Лист экспертной оценки результатов практики обучающегося
Ф.И.О. обучающегося _____________________________________________
Профиль / программа, группа Логопедия
| Компетенции / показатели (ЗУВ) | Задания для проверки / отчетность | Оценка результатов практики (в баллах) | Коэффициент успешности | ||||
| Внешний руководитель практики | Групповой руководитель | Самооценка обучающегося | Средний балл | ||||
| ПК 1 | З.1., З.2. | 1. Самоанализ прохождения практики. 2. Анализ логопедического занятия 3. Анализ урока в школе для детей с НР. 4. Конспекты групповых логопедических занятий. 5. Конспекты уроков в школе для детей с НР. Итоговая конференция в университете | |||||
| У.1., У.2. | |||||||
| В.1., В.2. | |||||||
| ПК 3 | З.3. | 1. Индивидуальный план работы на период практики. 2. Календарно-тематическое планирование индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий. 3. Календарно-тематическое планирование образовательного процесса на период прохождения практики. 4. Конспекты индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий. 5. Конспекты уроков. | |||||
| У.3. | |||||||
| В.3. | |||||||
| ПК 6 | З.4. | 1. Индивидуальный план работы на период практики. 2. Календарно-тематическое планирование индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий. 3. Календарно-тематическое планирование образовательного процесса на период прохождения практики. 4. Конспекты индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий. 5. Конспекты уроков. | |||||
| У.4. | |||||||
| В.4. | |||||||
| ПК8 | З.5. | 1. Протоколы логопедического обследования детей с ТНР. 2. Речевые карты. 3. Психолого-педагогические характеристики детей. 4. Конспекты индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий. Конспекты уроков. Самоанализ прохождения практики. | |||||
| У.5. | |||||||
| В.5. | |||||||
| Среднее значение коэффициента сформированности компетенций | |||||||
| Оценка за выполнение заданий по методической составляющей практики | |||||||
Групповой руководитель _____________ / __________________________Ф.И.О.
Дата ____________
Показатели:
Баллов – показатель не выражен;
Баллов – показатель слабо выражен;
Балл – показатель ярко выражен.
Приложение 4
План презентации итогов практики
1. Название и краткая информация об образовательной организации, на базе которой проходила практика.
2. Состав педагогических и административных работников, курирующих практику в организации.
3. Краткая характеристика контингента обучающихся, участвующих в практике (класс, возраст, диагноз, структура дефекта).
4. Перечень видов работ, освоенных в период практики.
5. Перечень выполненных заданий.
Требования к оформлению презентации: наличие иллюстраций, текста на слайде не очень много, размер и цвет – оптимально воспринимаемый при просмотре. На титульном слайде обозначить Ф.И.О. студентов, выполнивших презентацию.
ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ
ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В С(К)ОО ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТНР (производственная)
утверждена «17» мая 2017г.
Внесены изменения:
| № | Содержание изменения | Дата и № протокола заседания кафедры |
| 1. | ||
| 2. | ||
| 3. | ||
| 4 | ||
| 5. | ||
| 6. | ||
| 7. |
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 251; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!
