Моделирование рабочей ситуации
Аттестуемому предлагается принять решение в смоделированной ситуации, типичной для его рабочего места. Применяется для интегрированной оценки профессиональных компетенций
Квалификационная работа
Аттестуемый самостоятельно разрабатывает пути решения определенной производственной задачи. Применяется для оценки профессиональной компетентности
Собеседование
С аттестуемым проводится беседа эксперта(ов).
Тестирование
Аттестуемому предлагается пройти профессиональный тест. Используется для диагностики качеств личности, уровня интеллектуального развития и т. д. (как дополнительный метод подтверждения результатов экспертной оценки)
Цели, принципы и направления кадровой политики предприятия в условиях рыночной нестабильности.
Кадровая политика — целенаправленный процесс формирования и управления персоналом, ориентированный на оперативное и эффективное удовлетворение потребностей предприятия по соответствующему направлению ресурсного обеспечения.
Цели кадровой политики предприятия:
§ обеспечение всех структурных элементов (подразделений) предприятия персоналом необходимой специализации и уровня квалификации;
§ оптимизация затрат предприятия на содержание наемного персонала;
§ обеспечение организационных и социально-экономических условий, предотвращающих трудовые конфликты на предприятии и дополнительные затраты, связанные с их разрешением;
|
|
|
§ поддержание психологического климата, благоприятствующего эффективному функционированию трудовых коллективов и предприятия в целом.
Основные принципы формирования кадровой политики предприятия
В зависимости от стадии формирования кадровой политики предприятия выделяют различные его принципы и вытекающие из них требования к кадровое политике предприятия.
1. Стадия разработки кадровой политики:
§ принцип индивидуальности — формируется под потребности конкретного предприятия и, отражая общие методологические подходы, прежде всего учитывает его индивидуальную и отраслевую специфику;
§ принцип комплексности — разрабатывается с учетом взаимозависимости и взаимосвязи базовых направлений кадровой политики;
§ принцип приоритетности — обеспечивает преимущественные условия развития наиболее значимых элементов;
§ принцип перспективности — отражает не только текущие, но и перспективные цели, определенные в предварительно разработанной стратегической концепции развития предприятия;
§ принцип адаптируемости — предполагает возможность оперативной самоадаптации системы управления персоналом к изменяющимся внешним или внутренним условиям.
|
|
|
2. Стадия реализации кадровой политики:
§ принцип ориентированности—подразумевает ориентацию используемых методов управления на конкретные категории персонала;
§ принцип многофакторности—предполагает обеспечение многофакторного воздействия на объект управления в лице конкретного работника или трудового коллектива;
§ принцип мотивированности — предусматривает создание необходимой мотивировки (заинтересованности)
§ для эффективного выполнения персоналом установленных ему функций;
§ принцип ответственности — подразумевает обеспечение прямой индивидуальной и коллективной ответственности за неэффективное исполнение установленных функций.
Базовые направления кадровой политики предприятия
На каждой стадии жизненного цикла персонала предприятия выделяют базовые направления кадровой политики.
1. Планирование трудовых ресурсов:
§ оценка состояния наличных трудовых ресурсов;
§ оценка будущих потребностей в этих ресурсах;
§ разработка программы развития трудовых ресурсов.
2. Определение механизма оплаты труда:
§ определение общей концепции оплаты труда персонала (по персоналу в целом и по отдельным базовым категориям персонала);
|
|
|
§ определение общей номенклатуры выплат (по основной оплате труда, по дополнительной оплате труда и по форме социальных льгот);
§ уточнение возможностей предприятия в части оплаты труда персонала (анализ общей конъюнктуры на рынке труда региона или отрасли, определение текущих и перспективных возможностей предприятия в части оплаты труда персонала);
§ определение конкретных прикладных моделей (схем) оплаты труда, а также социальных льгот (для всех базовых категорий персонала, для высшего управленческого персонала по усложненной схеме (доля в прибыли, опционы и т. п.)).
3. Набор персонала (концептуальный подход к проблеме):
§ ориентация на молодых специалистов с их последующей дополнительной подготовкой (привлечение выпускников учебных заведений различных уровней (колледжей, спецкурсов, вузов и пр.) через официальные заявки, направляемые в учебные заведения, и целевые объявления;
§ ориентация на привлечение высококвалифицированных специалистов со стороны (привлечение персонала предприятий-конкурентов путем целевых приглашений на формальной и неформальной основе с предложением более выгодных условий);
|
|
|
§ ориентация на минимизацию затрат на содержание персонала (привлечение безработных и выпускников общеобразовательных школ через целевые заявки на биржах труда и размещение информации о найме по общей сети).
4. Профориентация, адаптация, обучение (в том числе подготовка и продвижение руководящих кадров).
Общие требования при профориентации и обучении:
§ мотивация обучаемых; использование наиболее эффективных форм обучения; поэтапность обучения; прикладной характер обучения.
Различают следующие формы обучения:
§ на рабочих местах; в учебном центре предприятия; в специализированных учебных центрах вне предприятия.
Цели социальной адаптации:
§ ознакомление со спецификой предприятия и предъявляемыми им требованиями к персоналу;
§ адаптация в новом коллективе.
Формы социальной адаптации:
§ информация при найме; специальные информационные материалы; неформальные методы адаптации.
5. Оценка степени эффективности трудовой деятельности работника.
Административные цели оценки:
§ перевод на другую работу; повышение в должности; понижение в должности; увольнение с работы.
Мотивационные цели оценки:
§ дополнительное стимулирование; дестимулирование.
Производственной целью оценки является повышение эффективности обеспечения производственного процесса трудовыми ресурсами.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 663; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!