Формы учебных занятий с использованием активных и интерактивных
Технологий обучения
Очно-заочная форма обучения
№ п/п | Наименование разделов (тем), в которых используются активные и/или интерактивные образовательные технологии | Образовательные технологии |
1. | Практическое занятие Тема № 2 Правовое положение отдельных участников арбитражного процесса. Представительство в арбитражном процессе | Проблемный семинар (перед изучением раздела курса преподаватель предлагает обсудить проблемы, связанные с содержанием данного раздела, темы. Накануне студенты получают задание отобрать, сформулировать и объяснить проблемы. Во время семинара в условиях групповой дискуссии проводится обсуждение проблем. Технология проблемного семинара позволяет выявить уровень знаний студентов в данной области и сформировать стойкий интерес к изучаемому разделу учебного курса) |
2. | Практическое занятие Тема № 3 Обеспечительные меры в арбитражном процессе и судебные расходы | Семинар-обсуждение доклада (Проводится на основе заранее разработанного плана, по вопросам которого готовится вся учебная группа. Основными компонентами такого занятия являются: вступительное слово преподавателя, доклад обучающегося, вопросы докладчику, выступления студентов по докладу и обсуждаемым вопросам, заключение преподавателя) |
3. | Лекция. Тема № 4 Предъявление иска в арбитражном суде. Подготовка дела к судебному разбирательству. Судебное разбирательство | Рассмотрение и разрешение дел, возникающих из административных и иных публичных правоотношений |
4. | Практическое занятие Тема № 4 Предъявление иска в арбитражном суде. Подготовка дела к судебному разбирательству. Судебное разбирательство | Разбор конкретных ситуаций (техника обучения, использующая описание правовых ситуаций, при которой обучающиеся должны проанализировать ситуацию, разобраться в сути проблем, предложить возможные решения и выбрать лучшее из них) |
5. | Практическое занятие Тема № 5 Рассмотрение и разрешение дел, возникающих из административных и иных публичных правоотношений | Разбор конкретных ситуаций (техника обучения, использующая описание правовых ситуаций, при которой обучающиеся должны проанализировать ситуацию, разобраться в сути проблем, предложить возможные решения и выбрать лучшее из них) |
6. | Лекция Тема № 6 Производство в арбитражных судах по делам об установлении фактов, имеющих юридическое значение. Производство по делам о несостоятельности (банкротстве) организаций и граждан | лекция вдвоем (парная лекция, предполагающая диалоговую форму представления учебного материала с опорой на презентацию; способ изложения материала - проблемный, организующий дискуссию между ведущими лекционное занятие) |
Тематический план для заочной формы обучения
|
|
|
|
№ | Наименование темы | Количество часов по учебному плану | Количество аудиторных часов | Из них, час | Самостоятельная работа | Формируемые компетенции | |||||
лекции | Практические занятия, в.т.ч. Семинарские занятия | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||
7-й семестр | |||||||||||
1 | Современная система арбитражных судов в России. Арбитражное процессуальное право, его источники. Подведомственность и подсудность дел арбитражным судам | 13 | 1 |
| 1 | 12 | ОПК-1; ОПК-4 | ||||
2 | Правовое положение отдельных участников арбитражного процесса. Представительство в арбитражном процессе | 17 | 3 | 1/1* | 2 | 14 | ОПК-1; ОПК-4 | ||||
3 | Обеспечительные меры в арбитражном процессе и судебные расходы | 16 | 2 | 1/1* | 1 | 14 | ОПК-1; ОПК-4; | ||||
4 | Предъявление иска в арбитражном суде. Подготовка дела к судебному разбирательству. Судебное разбирательство | 15 | 1 |
| 1/1* | 14 | ОПК-1; ОПК-4; | ||||
5 | Рассмотрение и разрешение дел, возникающих из административных и иных публичных правоотношений | 16 | 2 |
| 2/1* | 14 | ОПК-1; ОПК-4; | ||||
6 | Производство в арбитражных судах по делам об установлении фактов, имеющих юридическое значение. Производство по делам о несостоятельности (банкротстве) организаций и граждан
| 16 | 2 |
| 2 | 14 | ОПК-4; | ||||
7 | Упрощенное производство | 16 | 2 | 1 | 1 | 14 | ОПК-4; | ||||
8 | Производство по пересмотру судебных актов | 16 | 2 | 1 | 1 | 14 | ОПК-4; | ||||
9 | Разрешение экономических споров третейским судом. Производство по делам, связанным с исполнением решений арбитражных судов | 15 | 1 |
| 1 | 14 | ОПК-4; | ||||
Зачет с оценкой | 4 |
| ОПК-1; ОПК-4; | ||||||||
Всего | 144 | 16 | 4/2* | 12/2* | 124 | ||||||
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 148; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!