ІV. Vocabulary and Grammar Activator
1. Say which faculties train the following experts:
mechanical engineer, air-conditioning engineer, automatic control engineer, civil engineer, environmental engineer, gas engineer, heating and ventilation engineer, hydraulic engineer, reclamation engineer, economist, accountant, auditor, manager, programmer, financier, architect, human resources manager, miner, agrochemist, sanitary engineer, land surveyor, land manager, production manager, town planner and developer, mathematician.
Start with: a (an) …(engineer) is trained at … Faculty/at the Faculty of … .
2. Find in the text words formed from the stems of the following ones:
high, learn, organize, lead, science, work, skill, manage, engineer, build, plan, equip, chemistry, transport, practice, convenient, picture, shop, sing, suit, graduate, invent.
Complete the definitions with the correct nouns from the text:
1. ……. is a university department (a group of university departments) concerned with a major division of knowledge.
2. ……. is a person who is studying, esp. at university or another place of higher education.
3. ……. is an educational institution designed for instruction, examination, or both, of students in many branches of advanced learning … .
4. ……. is the university, school, or college one attends or attended. (Latin, = bounteous mother)
5. ……. is highly trained or experienced.
6. ……. is a man or woman who has taken the degree of Bachelor of Arts or Science etc.
7. ……. is a holder of a university degree originally giving authority to teach in the university.
8. ……. is a period of some weeks, alternating with holiday or vacation, during which instruction is given in a school, college, or university.
9. ……. is the grounds and buildings of a university or college.
10. ……. is a university residence for students.
4. Find the preposition that usually follows the verbs. Some of the verbs are not followed by a preposition. Compose your sentences :
| to move | by to on at in into no preposition |
| to enjoy | |
| to study | |
| to lead | |
| to gain | |
| to divide | |
| to be accompanied | |
| to give | |
| to be engaged | |
| to be situated | |
| to join |
5. Translate the following sentences into English:
1. НУВГП існує з 1922 року.
2. Університет став одним з найпрестижніших вищих навчальних закладів України.
|
|
|
3. До того як університет став Національним, він був Рівненським державним технічним університетом.
4. Університет уже підготував більш ніж 50 000 висококваліфікованих спеціалістів.
5. Наші студенти вчаться на дев’яти факультетах.
6. Факультет будівництва і архітектури – один з найстаріших в університеті.
7. Сотні студентів університету за останній час здобули ступінь магістра.
8. Більш ніж 200 випускників захистили свої дипломні проекти іноземними мовами.
9. Науковці університету запатентували дуже багато винаходів.
10. Факультет будівництва і архітектури готує інженерів-будівельників, архітекторів, дизайнерів.
V. Talking Assignments
1. Divide the text into logical parts. Express the main idea of each part in the shortest possible way :
– The first (second, third…) part of the text is about …
– It describes (considers, deals with, informs) …
– The author stresses (points out) that …
2. Discuss with your friend each part of the text. You may introduce your questions with the following phrases:
– Could you tell me …? Do you know …?
– Do you happen to know …?
– Is it true that …?
– I’ve heard that … . Is it really true?
– I’d like to know if …?
– Could explain why/where/how/what …?
– What is your opinion about …?
– What do you think of …?
– Do you agree with/to?
– I wonder if you take part in …?
3. Translate the following words and word-combinations:
as for me/her/him; to study at; I’m/he is/she is a first year student; dean; dean’s office; subdean/assistant dean; full-time department; refectory; tutor; academic building; to occupy; to be located; to be founded; to train; graduates; the students specialize in; laboratories; tuition fee; campus; It takes me/ him/her … to do … .
|
|
|
Interview your friend in English. Find out what he/she knows about the faculty he/she studies at :
– На якому факультеті ти навчаєшся?
– Коли був заснований ФБА?
– Яких спеціалістів готує факультет?
– Які ступені отримують випускники?
– В якому корпусі знаходиться деканат ФБА?
– Хто ваш декан?
– Чи є заступники декана? Хто вони?
– Хто ваш куратор?
– Чи допомагає він вам адаптуватися до нових умов?
– Яка плата за навчання?
– Де живуть студенти?
– Чи далеко гуртожиток від навчальних корпусів?
– Скільки часу ви витрачаєте на дорогу?
– Скільки часу ви витрачаєте на підготовку до занять?
– Чи є в гуртожитку їдальня/читальний зал/кімната відпочинку?
– Чи подобається вам вчитися на факультеті?
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 189; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!