Материально-техническое обеспечение.
Вуз имеет: двелаборатории для реализации лабораторного практикума по безопасности жизнедеятельности; специализированную учебную аудиторию для проведения компьютерных тренингов и самостоятельной работы по курсу «Безопасности жизнедеятельности», оснащенную современной компьютерной и офисной техникой, необходимым программным обеспечением, электронными учебными пособиями и законодательно-правовой поисковой системой, имеющую безлимитный выход в глобальную сеть. В таблице 5 представлен рекомендуемый перечень материально-технического обеспечения лабораторного и компьютерного практикума по дисциплине.
Таблица 5
| №№ | Рекомендуемое материально-техническое обеспечение дисциплины |
| Лабораторные установки и стенды | |
| 1 | Лаб. установка «Исследование микроклиматических условий в рабочей зоне производственных помещений» БЖЭ-1 (ТГТУ) |
| 2 | Лаб. стенд «Исследование эффективности средств пожаротушения и электрической пожарной сигнализации» БЖЭ-2 (ТГТУ) |
| 3 | Лаб. установка Исследование эффективности вентиляционной системы» БЖЭ-3 (ТГТУ) |
| 4 | Лаб. установка «Исследование условий безопасной эксплуатации грузоподъемного крана» БЖЭ-7 (ТГТУ) |
| 5 | Лаб. стенд «Исследование электробезопасности электроустановок напряжением до 1000 В» СЭБ-2М ВНИИОТ |
| 6 | Лаб. установка «Исследование статической электризации и мер защиты от ее проявлений» БЖЭ-9 (ТГТУ) |
| 7 | Лаб. установка «Исследование освещенности рабочих мест» БЖ-1 (Росучприбор) |
| 8 | Лаб. установка «Исследование шума и средств его уменьшения на производстве» БЖ-2 (Росучприбор) |
| Стандартные измерительные приборы | |
| 1 | ЭКОФИЗИКА-Модуль-ВП. Комплект модулей ПО для измерения шума, инфра-, ультразвука, вибрации, ЭМП, с комплектом микрофонов (МК265, МК233) и вибропреобразователя (АР2082) |
| 2 | Щуп для измерения ТНС/Черный шар/ |
| 3 | Антенна измерительная магнитная П6-70 |
| 4 | Антенна измерительная электрическая П6-71 |
| 5 | Вольтметр, В7-27 |
| 6 | Микроманометр ММН с пневмометрической трубкой |
| 7 | Анемометр М-95М2 |
| 8 | Зонд для определения индекса ТНС (МЭС-200) |
| 9 | Измеритель шума вибрации ВШВ-003-М3 |
| 10 | Шумомер, 00017 |
| 11 | Шумомер 00023 |
| 12 | Люксметр+яркомер ТКА-ПКМ (модель 02) |
| 13 | Люксметр-пульсметр |
| 14 | Метеометр МЭС-200А |
| 15 | Метеометр МЭС-200 |
| 16 | Радиометр энергетической освещенности РАТ-2П |
| 17 | Киловольтметр С-96 |
| 18 | Термогигрометр с выносным зондом ИВА-6А |
| 19 | Универсальный измеритель уровней электростатических полей СТ-01 |
| 20 | Мегомметр М1102М |
| 21 | Измеритель сопротивления заземления М418 |
| Компьютерное и программное обеспечение | |
| 1 | Компьютерный класс, оснащенный электронной законодательно-правовой базой (Консультант или Гарант), электронными учебно-методическими пособиями, компьютерным практикумом по безопасности жизнедеятельности |
Оценка, диагностика и квалиметрия результатов обучения.
Содержание программы дисциплины позволяет проводить оценку результатов обучения в рамках традиционной системы. Для промежуточной аттестации используется комплексное оценивание в виде экзамена. Однако традиционная система может рассматриваться как временная, т.к. не соответствует новым подходам к системе высшего профессионального образования, не позволяет организовать модульное обучение и адекватную оценку способностей студента к самостоятельной учебной работе, не обеспечивает возможность разработки студентом индивидуального плана освоения дисциплины.
Для контроля текущей успеваемости используется система балльно - рейтинговой оценки степени освоения студентом отдельных учебно-образовательных модулей и других видов учебной работы.
В процессе обучения студент должен полностью выполнить учебный план, предусмотренный рабочей программой дисциплины, по всем видам учебных занятий.
Рекомендуемая структура вопросов билета модульного рубежного контроля:
- первый вопрос – теоретический вопрос, оценивающий уровень знаний;
- второй вопрос - практический вопрос (расчетная задача), оценивающий уровень умений;
- третий вопрос - практический вопрос, связанный с областью профессиональной деятельности.
Рекомендуемые критерии оценки способностей студента к самостоятельной работе в области проблем безопасности:
- отчет: структурированность, полнота, новизна, количество и степень новизны используемых источников, самостоятельность при его написании, степень оригинальности и инновационности предложенных решений, иллюстративности, обобщений и выводов;
- представление материала отчета: качество презентации, оформления, иллюстративности самостоятельно разработанными схемами;
- степень владения материалом (доклад):акцентированость, последовательность, убедительность, использование специальной терминологии, умение вести дискуссию, правильные ответы на вопросы.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 131; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!