Методические указания для обучающихся по подготовке
Рефератов
Рекомендации по структуре и раскрытию содержания реферата
Реферат (от латинского reffere – докладывать, сообщать) является одной из форм самостоятельной работы студента и представляет собой письменную работу с кратким и систематизированным изложением современного состояния тех или иных вопросов (проблем), рассматриваемых как в литературных или иных источниках, отобранных для составления реферата, так и в материалах практической деятельности.
Подготавливаемый студентом реферат должны содержать:
– анализ и оценку первоисточников;
– разбор публикаций, освещающих конкретные задачи или характеризующих исследуемые проблемы, рассматриваемые в отобранных первоисточниках;
– отношение автора реферата к рассматриваемым в первоисточниках задачам и проблемам;
– предложения автора реферата по решению рассматриваемых задач или проблем.
Цель реферата – обучение студентов применению теоретических знаний, полученных в процессе изучения учебной дисциплины, при решении конкретных практических задач; самостоятельному формулированию выводов и рекомендаций по их реализации, а также выработке навыков подбора и анализа необходимой специальной и научной информации.
Реферат позволяет оценить уровень подготовки студента по данной учебной дисциплине, определить, насколько глубоки знания студента по рассматриваемой теме.
|
|
|
После выбора темы необходимо с помощью преподавателя и работников справочно-библиографического отдела библиотеки составить список изданной по данной теме литературы, подобрать источники информации, в том числе и нормативные правовые акты. Далее студенту рекомендуется в произвольной форме составить план написания реферата с учетом единства его составных частей, логики изложения и смысловой завершенности раскрытия исследуемой темы.
Структура реферата предусматривает:
– титульный лист;
– оглавление;
– введение;
– основная часть, состоящая из 2-3 параграфов;
– заключение;
– список использованных источников;
– приложение (при необходимости).
Все вспомогательные материалы, не являющиеся существенными для раскрытия темы, выносятся в приложение.
Во введении (1-2 страницы) обосновывается важность и актуальность рассматриваемых вопросов в рамках выбранной темы реферата, их практическая значимость и новизна, степень освещения в литературе, излагаются конкретные цели и задачи реферата.
В основной части реферата (13-14 страниц) раскрываются главные аспекты темы: излагаются факты и подходы к решению задач (проблемы), представленные в современной научной и другой литературе; проводится анализ и дается оценка реального состояния рассматриваемых вопросов (проблемы) на конкретных примерах деятельности; предлагаются возможные пути решения вопросов (проблемы). Текст каждого параграфа следует завершать краткими выводами по существу рассматриваемого вопроса. При изложении материала важно обеспечить логическую связь между отдельными параграфами. Здесь же могут быть приведены графики, таблицы, диаграммы и т.д. Важно, чтобы реферат содержал результаты творческих поисков автора.
|
|
|
В заключении (1-2 страницы) излагаются краткие выводы и обобщения по существу рассматриваемых вопросов (проблемы).
Оглавление реферата обязательно должно иметь нумерацию страниц.
В тексте реферата студенту необходимо делать ссылки на используемую литературу (источники информации), а в конце реферата привести ее список. При использовании информации, полученной через сеть Интернет, делается ссылка с указанием адреса ее нахождения.
Текст, графики, таблицы, диаграммы, другой поясняющий материал должны излагаться грамотно, логически последовательно.
Рекомендуемый объем реферата не должен превышать 20 страниц (титульный лист, приложения не входят в общий рекомендуемый объем листов реферата, т.е. не учитываются).
|
|
|
Типичными ошибками, допускаемыми студентами при подготовке реферата, являются:
– недостаточное обоснование актуальности, практической и теоретической значимости полученных результатов, поверхностный анализ используемого материала;
– неглубокие критические оценки и рекомендации по решению исследуемой проблемы;
– поверхностные выводы и предложения;
– текст введения и (или) заключения не увязан логически и содержательно с основной частью реферата;
– нарушение требований к оформлению реферата;
– использование информации без ссылок на источник и др.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 155; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!