Матеріали для аудиторної самостійної роботи
На препаратах демонструють півкулі великого мозку, їх поверхні, краї, частки та границі між останніми.
На верхньобічній поверхні демонструють центральну та бічні борозни мозку.
Демонструють борозни та звивини лобової частки.
Демонструють борозни та часточки тім'яної частки.
Демонструють борозни та звивини вискової частки.
Демонструють борозни та звивини потиличної частки.
Демонструють острівець, його борозни та звивини.
Б. Ситуаційні задачі.
1. Врач-патологоанатом проводил вскрытие 85-летнего мужчины умершего после длительного нарушения мозгового кровообращения. При исследовании головного мозга врач отметил наличие кровоизлияния в участке коры, находящемся между шпорной и теменно-затылочной бороздами. Как называется этот участок коры?
A.* Клин
B. Предклинье
C. Пояс
D. Парацентральна долька
E. Крючок
2. Преподаватель анатомии на занятиях демонстрировал студентам полушария большого мозга и объяснял рельефное строение коры. Одного из студентов попросили назвать участок коры, который расположен между краевой частью поясной борозды и теменно-затылочной бороздой. Как называется этот участок коры?
A* Предклинье
B. Клин
C. Островок
D. Пояс
E. Крючок
3. У хворого виявлено порушення кровотоку у басейні правої передньої мозкової артерії. Які ділянки кори кінцевого мозку можуть постраждати за цих умов?
A.* медіальна поверхня правих лобної та тім’яної часток
|
|
|
B. медіальна поверхня правої потиличної частки
C. нижня поверхня правої лобної частки
D. нижня поверхня правої скроневої частки
E. права острівцева частка
4. У хворого 65 років при неврологічному обстеженні виявлено крововилив у межах верхньої скроневої звивини. У зоні кровопостачання якої артерії воно знаходиться?
A.*Середня мозкова артерія
B. Передня мозкова артерія
C. Задня мозкова артерія
D. Передня сполучна артерія
E. Основна артерія
Тема 52. Нюховий мозок.
Кількість годин – 2
1.Актуальність теми. Знання цього розділу анатомії край необхідні для студентів усіх спеціальностей для подальшого навчання.
Конкретні цілі.
Навчити студентів будові та складовим нюхового мозку, їх клінічне значення
Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- з курсу біології – філогенез нервової системи;
- для подальшого вивчення тем.
4. Зміст теми заняття.
Нюховий мозок (rhinencephalon) виконує нюхову функцію і складається з наступних утворів:
нюховий нерв (nervus olfactorius);
нюхова цибулина (bulbus olfactorius);
нюховий шлях (tractus olfactorius);
нюховий трикутник (trigопит olfactorium);
|
|
|
нюхові смуги (striae olfactoriae);
передня пронизана речовина (substantia perforata anterior);
прозора перегородка (septum pellucidum).
Лімбічна система відповідає за емоції та інстинкти (харчовий, захисний, статевий, батьківський), а також за довготривалу пам'ять. Лімбічна система включає в себе лімбічну частку, мигдалоподібне тіло і гіпокамп. Мигдалеподібне тіло (corpus amygdaloideum) — це сукупність інтернейронів, одне з базальних ядер, знаходиться у висковому полюсі. Гіпокамп (hippocampus) — "морський коник" — це звивина кори, знаходиться у висковому розі латерального шлуночка.
Лимбическая система головного мозга - это центр эмоций, средоточие "фибров души". Несколько структур лимбической системы (важнейшие из них - это миндалина, гиппокамп, гипоталамус, поясная извилина) образуют замкнутый контур - круг Пейпеца (по имени известного американского невропатолога). Циркулируя по этому контуру, возбуждение создает длительные эмоциональные состояния и "щекочет нервы", пробегая сквозь центры страха и агрессии, наслаждения и отвращения. А еще этот контур участвует в процессах кратковременной памяти. Так, благодаря гиппокампу мы запоминаем то, что "важно", а прежде - замечаем "новое", сомневаемся и делаем выбор. Информация, получившая эмоциональную окраску, запоминается не в пример лучше "мертвых фактов", которые в один гиппокамп влетают - в другой вылетают... А при сильных негативных переживаниях наблюдается обратный процесс: стирание следов памяти, амнезия. Другая функция лимбической системы - управление работой внутренних органов, желез и сосудов. Здесь главенствует гипоталамус. По сравнению с глыбами полушарий он кажется совсем крохотным. Однако нарушение работы центров, сосредоточенных на этом "пятачке", влечет за собой всевозможные недуги: ожирение и бессонницу, диабет и лихорадку, гипертонию и половое бессилие. Еще из гипоталамуса мозг "дирижирует" всей эндокринной системой. Не удивительно, что эмоциональные бури, прокатываясь по лимбической системе, так сказываются на состоянии нашего организма.
А по своей эволюционной природе лимбическая система - это обонятельный мозг. Ее первоначальное предназначение - воспринимать и анализировать химические сигналы. Поэтому ее "химическая кухня" очень богата регуляторами и посредниками и чувствительна к воздействию психоактивных веществ извне.
|
|
|
Рекомендована література
|
|
|
Основна:
1. Привес М.Г. и соавт. "Анатомия человека", С.П. Из-во "Гиппократ". 1998.
2. Сапин М.Р. (ред.) "Анатомия человека"., М.Медицина. 1987г.
3. Синельников Р.Д., Синельников Я.Р. "Атлас анатомии человека" М:
Медицина 1973 г.
Додаткова:
1. Л.Р.Матещук-Вацеба. "Нормальна анатомія". Навчально-методичний посібник. Львів. "Поклик сумління". 1997г.
2. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти, функціональної анатомії центральної нервової системи, Київ – 2001.
Матеріали для самоконтролю
А. Питання для самоконтролю
1. Що входить до складу нюхового мозку?
2. Розкрити поняття про лімбічну систему?
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 140; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!