются развлекательные комплексы «Мегаполис», «Горки», «Фокус», где можно совершить полезные покупки и просто приятно провести время.

Для гостей города и его жителей, для всех, кто хочет узнать больше о Челябинске, для всех, кто хочет провести интересно время - обзорная экскурсия по Челябинску.

Обзорная экскурсия раскрывает культурное и историческое достояние города. В ходе экскурсии вы увидите основные достопримечательности города**:

○ Храм Святой Троицы

○ Краеведческий музей

○ Александро-Невскую церковь

○ Главный корпус ЮУрГУ

○ Публичная библиотека

○ Площадь революции

○ Театр оперы и балета

○ Пешая прогулка в саду Победы

○ Театр ЧТЗ

○ и некоторые другие интересные места города

**Программа экскурсии может быть скорректирована..В стоимость входит:

● проезд на автобусе

● экскурсионное обслуживание

На всем протяжении экскурсии работает экскурсовод, подкрепляя свои рассказы интересными фактами, датами, историями.

● Продолжительность экскурсии 2 часа.

Исторические даты, приемы работы с историческими датами.

 1) При подготовке к уроку необходимо тщательно отобрать даты, которые должен запомнить ребенок в процессе изучения нового материала

2) Даты необходимо выписать на доску и по ходу изложения материала, фиксировать на них внимание детей

3) При закреплении даты необходимо использовать элементарные хронологические задачи различного типа

4) «Лента времени» - эффективный прием, который можно использовать на различных этапах урока

5) Можно использовать различные игровые моменты: ребусы, кроссворды, загадки, ассоциации, хронологическое лото, логические цепочки, игры «Поймай дату», «Четвёртый лишний! И др

6) Можно проводить работу с хронологическими таблицами

 


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 135; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!