Образцы анализа словосочетаний



Анализ простых словосочетаний

Напрасно упрашивал его Азамат согласиться, и плакал, и льстил ему, и клялся… (М.Лермонтов)

1. упрашивал его

2. По структуре - простое. 

3. Главное слово – упрашивал – выражено гл. в изъяв. накл., прош. вр., ед.ч., м.р.; зависимое – его – личн. мест. 3-го лица, в ед.ч., В.п.

4. По главному слову - глагольное.

5. Нач. форма: упрашивать его.

6. Смысловые отношения – объектные.

7. Вид подчинения – управление: приглагольное, беспредложное, сильное. Грамматический способ выражения связи – флексия.

8. Синтаксически свободное словосочетание.

 

1. упрашивал согласиться.

2. По структуре - простое.

3. Главное слово – упрашивал – выражено гл. в изъяв.накл., прош. вр., ед.ч., м.р.; зависимое – согласиться – гл. в форме инфинитива.

4. По главному слову - глагольное.

5. Нач. форма: упрашивать согласиться.

6. Смысловые отношения – объектные.

7. Вид подчинения – примыкание. Инфинитив примыкает к спрягаемому глаголу по смыслу.

8. Синтаксически свободное словосочетание.

 

1. напрасно упрашивал.

2. По структуре - простое.

3. Главное слово – упрашивал – выражено гл. в изъяв.накл., прош. вр., ед.ч., м.р.; зависимое – напрасно – наречие.

4. По главному слову - глагольное.

5. Нач. форма: упрашивать напрасно.

6. Смысловые отношения – обстоятельственные.

7. Вид подчинения – примыкание. Наречие примыкает к глаголу по смыслу.

8. Синтаксически свободное словосочетание.

   

Давно уж не слышно было ни звона колокольчика, ни стука колес по кремнистой дороге… (М. Лермонтов)

 

1. (ни) звона колокольчика.

2. По структуре - простое.

3. Главное слово – звона – выражено именем сущ. м.р., Sing.t., в Р.п.; зависимое – колокольчика – имя сущ. м.р., в ед.ч., Р.п.

4. По главному слову - именное, субстантивное.

5. Нач. форма: звон колокольчика.

6. Смысловые отношения – атрибутивные.

7. Вид подчинения – управление: приименное, беспредложное, слабое. Грамматический способ выражения связи – флексия.

8. Синтаксически свободное словосочетание.

 

1. по кремнистой дороге.

2. По структуре - простое.

3. Главное слово – по дороге – выражено именем сущ. ж.р., в ед.ч., Д.п. с предлогом по; зависимое – кремнистой – имя прилагательное в ж.р., ед.ч., Д.п.

4. По главному слову - именное, субстантивное.

5. Нач. форма: кремнистая дорога.

6. Смысловые отношения – атрибутивные.

7. Вид подчинения – согласование: имя прил. согласуется с именем сущ. в ед.ч., ж.р., Д.п. Согласование полное. Грамматический способ выражения связи – флексия.

8. Синтаксически свободное словосочетание.

 

Мне как-то раз случилось прожить две недели в казачьей станице на левом фланге… (М.Лермонтов)

 

1. две недели.

2. По структуре - простое.

3. Главное слово – две – выражено именем числ. в ж.р., в В.п.; зависимое – недели – имя сущ. ж.р., в ед.ч., Р.п.

4. По главному слову - именное, нумеративное.

5. Нач. форма: две недели

6. Смысловые отношения – комплетивные.

7. Вид подчинения – управление: приименное, беспредложное, сильное. Грамматический способ выражения связи – флексия.

8. Синтаксически нечленимое словосочетание (количественно-именной оборот).

 

Анализ сложного словосочетания

Все три всадника ехали молча (М.Лермонтов).

Анализ сложного словосочетания выполняется в 2 этапа:

все три всадника – сложное словосочетание

Выделяем внутри сложного словосочетания простое: все [три всадника]

 

I. Разбираем простое словосочетание:

1. три всадника

2. По структуре - простое.

3. Главное слово – три – выражено именем числ. в И.п.; зависимое – всадника – имя сущ. м.р., в ед.ч., Р.п.

4. По главному слову - именное, нумеративное.

5. Нач. форма: три всадника

6. Смысловые отношения – комплетивные.

7. Вид подчинения – управление: приименное, беспредложное, сильное. Грамматический способ выражения связи – флексия.

8. Синтаксически нечленимое словосочетание (количественно-именной оборот).

II . Разбираем сложное словосочетание, т.е. отношения между простым словосочетанием три всадника и словом все.

1. все три всадника

2. сложное словосочетание

3. Главный компонент сложного словосочетания – три всадника выражен синтаксически нечленимым словосочетанием (количественно-именным оборотом): три – имя числ. в И.п.; зависимое – всадника – имя сущ. м.р., в ед.ч., Р.п.; зависимый компонент – местоимение все в форме мн.ч., И.п.

4. По главному компоненту – именное субстантивное (количественно-именной оборот функционирует как имя существительное).

5. Нач. форма: все три всадника

6. Смысловые отношения – атрибутивные (три всадника (какие?) все).

7. Вид подчинения – согласование: местоимение все согласуется с нечленимым словосочетанием три всадника в И.п. Согласование полное. Средство связи – флексия.

 

Список литературы

Основной:

1. Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю.Современный русский язык. В З ч. Ч.3. Синтаксис. Пунктуация. М., 1981.

2. Современный русский язык /Под ред. Л.А.Новикова. СПб.; М., 2003.

3. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц /Под ред. Е.И.Дибровой. В 2 ч. Ч. 2. М., 2001.

Дополнительный:

1. Белошапкова В.А. Современный русский язык. Синтаксис. М., 1977.

2. Дерибас В.М. Устойчивые глагольно-именные словосочетания русского языка. Словарь-справочник. М., 1975.

3. Краткая русская грамматика /Под ред. Н.Ю. Шведовой, В.В. Лопатина. М., 2002.

4. Краткий справочник по современному русскому языку /Под ред. П.А.Леканта. М., 1995.

5. Лингвистический энциклопедический словарь /Под ред. В.Н. Ярцевой. М., 1990.

6. Розенталь Д.Э. Управление в русском языке: Словарь-справочник. М., 1997.

7. Русская грамматика /Под ред. Н.Ю. Шведовой. В 2 т. Т.2. Синтаксис. М., 1980.

8. Скобликова Е.С. Согласование и управление в русском языке. М., 2005.

9. Словарь сочетаемости слов /Под ред. П.Н.Денисова, В.В.Морковкина. М., 1983.

10. Чеснокова Л.Д. Связи слов в современном русском языке. М., 1980.

11. Чиркина И.П. Современный русский язык в таблицах и схемах. В 4 ч. Ч. 4. Синтаксис (Словосочетание. Простое предложение). М., 1985.

12. Шахматов А.А. Синтаксис русского языка. Л., 1927.

 


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 286; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!