Требования к результатам освоения дисциплины
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
в правоприменительной деятельности:
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
в экспертно-консультационной деятельности:
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
В результате освоения курса студенты должны
знать:
- требования к профессиональным обязанностям участников бюджетных правоотношений (ОК-2);
- содержание и правовое регулирование профессиональной этики юридической деятельности в бюджетной сфере (ОК-2);
- основные теоретические подходы к определению предмета и места бюджетного права в системе права (ОК-2);
- основания и порядок принятия решений в бюджетной сфере (ПК-4);
- правовое регулирование различных форм и методов государственного финансового контроля (ПК-4);
|
|
|
- особенности и виды бюджетно-правовых норм и правовой механизм их реализации (ПК-5);
- источники правового регулирования бюджетного права и процесса (ПК-5);
- виды правонарушений, выявляемых по результатам проведения процедур государственного финансового контроля в бюджетной сфере и систему мер государственного принуждения за бюджетные правонарушения (ПК-6);
- правила толкования нормативных и индивидуальных правовых актов в бюджетной сфере (ПК-15);
- способы защиты прав и законных интересов субъектов бюджетных правоотношений (ПК-16);
уметь:
- исполнять профессиональные обязанности участников бюджетных правоотношений в юридической деятельности (ОК-2);
- определять подлежащие применению бюджетно-правовые нормы в спорных ситуациях в бюджетной сфере (ПК-4);
- выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения в бюджетно-правовой сфер (ПК-4);
- практически применять нормативные правовые акты конкретных бюджетных правоотношениях (ПК-5);
- выделять в конкретных фактах и обстоятельствах признаки составов бюджетных правонарушений (ПК-6);
- на высоком теоретическом и практическом уровнях осуществлять толкование нормативных и индивидуальных правовых актов в бюджетной сфере (ПК-15);
|
|
|
- правильно определять правовой статус участников бюджетных правоотношений, а также порядок его реализации (ПК-16);
- профессионально использовать нормативные правовые акты, правоприменительные акты органов власти-участников бюджетного процесса, акты судебной практики, которые должны применяться в конкретных бюджетных правоотношениях (ПК-16);
владеть:
- практическими навыками принятия решений и совершения юридических действий в конкретных бюджетных правоотношениях (ПК-4);
- практическими навыками применения нормативных правовых актов в конкретных бюджетных правоотношениях (ПК-5);
- практическими навыками анализа юридических фактов и возникающих в связи с ними правовых отношений в бюджетной сфере (ПК-6);
- практическими навыками выявления в конкретных фактах и обстоятельствах признаков составов бюджетных правонарушений (ПК-6);
- практическими навыками толкования нормативных и индивидуальных правовых актов в бюджетной сфере (ПК-15);
- специальной терминологией в сфере бюджетного права (ПК-15);
практическими навыками применения способов защиты прав и законных интересов субъектов бюджетных правоотношений (ПК-16).
|
|
|
Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Очная форма обучения
| Вид учебной работы | Трудоемкость | ||
| зач. ед. | час. | по семестрам (седьмой) | |
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | 2 | 72 | 72 |
| Аудиторные занятия | 28 | 28 | |
| Лекции | 14 | 14 | |
| Семинары и Практические занятия | 14 | 14 | |
| Занятия в интерактивных формах | - | - | |
| Самостоятельная работа (СРС) | 44 | 44 | |
| Форма промежуточной аттестации | Зачет | Зачет | |
Очная форма обучения
На базе СПО
| Вид учебной работы | Трудоемкость | ||
| зач. ед. | час. | по семестрам (пятый) | |
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | 2 | 72 | 72 |
| Аудиторные занятия | 24 | 24 | |
| Лекции | 12 | 12 | |
| Семинары и Практические занятия | 12 | 12 | |
| Занятия в интерактивных формах | - | - | |
| Самостоятельная работа (СРС) | 48 | 48 | |
| Переаттестация | - | - | |
| Форма промежуточной аттестации | Зачет | Зачет | |
Заочная форма обучения
На базе ОПО
| Вид учебной работы | Трудоемкость | ||
| зач. ед. | час. | по семестрам: 7 семестр/8 семестр | |
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | 2 | 72 | 0,5 з.е./1,5 з.е. |
| Аудиторные занятия | 8 | 2/8 | |
| Лекции | 2 | 2/- | |
| Семинары и Практические занятия | 6 | -/6 | |
| Занятия в интерактивных формах | - | - | |
| Самостоятельная работа (СРС) | 64 | 16/48 | |
| Контрольные задания | Одна шт. | Одна шт.- | |
| Форма промежуточной аттестации | Зачет | Зачет | |
Заочная форма обучения
|
|
|
На базе СПО
| Вид учебной работы | Трудоемкость | ||
| зач. ед. | час. | по семестрам: 5 семестр/6 семестр | |
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | 2 | 72 | 0,5 з.е./1,5 з.е. |
| Аудиторные занятия | 8 | 2/6 | |
| Лекции | 2 | 2/- | |
| Семинары и Практические занятия | 6 | -/6 | |
| Занятия в интерактивных формах | - | - | |
| Самостоятельная работа (СРС) | 64 | 16/48 | |
| Переаттестация | - | - | |
| Контрольные задания | Одна шт. | Одна шт.- | |
| Форма промежуточной аттестации | Зачет | Зачет | |
Заочная форма обучения
На базе ВО
| Вид учебной работы | Трудоемкость | ||
| зач. ед. | час. | по семестрам: 5 семестр/6 семестр | |
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | 2 | 72 | 0,5 0,5з.е./ 1,5 з.е. |
| Аудиторные занятия | 8 | 2/8 | |
| Лекции | 4 | 2/2 | |
| Семинары и Практические занятия | 4 | -/4 | |
| Занятия в интерактивных формах | - | - | |
| Самостоятельная работа (СРС) | 64 | 16/48 | |
| Контрольные задания | Одна шт. | Одна шт.- | |
| Форма промежуточной аттестации | Зачет | Зачет | |
Содержание дисциплины
Текст рабочей программы
ПРОГРАММА курса
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 151; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!