Формы и методы работы учителя с родителями учащихся
Вопросы: 1. Сущность и задачи совместной деятельности педагогов и родителей по воспитанию младших школьников
2. Взаимодействие с родителями в программе школьно-семейного воспитания младших школьников «Ориентир».
3 Формы педагогического взаимодействия с семьей
4. Культура взаимодействия педагогов и родителей
5. Современные технологии взаимодействия школы и семьи
1.Сущность и задачи совместной деятельности педагогов и родителей по воспитанию младших школьников Воспитательная функция семьи. Особенности современного семейного воспитания (различие в уровнях материального обеспеченности, семьи с единственным ребенком, конфликтные семьи, безнадзорность детей, неполные семьи и др.)
Стили семейного воспитания: диктат-конфронтация, мирное сосуществование, чрезмерная опека, тактика сотрудничества. Взаимодействие школы и семьи - целенаправленный процесс, согласованная деятельность по достижению совместных целей и результатов воспитания. В сотрудническом взаимодействии (Н.Е.Щуркова) обе стороны заинтересованы в изучении ребенка, раскрытии и развитии в нем лучших качеств и свойств.
Задачи педагогического взаимодействия с родителями учащихся:
психолого-педагогическое просвещение родителей;
-вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс;
- участие родителей в управлении деятельностью школы;
- психолого-педагогическая поддержка семьи на основе индивидуально-дифференцированного подхода.
|
|
|
Исследователи выделяют следующие направления деятельности классного руководителя с родителями:
1. Изучение семей учащихся
2. Педагогическое просвещение родителей
3. Обеспечение участия родителей в жизнедеятельности классного сообщества
4. Педагогическое руководство деятельностью родительского совета класса 5. Индивидуальная работа с родителями
6. Информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и развития учащихся. Вовлечение родителей в воспитательную деятельность осуществляется путем совместной организации коллективных творческих дел, привлечения родителей к руководству кружками по интересам, проведения совместных походов, поездок.
Взаимодействие с родителями в программе школьно-семейного воспитания младших школьников
«Ориентир» Для решения задач школьно-семейного воспитания при работе по воспитательной программе «Ориентир» предусмотрены две генеральные линии: - участие семьи в воспитательной работе школы; -теоретико-практическое обучение родителей.
По каждому из семи проектов данной программы предлагаются конкретные формы взаимодействия с родителями: беседа, откровенный разговор, лекция, тренинг, практикум и другие. Авторы программы «Ориентир» выделяют рекомендации по успешному сотрудничеству учителя начальных классов с семьей: - четкая организация начала учебного года;
|
|
|
- разнообразие форм совместной деятельности;
- взаимосвязь учебной и внеклассной работы;
- создание традиционных форм взаимодействия;
- дифференцированный подход в работе с родителями;
- привлечение родителей к анализу результатов взаимодействия.
Формы педагогического взаимодействия с семьей
Формы сотрудничества школы и семьи весьма разнообразны.
Традиционная классификация форм взаимодействия учителя с семьями учащихся: коллективные, групповые, индивидуальные формы. Организация инициативных групп родителей для проведения воспитательных дел в классе. Родительский комитет класса как групповая форма взаимодействия с семьями учащихся: задачи, направления и содержание деятельности. Родительское собрание - коллективная форма взаимодействия школы и семьи, его роль в процессе повышения педагогической культуры родителей. Важное условие эффективного проведения родительского собрания - разнообразие форм взаимодействия (круглый стол, дискуссия, вечер вопросов и ответов, конференция, тренинг и др.) Методика организации различных форм сотрудничества школы и семьи: педагогический лекторий, дни открытых дверей, диспуты, семейные праздники и конкурсы, пресс-конференции, совместные экскурсии, поездки, походы и др.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 354; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!