Формирование навыка мягкой голосоподачи , ритмизация речи
Различают три типа голосообразования (голосов атаки).
1. Придыхательный — когда смыканию голосов складок предшествует прохождение воздушной стру при этом они вовлекаются в работу постепенно и ме ленно, обеспечивая спокойное образования звука.
2. Твердый — плотно смыкаются голосовые складк перекрывая дыхательные пути, давление воздуха под н ми резко увеличивается, воздушная струя толчком ра мыкает их.
3. Мягкий — дыхание и включение в работу голос вых складок происходит одномоментно, что обеспечив* ет интонационную точность, и спокойное, плавное, толчков и придыхания, начало звука.
Упражнения для формирования навыка мягкой голос подачи.
Проговаривать перечисленные ниже фразы и стихо* творения. Гласный в начале предложения необходимо произносить с придыханием, в сопровождении дирижи» рования (на слог).
Ах! Какое яркое солнце!
Их, ну и крепкий мороз!
Vx, какая тяжелая сумка!
Лх, эти грибы
it сметанном соусе...
Ой-ой-ой, я уколол палец.
Лй-ай-ай, я опять опоздала.
Лх, этот дождливый осенний вечер.
Лх! Играем мы в футбол. Ох! Красивый будет гол. '•)х! Промазал в этот раз... Ух! Вратарь команду спас!
* * *
И тихо дремлют рощи, И шорох по лесам...
Унылая пора, очей очарованье...
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало...
Лх ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне назло.
Л ткачиха с Бабарихой Да с кривою поварихой Около царя сидят, Злыми жабами глядят.
|
|
|
А орешки не простые, Скорлупы-то золотые... Ядра — чистый изумруд, Белку холят, берегут.
А. С. Пушкин
100
Формирование темпо - ритмической организации речи
Упражнения: чтение пословиц, поговорок и чистог ворок.
Согласование речи с плавным движением кисти в душей руки. {Движение рук дирижера.)
Мимозы Мила/ маме купила.//
Маму я молю упрямо://
«Молочка налей мне,/ мама,/
Мам,/ мам,/ мам,/ — молока бы нам».//
(Вторую и третью строчки надо канючить.)
Вы малину мыли ли?/ Мыли,/ но не мылили.//
Мама Милу мылом мыла,/ Мила мыла не любила,/ Но не ныла Мила.//
Медный ковш упал на дно / — И обидно,/ и досадно,/ Ну да ладно,/ всё одно./
Арина грибы мариновала,/ Марина малину перебирала.//
И волки сыты,/ и овцы целы.//
Ищи ветра в поле.//
Один в поле не воин.//
Из-за леса,/ из-за гор/ Едет дедушка Егор.//
Не красна изба углами,/ А красна/ — пирогами.//
Яблоко от яблони/ I !сдалеко падает.//
Язык без костей.//
Влизок локоток,/ да не укусишь.//
Терпение и труд/ всё перетрут.//
Водливой корове/ Бог рог не дает.//
Не зная броду,/ не суйся в воду.//
Всё хорошо,/ что хорошо кончается.//
Всякому овощу/ свое время.//
На воре и шапка горит.//
Стеша спешила,/ рубашку шила,//
Да поспешила/ — рукава не пришила.//
Век живи/ — век учись.//
|
|
|
Не всё коту масленица,/ Бывает и Великий пост.//
Готовь сани летом,/ а телегу — зимой.//
Москва не сразу строилась.//
Свет не без добрых людей.//
Чует кошка,/ чье мясо съела.//
Дорога ложка к обеду.//
Любишь кататься/ — люби и саночки ношть.//
103
На горе Арарат/
Растет крупный виноград.//
Не рой яму другому,/ Сам в нее попадешь.//
Что в лоб,/ что по лбу.//
По бревну бобры бредут./
Улов у Поликарпа/ — Три карася, три карпа.//
На болоте, на лугу/ Стоит миска творогу.//
Прилетели две тетери,/ Поклевали — улетели.//
Погода размокропогодилась.//
Проворонила ворона вороненка.//
Труба трубит,/ труба поет,/ Трубач по улице идет.//
Чтобы не было беды,/ Наберите в рот воды.//
Чтение текстов:
ПРЕМУДРЫЙ ПИСКАРЬ
Жил-был пискарь.// И отец и мать у него были умные;/ помаленьку да полегоньку аридовы веки в реке прожили и ни в уху,/ ни к щуке в хайло не попали.// И сыну то же заказали.// «Смотри,/ сынок,/ — говорил старый пискарь,/ умирая,/ — коли хочешь жизнью жуировать,/ так гляди в оба!»//
А у молодого пискаря ума палата была.// Начал он этим умом раскидывать и видит:/ куда ни обернется/ — везде ему мат.// Кругом,/ в воде,/ всё большие рыбы
>' мнают,/ а он всех меньше;/ всякая рыба его заглотать )и,кст,/ а он никого заглотать не может.// Да и не пони-*ич:/ зачем глотать?// Рак может его клешней пополам
|
|
|
<к ререзать,/ водяная блоха/ — в хребет впиться и до черти замучить.// Даже свой брат пискарь/ — и тот,/
i iiii увидит,/ что он комара изловил,/ целым стадом так
к Просятся отнимать.// Отнимут и начнут друг с друж-
> ий драться,/ только комара задаром растреплют.//
А человек?// — что это за ехидное создание такое!// • .ншх каверз он ни выдумал,/ чтоб его,/ пискаря,/ *ш красною смертью погублять!// И невода,/ и сети,/ и № риш,/ и норота,/ и наконец...// уду!// Кажется,/ что 1ижет быть глупее уды?// — Нитка,/ на нитке крючок,/ ни крючке — червяк или муха надеты...// Да и надеты-то i ПК?..// в самом,/ можно сказать,/ неестественном положении!// А между тем именно на уду всего больше пис-1 ирь и ловится!//
Отец-старик не раз его насчет уды предостерегал.// Пуще всего берегись уды!// — говорил он,/ — потому •по хоть и глупейший это снаряд,/ да ведь с нами,/ пис-i ирями,/ что глупее,/ то вернее.// Бросят нам муху,/ t UOUHO нас же приголубить хотят;/ ты в нее вцепишься/ — ни а мухе-то смерть!»//
Рассказывал также старик,/ как однажды он чуть-■iVfь в уху не угодил.// Ловили их в ту пору целою ар-нлью,/ во всю ширину реки невод растянули,/ да так персты с две по дну волоком и волокли.// Страсть,/
|
|
|
► нолько рыбы тогда попалось!// И щуки,/ и окуни,/ и
шловли,/ и плотва,/ и гольцы,/ — даже лещей-лежебо-
I (И) из тины со дна поднимали!// А пискарям так и счет
потеряли.// И каких страхов он,/ старый пискарь,/ на-
иерпелся,/ покуда его по реке волокли,/ — это ни в сказ-
ы' сказать,/ ни пером описать.// Чувствует,/ что его ве-
т\/ а куда — не знает.// Видит,/ что у него с одного
Мжу/ — щука,/ с другого/ — окунь;/ думает:/ вот-вот,/
t ей час,/ или та,/ или другой его съедят,/ а они/ — не
цюгают...// «В ту пору не до еды,/ брат,/ было!»// У всех
ицно на уме:/ смерть пришла!// а как и почему она при
нта/ — никто не понимает.// Наконец стали крылья у
нецода сводить,/ выволокли его на берег и начали рыбу
л i мотни в траву валить.// Тут-то он и учиал,/ что такое
v*iii.// Трепещется на песке что-то красное;/ серые обла-
104
105
ка от него вверх бегут;/ а жарко таково,/ что он сразу разомлел.//
И без того без воды тошно,/ а тут еще поддают.../ Слышит — «костер»,/ говорят.// А на «костре» на этом черное что-то положено,/ и в нем вода,/ точно в озере,/ во время бури,/ ходуном ходит.// Это/ — «котел»,/ говорят.// А под конец стали говорить:/ вали в «котел» ры-. бу — будет «уха»!// И начали туда нашего брата валить.// Шваркнет рыбак рыбину/ — та сначала окунется,/ потом,/ как полоумная,/ выскочит,/ потом опять окунется/ — и присмиреет.// «Ухи»,/ значит,/ отведала.// Валили-ва-' лили сначала без разбора,/ а потом один старичок глянул на него и говорит:/ «Какой от него,/ от малыша,/ прок для ухи!// пущай в реке порастет!»// Взял его под < жабры,/ да и пустил в вольную воду.// А он,/ не будь глуп,/ во все лопатки/ — домой!// Прибежал,/ а писка-риха его из норы ни жива ни мертва выглядывает...//
И что же!// сколько ни толковал старик в ту пору,/ что такое уха и в чем она заключается,/ однако и поднесь в реке редко кто здравые понятия об ухе имеет!//
Но он,/ пискарь-сын,/ отлично запомнил поучения пискаря-отца,/ да и на ус себе намотал.// Был он пис-карь просвещенный,/ умеренно-либеральный,/ и очень твердо понимал,/ что жизнь прожить — не то что мутовку облизать.// «Надо так прожить,/ чтоб никто не заметил,/ — сказал он себе,/ — а не то как раз пропадешь!»/ — и стал устраиваться.// Первым делом нору для себя такую придумал,/ чтоб ему забраться в нее было можно,/ а никому другому — не влезть!// Долбил он носом эту нору целый год,/ и сколько страху в это время принял,/ ночуя то в иле,/ то под водяным лопухом,/ то в осоке.// Наконец,/ однако,/ выдолбил на славу.// Чисто,/ аккуратно/ — именно только одному поместиться. впору.// Вторым делом,/ насчет житья своего решил так:/ ночью,/ когда люди,/ звери,/ птицы и рыбы спят/ — он будет моцион делать,/ а днем/ — станет в норе сидеть и дрожать.// Но так как пить-есть все-таки нужно,/ а жалованья он не получает и прислуги не держит,/ то будет он выбегать из норы около полден,/ когда вся рыба уж сыта,/ и,/ бог даст,/ может быть,/ козявку-другую и промыслит.// А ежели не промыслит,/ так и голодный в
106
поре заляжет,/ и будет опять дрожать.// Ибо лучше не гч'ть,/ не пить,/ нежели с сытым желудком жизни лишиться.//
Так он и поступал.// Ночью моцион делал,/ в лунном свете купался,/ а днем забирался в нору и дрожал.// Только в полдни выбежит кой-чего похватать/ — да что н полдень промыслишь!// В это время и комар под лист иг жары прячется,/ и букашка под кору хоронится.// Поглотает воды/ — и шабаш!//
Лежит он день-деньской в норе,/ ночей не досыпает,/ куска не доедает,/ и все-то думает:/ «Кажется,/ что и жив?// ах,/ что-то завтра будет?»//
Задремлет,/ грешным делом,/ а во сне ему снится,/ что у него выигрышный билет и он на него двести тысяч ны играл.// Не помня себя от восторга,/ перевернется на яругой бок/ — глядь,/ ан у него целых полрыла из норы пысунулось...// Что,/ если б в это время щуренок побли-юсти был!// ведь он бы его из норы-то вытащил!//
Однажды проснулся он и видит:/ прямо против его норы стоит рак.// Стоит неподвижно,/ словно околдо-шишый,/ вытаращив на него костяные глаза.// Только усы по течению воды пошевеливаются.// Вот когда он праху набрался!// И целых полдня,/ покуда совсем не пемнело,/ этот рак его поджидал,/ а он тем временем псе дрожал,/ все дрожал.//
В другой раз,/ только что успел он перед зорькой в нору воротиться,/ только что сладко зевнул,/ в предвкушении сна,/ — глядит,/ откуда ни возьмись,/ у самой поры щука стоит и зубами хлопает.// И тоже целый день t'ro стерегла,/ словно видом его одним сыта была.// А он и щуку надул:/ не вышел из норы,/ да и шабаш.//
И не раз,/ и не два это с ним случалось,/ а почесть что каждый день.// И каждый день он,/ дрожа,/ победы и одоления одерживал,/ каждый день восклицал:/ «Слана тебе,/ Господи!// жив!»//
Но этого мало:/ он не женился и детей не имел,/ хотя у отца его была большая семья.// Он рассуждал так:/ »()тцу шутя можно было прожить!// В то время и щуки Ьыли добрее,/ и окуни на нас,/ мслючгу,/ не зарились./ / А хотя однажды он и попал было и уху,/ так и тут нашелся старичок,/ который его вымолил!// А нынче,/
107
как рыба-то в реках повывелась,/ и пискари в честь попали.// Так уж тут не до семьи,/-а как бы только самому прожить!»//
И прожил премудрый пискарь таким родом слишком сто лет.// Все дрожал,/ все дрожал.// Ни друзей у него,/ ни родных;/ ни он к кому,/ ни к нему кто.// В карты не играет,/ вина не пьет,/ табаку не курит,/ за красными девушками не гоняется/ — только дрожит да одну думу думает:/ «Слава Богу!// кажется,/ жив!»//
Даже щуки,/ под конец,/ и те стали его хвалить:/ «Вот,/ кабы все так жили/ — то-то бы в реке тихо было!»// Да только они это нарочно говорили;/ думали,/ что он на похвалу-то отрекомендуется/ — вот,/ мол,/ я!// тут его и хлоп!// Но он и на эту штуку не поддался,/ а еще раз своею мудростью козни врагов победил.//
Сколько прошло годов после ста лет/ — неизвестно,/ только стал премудрый пискарь помирать.// Лежит в норе и думает:/ «Слава богу,/ я своею смертью помираю,/ так же,/ как умерли мать и отец».// И вспомнились ему тут щучьи слова:/ «Вот кабы все так жили,/ как этот премудрый пискарь живет...»// А ну-тка,/ в самом деле,/ что бы тогда было?//
Стал он раскидывать умом,/ которого у него была палата,/ и вдруг ему словно кто шепнул:/ «Ведь этак,/ пожалуй,/ весь пискарий род давно перевелся бы!»// <...>
М.Е. Салтыков-Щедрин
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 239; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!